FORMULACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA, BARINAS 2008

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FORMULACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS

DE ENFERMERÍA, BARINAS 2008

Requisito parcial para optar al grado de

Magister Scientiarum

Autor: Pablo A Roa V

C.I.: 6.855.502

Tutor: Dr. Domingo Socorro

  Barinas,  octubre de 2009

ACEPTACIÓN DEL TUTOR

Yo DOMINGO ANTONIO SOCORRO, cédula de identidad Nº 7.897.287, hago constar que he leído el Proyecto del Trabajo de Grado, titulado FORMULACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA, BARINAS 2008, presentado por el (la) ciudadano (a)  PABLO ARNOLDO ROA VELAZCO), para optar al título de MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA  y acepto asesorar al estudiante, en calidad de tutor, durante el periodo de desarrollo del trabajo hasta su presentación y evaluación.

En la ciudad de BARINAS, a los 2 días del mes de OCTUBRE del año 2010.

        Nombre y Apellido: DOMINGO ANTONIO SOCORRO 

                                                 ___________________                _

                                                     Firma de Aprobación del tutor

Fecha de entrega: _________________

APROBACIÓN DEL TUTOR

Yo DOMINGO ANTONIO SOCORRO, cédula de identidad Nº 7.897.287, hago constar que he leído el Proyecto del Trabajo de Grado, titulado FORMULACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA, BARINAS 2008, presentado por el (la) ciudadano (a)  PABLO ARNOLDO ROA VELAZCO), para optar al título de MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA  por medio de la presente certifico que he leído el Trabajo y considero que dicho trabajo reúne las condiciones necesarias para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe

En la ciudad de BARINAS, a los 2 días del mes de OCTUBRE del año 2010.

        Nombre y Apellido: DOMINGO ANTONIO SOCORRO 

                                                 ___________________                _

                                                     Firma de Aprobación del tutor

Fecha de entrega: _________________

INDICE

LISTA DE TABLAS Y FIGURAS        

TABLA        

Instrumento dirigido a profesores de las clínicas de enfermería avanzada.        

Instrumento dirigido a  estudiantes  de las clínicas de enfermería avanzada        

FIGURAS        

Instrumento dirigido a profesores de las clínicas de enfermería avanzada.        

1.        Fases del proceso enfermero…………………………………………………………………        

44        

Instrumento dirigido a  estudiantes  de las clínicas de enfermería avanzada        

RESUMEN        

INTRODUCCIÓN        

CAPITULO   I. EL PROBLEMA        

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        

OBJETIVOS DEL ESTUDIO        

JUSTIFICACIÓN        

CAPITULO  II.  MARCO REFERENCIAL        

ANTECEDENTES        

BASES TEÓRICAS        

LA ENFERMERÍA COMO DISCIPLINA PROFESIONAL        

N.A.N.D.A (Asociación Norteamericana de Diagnósticos de Enfermería)        

DIAGNÓSTICO ENFERMERO        

TIPOS DE DIAGNÓSTICOS        

COMPONENTES DE LAS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICAS ACEPTADAS POR LA NANDA        

TAXONÓMIA DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA        

PROBLEMA INTERDEPENDIENTE        

DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA (NANDA)        

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS        

CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO        

SISTEMA DE VARIABLES        

LA NATURALEZA DEL ESTUDIO        

ASPECTOS CONTEMPLADOS EN EL DIAGNÓSTICO        

POBLACIÓN        

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS        

VALIDEZ        

CONFIABILIDAD        

PROCEDIMIENTO:        

CAPITULO IV.  ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS        

CAPITULO V.  CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES        

Conclusiones:        

Recomendaciones:        

CAPÍTULO VI. PROPUESTA        

JUSTIFICACIÓN        

OBJETIVOS DE LA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA, BARINAS 2008        

DIAGNÓSTICO ENFERMERO        

COMPONENTES DE LAS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICAS ACEPTADAS POR LA NANDA        

TIPOS DE DIAGNÓSTICOS        

RELACIONADO CON (R/C)        

EVIDENCIADO POR (E/P)        

TAXONOMÍA DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA        

PROBLEMA INTERDEPENDIENTE        

GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA        

Diagnostico enfermero        

Tipos de diagnósticos        

Relacionado con (R/C)        

Evidenciado por (E/P)        

Problema interdependiente        

Taxonomía        

Anexo “A”        

Instrumento dirigido a profesores de las clínicas de enfermería avanzada.        

Anexo “B”        

Instrumento dirigido a  estudiantes  de las clínicas de enfermería avanzada        

Anexo “C”        

Guía de observación/Profesional        

Anexo “D”        

Guía de observación/Estudiante        

Anexo “E”        

Formato de Validación para el uso de Expertos        

Anexo “F”        

Formato de Criterios de Validación        

LISTA DE TABLAS Y FIGURAS

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