Ensayo sobre la ley de educacion en honduras

Introducción

En el siguiente trabajo hablaremos acerca de la nueva ley fundamental de educación en los diferentes artículos y en la forma que estarán estructurados y como deberán llevarse a cabo en los centros educativos, distritales, departamentales y municipalidades; ya que la educación ha llegado a la era de la competencia donde quien ofrece la mejor demanda estudiantil alcanza el mayor mérito por lo tanto la educación es un derecho humano que todos tenemos deberá ser de calidad sin medir religión, raza, afinidad política o religión.

Para que el Congreso Nacional creó una nueva reforma donde el Estado garantiza una educación gratuita. Se prohíbe cualquier exigencia económica por parte de los docentes.

Por otra parte se muestra las diferentes modalidades educativas en los diferentes niveles establecidos en esta ley para lo que se creó el Consejo Nacional de Educación  siendo este responsable de elaborar y dar seguimiento a la política.

También mencionaremos los diferentes niveles del Sistema Educativo, así como la repartición de los recursos, quienes estarán a su cargo; se darán a conocer los directrices para el currículo educativo, incluye las responsabilidades de los padres de familia o tutores en la promoción de valores y conductas en sus educandos.

Esta información consta de cuatro conclusiones, una bibliografía y anexos. Durante la realización del trabajo nos dimos cuenta de cómo ha cambiado La Ley Fundamental de Educación en los últimos dos años.

Ensayo

La ley fundamental de educación garantiza el derecho humano a la educación y establece principios fines y lineamientos para la educación en general, esta ley rige las actividades educativas de todo el territorio nacional desarrolladas por personas naturales o jurídicas, públicas o privadas, desarrolladas por personas naturales o jurídicas, publicas, particulares o mixtas, nacionales o extranjeras regidas por la constitución de la república.

Esta ley es meramente de orden público de interés social ya que es deber del estado dar educación dado que es un derecho humano que tienen todas las personas en condiciones iguales y digna, la cual es responsabilidad de los padres, madres o representantes legales, el derecho y el deber de educar y elegir el tipo de educación que desean para sus hijos(as) al estado le corresponde garantizarla, representarla y proteger la práctica de este derecho; por el contrario, la comunidad deberá contribuir al desarrollo, gestación y mejora de la misma.

Asimismo esta ley garantiza el acceso igual de todas las personas sin discriminación a una educación de calidad en la cual debe existir integración de los niveles y modalidades que esté de acuerdo con visión de país y las necesidades de los ciudadanos.

Por otra parte la educaciones deber y función del Estado así mimo fomentar y difundir por diferentes medios la investigación, ciencia, tecnología, arte, cultura, deportes y fomentar valores que refuercen la identidad nacional ya que la educación es una inversión social publica, es responsabilidad de todo el que la administre rendir cuentas a la nación en función de logros y resultados y someterse a la auditoria social.

Asimismo la educación impartida en los establecimientos oficiales es gratuita ya que es el Estado el que garantiza su financiamiento por lo que se prohíbe a los docentes cualquier exigencia de dinero de no ser así será sancionada de acuerdo al reglamento respectivo.

Es obligación del estado brindar la educación pública de (1) año de pre básica hasta el nivel medio para la cual deberá establecer cobertura ordenada y progresiva de esta obligación, asimismo está obligado a ofrecer a todas las personas en edad escolar o no acceso al sistema nacional de educación para lo que obliga a los padres , madres o tutores hacer que sus hijos e hijas en edad escolar cursen un año de educación pre básica, la educación básica y la educación media asignando a los consejeros de desarrollo educativo la vigilancia de estos.

Será sancionado con arreglo al reglamento general de la presente ley. Así mismo el estado garantiza a los padres madres o tutores el derecho a elegir el tipo de educación que desean para sus hijos o pupilos; a los docentes la libertad  de cátedra, a los educandos espacios de participación e iniciativa en su desarrollo académico: a la comunidad educativa el derecho a participar en la toma de decisiones y a conocer los resultados del proceso educativo.

El Sistema Nacional de Educación se Fundamenta a La Constitución de La Republica, Instrumentos Internacionales de Derechos Humanos  y demás aplicables, así como las leyes educativas basándose en los siguientes fines y valores: calidad de la Educación, gratitud, imperatividad, equidad e inclusión, educación permanente, democracia, dialogicidad, participación , libertad, flexibilidad, multiculturalidad e interculturalidad, internacionalidad de la educación, pluralidad, laicidad, libertad de cátedra, responsabilidad ambiental, transparencia, educación y trabajo.

La educación nacional tendrá los siguientes fines: formar a los educandos de manera integral, democratizar el acceso al conocimiento, fomentar la comprensión de la diversidad del ser humano, fortalecer la cultura de valores, formar una vida física mental y social afectiva, saludable, fomentar una cultura ambiental que conlleve al uso racional de los recursos, desarrollar las capacidades creativas, investigativas, ciencias artísticas y tecnológicas, desarrollar el sentido de responsabilidad para la protección y manejo racional de los recursos del país, fomentar la cultura de la lectura científica, literaria y al habilidad de leer a lo largo de la vida.

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