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Enfoques de enseñanza


Enviado por   •  12 de Junio de 2020  •  Trabajos  •  4.793 Palabras (20 Páginas)  •  166 Visitas

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  1. Enfoques de enseñanza: Son modelos utilizados por el docente al momento de explicar, enseñar contenidos a los alumnos con un propósito u objetivos que llevarán a cabo dentro de la clase con el fin de poder desarrollar conocimientos en los educandos.[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]

ENFOQUE EJECUTIVO                                                                       ENFOQUE TERAPEUTA                                                                         ENFOQUE LIBERADOR

  • Conductismo-Positivista                                                   Humanista- Existencialista                                                                Cognitiva-Teoría critica

   [pic 5][pic 6][pic 7]

                 SU FIN ES                                                                                              SU FIN ES                                                                                         SU FIN ES

Que el estudiante adquiera un                                                 Que el estudiante llegue a ser una persona                                Que el estudiante libere su mente a

conocimiento especifico                                                            autentica. Desarrollo del YO.                                                          través de un desarrollo integral.

                                                                                                                                                                                                                     [pic 8][pic 9][pic 10]

          Rol del profesor: GERENTE Actor principal                           Rol del profesor: Guiar y asistir al estudiante                      Rol del profesor: Es un modelo para  

         planifica y efectúa el plan, evalúa su trabajo                          en el proceso de alcanzar su propio                                      el estudiante, al enseñarles rasgos         [pic 11]

         Y revisa el proceso y vuelve a ejecutar.                                    conocimiento y habilidades                                                    de carácter. Debe ser poseedor de                                  [pic 12][pic 13]

                                                                                                                                                                                                                        virtudes morales e intelectuales                                                               

          Estudiante: Activo según las indicaciones                             Estudiante: Actor central, elige temas                                  Estudiante: Debe aprender

          del docente.                                                                                 actividades para lograr ser lo que quiere.                            contenidos de excelencia y maneras[pic 14][pic 15]

                                                                                                                                                                                                                       de ser crítico.[pic 16][pic 17]

[pic 18]

               CONCEPCION DE ENSEÑANZA:                                                      CONCEPCION DE ENSEÑANZA:                                           CONCEPCION DE ENSEÑANZA:

 ADMINISTRAR: El docente utiliza ciertas aptitudes            FORMAR: El profesor guía al estudiante y lo asiste en     LIBERAR: El profesor enseña, saberes y

organizacionales y de manejo para impartir a los                selección del aprendizaje de ciertos saberes para             comprensiones esenciales junto a rasgos

estudiantes datos específicos, conceptos, habilidades,      que el estudiante llegue a ser una persona                         morales e intelectuales para que el

e ideas a fin de que tengan más posibilidades de                auténtica y autorrealizada.                                                     estudiante desarrolle y libere su espíritu.

adquirir y retener ese conocimiento especifico.[pic 19][pic 20][pic 21]

                                                                                                                 CONTENIDOS: Diversos y seleccionados por                   CONTENIDOS: Conocimiento

            CONTENIDOS: Datos específicos, ideas, temas                   el estudiante según sus intereses y                                   académicos de calidad y maneras

            o perspectivas que se deben inculcar en las                        necesidades.                                                                          (de producción de conocimiento y

            mente de los alumnos.                                                                                                                                                              actitudes) que el profesor considere.

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