INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
Enviado por ANDREAPM77 • 14 de Agosto de 2012 • 1.084 Palabras (5 Páginas) • 460 Visitas
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
TALLER No. 1
1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:
Estructura Curricular : Grupo de Módulos de Formación que conllevan a la certificación académica de una o más opciones de formación profesional, para dar respuesta a las necesidades demandadas por los sectores productivo y social .
Los módulos básicos: Desarrolla competencias generales o globales de los seres humanos encaminados a continuar un proceso permanente de superación y mejoramiento continuo.
Los módulos de formación: con el objeto de desarrollar en los seres humanos los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que los hagan competentes en aquellas áreas comunes de una familia ocupacional o profesión.
Los módulos específicos se diseñan y cursan con el propósito educativo de facilitar el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos muy particulares y propios de una ocupación o profesión.
2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?
1, El dominio operacional e instrumental de una ocupación determinada
2, La apropiación de un saber técnico y tecnológico integrado a ella
3, La capacidad de adaptación dinámica a los cambios constantes de la productividad
4, El estudiante es capaz de integrar tecnologías, moverse en la estructura ocupacional, además de plantear y solucionar creativamente problemas y de saber hacer en forma eficaz.
3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?
La formación debe ser integral y debe formar al estudiante con una capacidad de análisis que ayude a la toma de decisiones que permitan transformar de forma positiva el entrono social, familiar y familiar, formar profesionales que sean íntegros que actúen con respeto, colaboración, justicia y ética para hacer nuestro entorno cada vez mejor .
4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica
Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos
incorporados en las diversas organizaciones empresariales y
culturales,
Transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías
en uso, teniendo en cuenta la diversidad regional y cultural, así
como las variaciones por sectores de actividad económica, tamaño
y tipos de empresas.
Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia el futuro.
Acordar alianzas estratégicas, en el contexto de las políticas
nacionales de ciencia y tecnología, con entidades del Estado,
centros de desarrollo tecnológico y de productividad, incubadoras
de empresa de base tecnológica, universidades, gremios trabajadores y empresarios, para desarrollar actividades científicas y tecnológicas, proyectos de investigación y creación de tecnología", así como programas de competitividad y desarrollo tecnológico que impulsen la productividad del país.
Organizar y ejecutar programas regionales y nacionales de
formación con tecnologías transversales, apoyados por las redes de
especialidades en los centros de formación,
5. De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina:
Áreas de desempeño laboral tienen en común el objeto de trabajo
y el tipo de conocimientos requeridos para el desempeño en el contexto laboral.
Niveles de formación corresponden con el grado de preparación
necesario para ejercer el oficio de que se trate.
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