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ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL


Enviado por   •  26 de Noviembre de 2014  •  Síntesis  •  3.126 Palabras (13 Páginas)  •  172 Visitas

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ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL

Marcelo Briola (Universidad de Buenos Aires)

El presente trabajo refiere a la estrategia organizacional, analizando

conceptos de distintas corrientes/pensadores, especialmente Henry

Mintzberg, Peter Drucker y Michael Porter en donde establecen ideas

muy interesantes y a su vez diferentes sobre esta temática. En primera

instancia, se desarrollan los distintos conceptos y pensamientos, se

analiza a la persona clave de este proceso: El estratega, continuando

con el análisis de impacto en el cambio organizacional. Por último, se

realiza una pequeña comparación entre los distintos pensadores con la

finalidad de mostrar, en un cuadro general, las distintas visiones. La

elaboración de dicho análisis tiene la finalidad de poder comprender el

debate actual, ventajas, desventajas y las ideas más relevantes en la

actualidad.

CONCEPTO DE ESTRATEGIA

Estrategia como patrón de una serie de acciones que ocurren en el

tiempo

Actualmente existen variadas definiciones de estrategia. Henry Mintzber

integra cinco definiciones para poder comprender mejor el concepto bajo

su pensamiento: estrategia como plan, estrategia como pauta de acción,

estrategia como patrón, estrategia como posición y estrategia como

perspectiva

Concepto Descripción

Estrategia como Plan Curso de acción conscientemente

determinado.

Estrategia como Pauta de

acción

Maniobra para ganarle al competidor.

Estrategia como Patrón Abarca el comportamiento que se

necesita producir. Estrategia como Posición Ubica a la organización en un entorno

externo y en posiciones concretas.

Estrategia como Perspectiva Otorga la personalidad de la

organización

La estrategia como plan, es un curso de acción conscientemente

determinado, una guía para abordar una situación específica. Como

plan, una estrategia también puede ser una pauta de acción, una

maniobra para ganarle al competidor. Como no basta con definir la

estrategia como plan, se necesita definir una estrategia como patrón

abarcando el comportamiento que se quiere producir.

La estrategia como posición, ubica a la organización en el medio

ambiente elegido o nicho; en términos económicos. Esta definición de

estrategia se puede relacionar con cualquiera de las anteriores; se

puede aspirar a una posición mediante un plan o una pauta de acción,

como también puede ser preseleccionada y lograda o ambas, o tal vez

descubierta, en razón de un patrón de comportamiento.

La estrategia como perspectiva, implica una manera particular de

percibir el mundo. Es una perspectiva compartida por y entre los

miembros de la organización por medio de sus intenciones y acciones

bajo el ámbito “mente colectiva”; individuos unidos por afinidades de

pensamiento, comportamiento o ambos.

El pensamiento de Henry Mintzberg define al término estrategia como el

patrón de una serie de acciones que ocurren en el tiempo. Este modelo

enfatiza la acción en donde la empresa tendría una estrategia aun

cuando no tuviera planes definidos, incluso aunque nadie en la empresa

dedique tiempo a establecer objetivos formales. Lo único que se

requiere es un patrón de una serie de actos de la organización. Dichos

actos deben ser congruentes; la congruencia puede ser resultado de la

planificación formal o la definición de metas, o no serlo.

Este pensamiento se basa en el concepto sobre el contraste entre el

análisis (intenciones estratégicas) y la acción (estrategia realizada). El primero es típico del enfoque de la estrategia estándar, mientras que el

segundo refiere a las medidas que ha tomado la empresa. Cuando una

organización puede integrar intenciones y avanzar hacia su realización

estará ante el concepto denominado estrategia deliberada. Cuando la

empresa actúa en forma consistente, con actos que no son parte de sus

intenciones formales tendrá un modelo de estrategia emergente. Puede

ser que en el futuro la empresa adopte esta estrategia como formal, pero

en el momento que se presentan no son conscientes ni deliberadas. Una

estrategia exclusivamente deliberada impide el aprendizaje una vez que

ha sido formulada; la estrategia emergente lo promueve y lo estimula.

Las estrategias pueden formarse, así como pueden ser formuladas. Una

estrategia concebida puede surgir en respuesta a una situación

cambiante o puede ser generada de forma deliberada, mediante un

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