Historia de ron clark y propuesta estrategica

LA HISTORIA DE RON CLARK

1. Reflexión personal:

A mí me gustó mucho la película porque creo que si tiene mucho q ver con nuestra materia, ya que el maestro siempre busco nuevas estrategias para que sus alumnos se interesarán por la escuela y los conocimientos que debían adquirir para su beneficio.

Creo también que la forma de enseñanza de los maestros debe ser así buscando estrategias que motiven a los alumnos y que los hagan capaces de resolver problemáticas que se les presente y a desarrollar sus habilidades y aptitudes.

Me agrado que el maestro no se diera por vencido tan fácilmente y que se preocupara por los niños, lo que les pasaba y la vida que tenía cada uno de ellos; que no dejara que los demás lo hicieran cambiar en su forma de pensar y de enseñar.

Yo creo que las estrategias que aplicaba las hacía de acuerdo a la forma de ser del grupo y los gustos que cada uno tenía por ejemplo la música que a ellos más les gustaba la usaba con el fin de que para ellos fuera más fácil aprenderse el contenido de las materias.

La creación de nuevo material didáctico que ayude a los maestros a innovar sus clases y q les ayude a hacer que sus alumnos aprendan con algo significativo, es una buena idea y una buena opción para que la educación deje de ser ante los ojos de los alumnos algo aburrido.

Esta historia es de admirar y también que sirva de ejemplo para demostrar que todos los niños pueden aprender si se buscan opciones para hacerlos razonar y entender las cosas de una manera más fácil.

1. 5 Estrategias utilizadas por Clark

• Componer una canción del agrado de los alumnos con contenido de las materias, para generar conocimiento y memorización.
• Retos como el de tomar leche para mantener el orden y sobretodo el interés en la clase.
• Hacer experimentos para tener la experiencia de que es lo que pasa con las cosas como cuando les enseño que era gravedad con los huevos, y no sólo tener la teoría.
• Interesarse por sus actividades y participar con ellos como cuando se interesó en como saltaban la cuerda y se integró con ellos para inspirarles confianza y hacer un acuerdo.
• Hacer actividades donde los premiaba y reconocía el talento de cada uno de ellos para motivarlos y que se dieran cuenta de que podían lograr muchas cosas con su esfuerzo.

1. Propuesta de estrategia:

Hacer uso de las tecnologías en esta época ya que es lo que más les interesa a los niños y jóvenes pero enseñándoles que se pueden usar para cosas productivas y que les puede enseñar cosas que les sirvan, que sepan aprovecharlo en su educación.

Como un programa especial para hacer ejercicios de matemáticas, o donde haya trivias para fortalecer el conocimiento adquirido o libros virtuales.

O podría ser como hemos estado haciendo hasta ahora con material didáctico de juego mostrarles conocimientos que se necesitan adquirir en la escuela, tal vez de esa forma sientan que es algo divertido y fácil el estudio y se haga menos tedioso el proceso de aprendizaje, cuidando por supuesto que sea del agrado de los alumnos para conservar en todo momento el interés y el gusto.

7. Banderines

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Informa sobre productos, oferta, precios, etc.

8. Colgantes

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Bidimensionales o tridimensionales que cuelgan del techo.

9. Demostrador:

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Para llevar a cabo demostraciones y conocer características del producto.

10. Estantería

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Lugar donde se colocan muestras y almacenan productos.

11. Góndolas

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