Ejemplo para entrevistas a directivos y a docentes. Primer año, practica docente

Protocolo de entrevista a directivos

• Datos personales

• Nombre:
• Cargo:
• ¿Cuántos años hace que trabaja en esta institución?
• ¿Siempre cumplió la misma función?
• ¿Cuál es su título de base? ¿Dónde se formó?

• Datos institucionales

Dimensión organizacional

-¿Nos podría contar la historia de la institución?

-¿Cuáles son los objetivos de la institución?¿Se han modificado con los años?

-¿Cómo caracterizaría la cultura institucional de esta escuela? ¿Cuál cree que es la característica más importante? ¿Por qué?

-¿Cuál es el modelo de gestión que prioriza?

-¿Quiénes integran el equipo directivo? ¿Qué función cumple cada integrante?

- ¿Se delegan tareas? ¿De qué tipo?

- ¿Conforman equipos de trabajo? ¿En qué situaciones? ¿Quiénes integran el equipo? ¿Cómo son seleccionados?

- ¿Cómo se toman las decisiones a largo plazo? ¿Y las decisiones a corto plazo? ¿Qué criterios se tiene en cuenta al momento de tomar las decisiones?

- Cuando se presentan desacuerdos a la hora de tomar decisiones ¿Cómo lo resuelven?

Dimensión administrativa

- ¿Cómo se administran y organizan los tiempos y espacios de la institución?

- ¿Con qué recursos (materiales, económicos, humanos) cuenta la institución? ¿Cómo los suministran?

- ¿Qué estrategias desarrollan para potenciar los flujos de información entre los distintos miembros?

- ¿Poseen un organigrama? ¿Está disponible?

- ¿Cuáles considera que son las fortalezas y debilidades de la institución?

- ¿Existe algún plan de evacuación?

- ¿Qué considera que es eficaz y eficiente para mantener la institución?

Dimensión pedagógica

- ¿Qué se tiene en cuenta a la hora de supervisar? ¿Cada cuánto tiempo se realiza?

- ¿Considera que los docentes respetan y cumplen con el currículum prescripto?

- ¿Se lleva registro de los contenidos que los docentes trabajan en el aula? ¿De qué modo?

- ¿En esta institución se aborda la Educación Sexual Integral (ESI)? ¿De qué manera? ¿En qué materias?

- Sobre las TICx… ¿Cómo trabajan con el plan Conectar Igualdad? ¿Considera que es una herramienta útil para docentes y alumnos?

- ¿Cuántos alumnos concurren a la institución? ¿Algunos de ellos son incluidos? ¿De qué manera se trabaja con ellos? ¿Cómo son evaluados?

- ¿Con qué título egresan los alumnos de esta institución?

- ¿Cuál es la principal problemática vinculada a los alumnos que presenta la institución?

- ¿En qué año se observan mayores grados de repitencia? ¿Cuál sería el porcentaje aproximado?

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