El jardín de niños José Guadalupe Zuno Hernández. Contexto interno y externo

Ciclo escolar 2020 - 2021[pic 1]

Semestre agosto - enero

Licenciatura en Educación Preescolar

Instrucciones. Para esta actividad lo único que deben entregar es un reporte de la descripción detallada del contexto externo e interno del jardín de niños donde realizando sus prácticas. El formato será libre, considerando que la idea es que describan el espacio geográfico donde se ubica su plantel escolar abarcando los componentes básicos de un espacio geográfico los cuales se abordaron en la actividad anterior. 

CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO

El jardín de niños José Guadalupe Zuno Hernández, de sostenimiento estatal, está ubicado en Roble s/n en la colonia Pedro Lozano, perteneciente a la región 1 zona 4, del municipio de Monterrey cuenta con una organización completa está integrado por la directora, cuatro docentes, maestro de música e intendente. El jardín de niños este compuesto por cuatro grupos un grupo corresponde a primer grado, dos grupos son de segundo grado y uno de tercer grado, cada grupo tiene su aula la cual está equipada con mini Split, hay salón de música el cual no cuenta con mini Split solo con dos abanicos uno de techo u otro de pedestal, hay dirección, y un cuarto que sirve como bodega, área de baños para niños y docentes. Se cuenta con servicio de luz, agua, internet, proyector, órgano, grabadora, micrófono, bocina.  Cada aula está equipada con pizarrón, escritorio, silla, mesas y sillas para los niños.  En lo referente a la condición de la infraestructura se tiene la problemática que en los grupos es necesario impermeabilizar debido a que hay goteras y con las recientes lluvias las aulas se inundaron, y en un grupo de segundo grado el techo está muy dañado y se está cayendo. El patio este pavimentado, pero es necesario la instalación de un techo ya que por la falta de este en ocasiones por las malas condiciones del clima se tengan que posponer actividades planeadas. El patio cuenta con algunos juegos como casitas de plástico, resbaladeros, llantas, y con un bebedero eléctrico que instalo el gobierno.  

En la institución educativa se percibe un ambiente de trabajo agradable, de compañerismo, de trabajo colaborativo, de disposición entre directivo, docentes, padres de familia y alumnos, esto contribuye a que se facilite el logro de los aprendizajes, motivando a los padres de familia a involucrarse en las actividades que se realizan tanto en el salón de clases al que asiste su hijo como en las que se realizan en el plantel educativo. Recientemente se pudo observar el trabajo colaborativo en la organización y la participación del personal docente, de los padres de familia y de los alumnos.[pic 2][pic 3]

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Externo:

Los alumnos que asisten al plantel provienen de familias biparentales formadas por un padre, madre e hijos. La mayoría de los padres de familia son empleados y trabajan ambos por lo que algunos niños son cuidados por sus abuelos o algún familiar. La mayoría de los niños por las tardes ven televisión, se divierten con el celular de algún familiar y juegan con sus hermanos si los tienen. Solamente cinco de los padres de familia del grupo cuentan con carrera terminada los demás son empleados. El nivel socioeconómico de la colonia es medio, medio-bajo.

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