Educacion Fisica

RESEÑA HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio físico para buscar seguridad y sobrevivir, a través de la agilidad, fuerza, velocidad y energía. En Grecia, el fin de la educación física era formar hombres de acción. En Esparta se buscaba la combinación de hombre de acción con hombre sabio, programa educativo que más tarde se llamó Palestral. En cuanto a Roma, la educación física era muy parecida a la espartana, ya que el protagonista era el deportista. El primero en proponer ejercicios específicos para cada parte del cuerpo y utilizar el pulso como medio para detectar los efectos del ejercicio físico fue Galeno. Durante la época Visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha, saltos, lanzamiento de jabalina y esgrima. La gimnasia moderna nació a principios del siglo XIX en Suiza y Alemania con deportes como: saltos, carreras y luchas al aire libre, natación, equilibrio, danza, esgrima, escalamiento y equitación. En Inglaterra nacieron el fútbol, el rugby, el cricket y los deportes hípicos. A fines del siglo XIX nacen los deportes de velocidad, tales como el ciclismo y el automovilismo, los cuales combinan la habilidad física con la eficiencia mecánica. La educación física como hoy la entendemos, se origina a través de las actividades físicas que el hombre trató de sistematizar en la antigüedad para mejorar su condición física para la guerra. A fines del siglo pasado las escuelas e institutos de formación de profesores de educación física alcanzaron un nivel universitario.

LA EDUCACIÓN FÍSICA es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.

MEDIOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. Son todas aquellas actividades mediante las cuales se pueden alcanzar los fines de la Educación Física, entre ellas:

• Deporte.

• Aptitud Física.

• Recreación.

OBJETIVO Y FINES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. Permite desenvolver en el individuo cualidades y condiciones psicofísicas, como son:

Desarrollo armónico corporal y perfeccionamiento orgánico, del cual se deriva buena salud. Los objetivos y fines y contribuyen a la eficaz formación y desarrollo del carácter y la personalidad del individuo. Entre ellos encontramos:

Objetivos Anatómicos fisiológicos:

• Mejora la función cardiovascular.

• Incrementa la potencia muscular.

• Contribuye a la formación física del individuo.

• Perfecciona el funcionamiento del organismo.

• Mejora la circulación de la sangre.

• Contribuye al mantenimiento de la buena postura corporal o la corrige.

• Logra aumentar el desarrollo de los valores físico-deportivos.

Objetivos emocionales o psicológicos:

• Crea confianza en sí mismo.

• Mejora el equilibrio emocional.

• Canaliza la agresividad convirtiéndola en combatividad.

• Canaliza la osadía convirtiéndola en prudencia activa.

• Afirma la personalidad.

• Moldea el carácter.

• Eleva la autoestima.

Objetivos Sociales o Morales:

Son poco notables pero a la larga pueden observarse claramente. Entre ellos tenemos:

• Influye en el espíritu de lucha.

• Da mejor orientación para utilizar los ratos libres.

• Desarrolla formas de conductas inteligentes, en relación con su adaptación y seguridad personal.

• Incorporación a una vida social activa.

• Logra que el individuo le dé la importancia requerida a los diferentes aspectos higiénicos que debemos cumplir en la vida cotidiana.

• Adaptación a las leyes de la sociedad a través de normas y reglas de juego.

FUNDAMENTACIÓN LEGAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.

En la Constitución Nacional: Artículo 76: “Todos tiene derecho a la protección de la salud.” Artículo 80: “La Educación tendrá como finalidad el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida y para el ejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el desarrollo del espíritu de solidaridad humana.”

En la Ley Orgánica de Educación: Artículo 3: “La educación tiene como finalidad fundamental el desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano.” “La educación fomentará el desarrollo de una conciencia ciudadana para la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente, calidad de vida y el uso racional de los recursos naturales.” Artículo 12: “Se declaran obligatorias la Educación Física y el Deporte en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.”

En la Ley del Deporte: Artículo 1: “Se establecen los principales rectores del deporte como actividad esencial del proceso educativo y consagra que su práctica se orientará al logro de la formación integral de los individuos, del bienestar de la población y de la solidaridad entre las naciones.” Artículo 4: “El Estado prestará asistencia y protección a la actividad deportiva.”

Reglamento General de la Ley Orgánica de la Educación: Artículo 85: “Los alumnos de cualquier nivel o modalidad del sistema educativo que sean seleccionados para participar en juegos deportivos nacionales o internacionales, disfrutarán del permiso legal necesario para entrenar, desplazarse,

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