El uso de dispositivos móviles en el aula

ACTIVIDAD EVALUATIVA NUMERO 2. El uso de dispositivos móviles en el aula

Desarrollado por:

1. Analice las ventajas de incorporar dispositivos móviles en el aula.

Solución:

Los dispositivos móviles se han considerado como herramientas útiles para ser competitivo en las actividades diarias, según (Vives, s.f.). Se afirma “El avance tecnológico ha traído un potencial extra ordinario para la comunicación e información”(p.4), en algunas ocasiones al interior de las instituciones educativas, según (Vives, s.f.). “Se prohíbe el uso de elementos tecnológicos en clase porque se considera que distrae e invita a realizar actividades banales”(p.4), sin embargo, los dispositivos móviles garantizan el acceso a la información que esta al exterior de las aulas de clase, así mismo, resolver los retos que se encuentran a diario, para (Vives, s.f.). “El uso de elementos tecnológicos permite el aprendizaje en cualquier lugar y en cualquier momento, sin necesidad que el profesor este al lado del estudiante”(p.5).

Según algunos autores como (Robledo , s.f.). “Alcanzar el buen rendimiento académico requiere incorporar al entorno de aprendizaje dispositivos como celulares, tabletas y Smartphone”(p.1), lo cual define que las nuevas tecnologías son una herramienta necesaria y aprovechable en el entorno educativo, además, según (Robledo , s.f.). “Con los dispositivos móviles se puede acceder a material de estudio, conexión con sus maestros y compañeros en cualquier momento por mensajes instantáneos”(p.2), incluso según (Robledo , s.f.). “La tecnología en las aulas requiere que los alumnos reciban un feedbackfrecuente para que la actividad sea constante”(p.3), esto quiere decir que no es simplemente incluir las tecnologías o dispositivos móviles en el aula de clase con sus beneficios, se requiere constante acompañamiento de los profesores para que el uso sea el adecuado.

Uno de los investigadores que conoce a fondo este tema, (Rollin, 2001). afirma “Actualmente se requiere saber navegar por la red cómodamente entre los espacios de información complejos y confusos”(p.79), así mismo, los estudiantes pueden ser capacitados por sus profesores para manejar la internet, una de las mas influyentes ventajas que ofrecen los dispositivos móviles según  (Rollin, 2001). Afirma “Se garantiza una ecología de aprendizaje con diversas comunidades  entrelazadas por intereses comunes, además de integración continua y polinización cruzada”(p.82).

Ventajas:

• Manejo de equipos tecnológicos: Los profesores pueden enseñar a sus estudiantes a manejar los dispositivos móviles, esto fortalecería temas de aprendizaje y seguridad, fomentando las competencias en el mundo digital.
• Ingreso a internet: Con los dispositivos móviles en la mayoría de los casos se garantiza el acceso a internet, lo cual facilita la realización de trabajos y tareas, sin tener que contar con un computador a la mano, garantiza el acceso a las herramientas como portales web, foros, publicaciones de las instituciones, entre otros.
• Uso de herramientas tecnológicas: Los dispositivos móviles garantizan el acceso a elementos tecnológicos que se encuentran en la red, como la realidad virtual, desarrollo de quices y exámenes, además de aplicaciones útiles en el aula de clases.
• Aumento de la participación: Con la utilización de dispositivos móviles, los estudiantes pueden acceder al conocimiento que esta en internet, documentos, presentaciones de PowerPoint y así mismo participar de forma activa en sus clases.
• Seguimiento estudiantil: A través de la tecnología en dispositivos móviles los estudiantes llevan un registro sobre sus actividades, además el profesor puede hacer un seguimiento desde asistencia hasta actividades desarrolladas.

1. Indague y seleccione una aplicación educativa para desarrollar un proyecto educativo con dispositivos móviles y analice esta aplicación.

Solución:

Aplicación seleccionada: Kahoot

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Tomada de: 1https://play.google.com/store/apps/details?id=no.mobitroll.kahoot.android&hl=es

Aspectos pedagógicos:

Esta aplicación busca brindar aprendizaje a los alumnos por medio de un juego, esta pedagogía permite estimular la curiosidad, reto, superación y autoconfianza, favorece las pautas de comportamiento y normas sociales, estimulando el desarrollo de funciones afectivas, sociales, físicas y psíquicas.

Procesos de enseñanza-aprendizaje

El proceso de enseñanza y aprendizaje está basado en la investigación, creación, colaboración e intercambio de conocimientos, esta aplicación busca que los estudiantes por medio de preguntas y retos, al seleccionar entre múltiples respuestas alcanzar una opción correcta en corto tiempo, de este modo el estudiante previamente a utilizar la aplicación puede estudiar la información dentro de la misma para luego buscar la respuesta y verificar sus conocimientos o aprendizaje realizado.

¿Cuáles son los dispositivos móviles utilizados y como los usan?

Una de las más importantes ventajas es que se trata de una aplicación gratuita que se puede tener acceso por medio de aplicación o página web, los dispositivos móviles en los que se puede utilizar incluye computadores de mesa, portátiles, tabletas, celulares, su funcionamiento inicia a través del profesor, creando un concurso en la aplicación que permite a los alumnos unirse a la sala de evaluación, cada alumno puede escoger un nombre y usuario, en donde deberán responder varias preguntas en un tiempo determinado, los modos de juego que permite esta aplicación incluye individual o grupal, también se pueden añadir imágenes o videos, el usuario que gana esta partida es el que obtiene la mayor puntuación.

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