FORMULACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA, BARINAS 2008
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FORMULACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS
DE ENFERMERÍA, BARINAS 2008
Requisito parcial para optar al grado de
Magister Scientiarum
Autor: Pablo A Roa V
C.I.: 6.855.502
Tutor: Dr. Domingo Socorro
Barinas, octubre de 2009
ACEPTACIÓN DEL TUTOR
Yo DOMINGO ANTONIO SOCORRO, cédula de identidad Nº 7.897.287, hago constar que he leído el Proyecto del Trabajo de Grado, titulado FORMULACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA, BARINAS 2008, presentado por el (la) ciudadano (a) PABLO ARNOLDO ROA VELAZCO), para optar al título de MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA y acepto asesorar al estudiante, en calidad de tutor, durante el periodo de desarrollo del trabajo hasta su presentación y evaluación.
En la ciudad de BARINAS, a los 2 días del mes de OCTUBRE del año 2010.
Nombre y Apellido: DOMINGO ANTONIO SOCORRO
___________________ _
Firma de Aprobación del tutor
Fecha de entrega: _________________
APROBACIÓN DEL TUTOR
Yo DOMINGO ANTONIO SOCORRO, cédula de identidad Nº 7.897.287, hago constar que he leído el Proyecto del Trabajo de Grado, titulado FORMULACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA, BARINAS 2008, presentado por el (la) ciudadano (a) PABLO ARNOLDO ROA VELAZCO), para optar al título de MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA por medio de la presente certifico que he leído el Trabajo y considero que dicho trabajo reúne las condiciones necesarias para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe
En la ciudad de BARINAS, a los 2 días del mes de OCTUBRE del año 2010.
Nombre y Apellido: DOMINGO ANTONIO SOCORRO
___________________ _
Firma de Aprobación del tutor
Fecha de entrega: _________________
INDICE
LISTA DE TABLAS Y FIGURAS
TABLA
Instrumento dirigido a profesores de las clínicas de enfermería avanzada.
Instrumento dirigido a estudiantes de las clínicas de enfermería avanzada
FIGURAS
Instrumento dirigido a profesores de las clínicas de enfermería avanzada.
1. Fases del proceso enfermero…………………………………………………………………
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Instrumento dirigido a estudiantes de las clínicas de enfermería avanzada
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I. EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS DEL ESTUDIO
JUSTIFICACIÓN
CAPITULO II. MARCO REFERENCIAL
ANTECEDENTES
BASES TEÓRICAS
LA ENFERMERÍA COMO DISCIPLINA PROFESIONAL
N.A.N.D.A (Asociación Norteamericana de Diagnósticos de Enfermería)
DIAGNÓSTICO ENFERMERO
TIPOS DE DIAGNÓSTICOS
COMPONENTES DE LAS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICAS ACEPTADAS POR LA NANDA
TAXONÓMIA DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA
PROBLEMA INTERDEPENDIENTE
DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA (NANDA)
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS
CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO
SISTEMA DE VARIABLES
LA NATURALEZA DEL ESTUDIO
ASPECTOS CONTEMPLADOS EN EL DIAGNÓSTICO
POBLACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
VALIDEZ
CONFIABILIDAD
PROCEDIMIENTO:
CAPITULO IV. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones:
Recomendaciones:
CAPÍTULO VI. PROPUESTA
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS DE LA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA, BARINAS 2008
DIAGNÓSTICO ENFERMERO
COMPONENTES DE LAS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICAS ACEPTADAS POR LA NANDA
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