Gonzalo Musitu

Gonzalo Musitu:

Español. Es profesor de Psicología Social en Sevilla y catedrático de la Universidad de Valencia

Estudio pedagogía y luego psicología, por lo que su trabajo se ha desarrollado en las temáticas de Familia y Adolescencia, Convivencia en las Escuelas y La Potenciación de la Autoestima en la Escuela.

1. Psicología Comunitaria en EEUU

1963 con la creación de los Centros de Salud Mental Comunitaria

El nacimiento oficial de la disciplina surge en Estados Unidos en 1965 con la conferencia de Swampscott. Donde se pretendió definirla y desarrollar modelos de entrenamiento del psicólogo comunitario. Ello motivado por la insatisfacción de psicólogos preocupados por la orientación de la psicología clínica hacia la salud mental, la injusticia social y las limitaciones del paradigma psicológico vigente para enfrentar esta problemática

Cuestionamiento del modelo médico y clínico en salud mental y la búsqueda de estrategias de ampliación de la cobertura en servicios de salud mental o de desinstitucionalización psiquiátrica

Sus inicios se dan casi exclusivamente en torno al eje de salud integral, funcionando como correctivo, complemento y alternativa a la psiquiatría y a la psicología clínica convencional

Entre los antecedentes científicos más importantes en el surgimiento de esta corriente se encuentran:

• La Psicología Clínica

• Los estudios sobre el stress

• El movimiento de salud comunitaria

Los antecedentes socio- políticos son las distintas manifestaciones del activismo social que caracterizó a los Estados Unidos en los 60.

Se distingue tres etapas en el desarrollo de la PC:

Orientada hacia estudios en salud mental (desde 1965 con la conferencia de Swampscott hasta la II Conferencia de Austin 1975, donde se amplía la perspectiva hacia un enfoque más interdisciplinar, enfocándose en una dimensión más preventiva de la intervención)

Orientado al ajuste psicosocial del sujeto. Se incrementan los temas relacionados con factores sociales (estrés psicosocial, apoyo social, grupos de auto-ayuda y el desarrollo de intervenciones preventivas). Cabe señalar que aún en los 80 se encuentra bastante ligado a la salud mental y con una perspectiva individualista de intervención. Enfoque centrado en el individuo donde la intervención se dirige al desarrollo de competencias personales y no sociales

En los 90 se inicia la tercera etapa se caracteriza por una mayor consideración de los problemas sociales, su abordaje interdisciplinario y por la integración del conocimiento generado. Sin embargo, estos esfuerzos se ven mermados por los contextos sociales y políticos, principalmente por los ciclos políticos y la dependencia dificultan la continuidad de programas de intervención.

En general en EEUU la disciplina se asocia a funciones de asistencia y protección social, principalmente en salud

Objetivo:

• Sacar a la Psicología de la crisis teórica y metodológica.

• Aportar un nuevo modelo orientado hacia las comunidades.

• Utilizar la Psicología como un arma mediatizadora de conflictos sociales existentes.

Características:

• Visión integral de la salud

• Orientación hacia la prevención

2. Psicología Comunitaria en Canadá y Reino Unido

Gran influencia de la Psicología Comunitaria estadounidense – en los años 70-.

Donde se introduce la PC en la formación universitaria, lo que a la fecha ha generado un importante desarrollo de tipo profesional y académico

Características:

• Vínculo con la salud mental comunitaria

• Promoción de competencias psicosociales

• Desarrollo de programas de prevención

• Estudios de carácter descriptivo

Se

...