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GRUPOS Y DINÁMICA DE GRUPOS


Enviado por   •  5 de Julio de 2019  •  Tareas  •  1.026 Palabras (5 Páginas)  •  100 Visitas

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DIPLOMADO

PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

Nivel Practitioner

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Ejercicios del Módulo III

2.- Ver la película el Guerreo Pacifico. https://www.youtube.com/watch?v=zb-Tk5KJs1s .

Pregunta

Respuesta

1

¿Qué descubres acerca de ti mismo con esta película?

1

  • Que a mí me gustan las cosas explicadas.
  • Se refuerza mi idea del perfeccionismo.
  • No me gusta rendirme.

2

¿En qué se parecen los personajes de esta historia a tu historia? ¿Por qué?

2

Me parezco un poco a Dan Millman, porque:  

  • En ocasiones no me agrado mucho a mí misma por lo que pienso.
  • En este momento no sé exactamente qué voy a hacer con mi vida, creo que debo dedicarme al servicio a los demás y al igual que Dan tengo miedo.
  • El accidente en la historia de Dan se asemeja, en cuanto a cómo ha afectado mis planes, a la experiencia desagradable que me tocó vivir cuando supuestamente me usaron para realizar una estafa, de la cual me culparon.

3

¿Qué te gustaría modificar en ti para lograr resultados extraordinarios?

3

  • Desearía desarrollar mi sabiduría para aplicar el equilibrio en el momento y el lugar justo.
  • Desearía aprender a sacar la basura de mi mente, a quitar todo lo que no necesito de mi mente. La basura es todo aquello que me impide sentir lo único importante de la vida, vivir en el momento presente, aquí y ahora siempre hay algo que está pasando, ningún momento es insignificante.
  • Desearía aprender a vivir de verdad, según las enseñanzas del guerrero pacífico.

4

Describe ¿cuál fue el proceso de transformación personal principal?

4

  1. Estado Inicial (Incompetencia Inconsciente): Dan no tenía conciencia de que llevaba una vida sin propósito desde el punto de vista espiritual.
  2. Surge la posibilidad de cambio  (Incompetencia Consciente): Luego de la aparición de Sócrates en su vida Dan se da cuenta de que hay cosas trascendentes en la vida de las que no sabía nada, se genera el desconcierto, inicia una búsqueda de información más completa.
  3. Surge el compromiso de cambio  (Competencia Consciente): Dan comienza el proceso de cambio propiamente dicho. Se le presentan dificultades ya que al principio se le exige el abandono de ciertas costumbres y la creación de nuevos hábitos de vida (romper con el antiguo mapa).

Logra un resultado sorprendente y va con Sócrates para vanagloriarse de este logro, el cual identifica como el producto de la aplicación de un truco, Sócrates le dice que no ha aprendido nada y le pide que se vaya.

Por momentos, Dan entra en crisis y abandona el compromiso, se genera el caos en su vida con la ocurrencia de un accidente con su moto, lo que implica, para él, tener que abandonar su sueño de ir a las olimpiadas. Esto lo lleva a cuestionarse a sí mismo, se enfrenta a su ego.

Dan vuelve a visitar a Sócrates le dice que no sabe qué hacer, este le responde que esa es la primera revelación del guerrero: no saber, le hace ver que todo tiene un propósito y que depende de él descubrirlo, le dice además que su entrenamiento puede pasar ahora a otro nivel, un nivel en el podrá encontrar las respuestas en su interior y le pide que no vuelva a verle hasta no tener algo que valga la pena transmitir.

 

Pregunta

Respuesta

4

Describe ¿cuál fue el proceso de transformación personal principal?

Luego de varios intentos, Dan da con la frase: siempre hay algo que está pasando, ningún momento es insignificante y Sócrates le responde: Si, bienvenido otra vez.

Dan retoma el compromiso de cambio, se le presentan nuevas experiencias de aprendizaje que lo llevan de nuevo al desconcierto, le dice a Sócrates que tiene miedo, que siente que se ha deshecho de todo lo que era y que cree que está listo para dedicarse a un propósito mayor, servir a los demás.

Sócrates le responde que debería continuar su entrenamiento como gimnasta, que un guerrero no renuncia nunca a lo que ama, que encuentra el amor en todo lo que hace.

Esto altera a Dan, quien no entiende como podría continuar su entrenamiento como gimnasta en su estado físico.

Sócrates  le dice que un guerrero no busca la perfección, ni la victoria, ni ser invulnerable; busca ser absolutamente vulnerable, ese es el auténtico coraje. 

Dan pregunta ¿qué entrenamiento podré hacer? Tuve un accidente. Sócrates responde el accidente es tu entrenamiento, la vida es elegir, puedes elegir ser una víctima o ser lo que quieres ser. Dan le pregunta entonces ¿e ignorar lo que me pasó? Y Sócrates responde un guerrero actúa, sólo los tontos reaccionan, y Dan pregunta ¿y si no puedo?  A lo que Sócrates contesta eso es el futuro… ¡bótalo! Y Dan repregunta ¿cómo? Y Sócrates le dice no se empieza ni se termina, sólo se actúa.

Sócrates le dice a Dan que quiere mostrarle algo. Era un espacio parar entrenamiento gimnástico, que Sócrates había acondicionado para Dan mientras este estaba internado en el hospital.

Sócrates le dice a Dan: ahora podremos trabajar en serio.

Esta vez Dan retoma su entrenamiento gimnástico y el compromiso de cambio de forma más consciente, lucha sin cesar hasta lograr que lo dejen volver a competir con éxito.

  1. Nuevo Estado (Competencia Inconsciente): Dan supera la crisis, lo que ha aprendido ya ha pasado a los niveles más profundos de su mente y utiliza su sabiduría automáticamente, es decir, sin darse cuenta de que sabe hacer lo que necesita hacer para lograr lo que quiere.

5

¿Qué tipos de sub modalidades has identificado?

5

Frase

Submodalidad

  • No vengas a echármelo en cara.
  • Kinestésica.
  • ¿Notaste como un buen equilibrio puede ser muy efectivo?
  • Visual.
  • Escucha, me olvidé de esto.
  • Auditiva.
  • No lo vi venir.
  • Visual
  • No prestaste atención, y ahora tampoco, te estás perdiendo todo lo que está pasando.
  • Visual.
  • Me meto de lleno, si, lo que me ordenes lo haré.
  • Kinestésica.
  • Nos vemos por ahí.
  • Visual.

6

¿En relación a los metamodelos cuáles pudiste identificar? EN EL GUERRERO PACÍFICO.

6

Violación del Lenguaje

Pregunta Desafío

  • Tengo que hacer un esfuerzo para asegurarme la clasificación.
  • ¿Si no entras en el equipo olímpico que vas a hacer?
  • Ya no hacemos esto ¿recuerdas?
  • ¿Acaso somos mejores que aquellos que lo hacen? ¿A eso te refieres?
  • Creo que estoy listo.
  • ¿Listo para qué?

...

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