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Informe etapas de la lectura de estudio

azarielbInforme5 de Junio de 2018

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Instituto de Estudios Superiores “Hernando Arias de Saavedra”.

Profesorado en Ciencias Políticas.

Taller de Oralidad Lectura y Escritura.

Profesor Morel, Héctor.

                         

                                            Informe (Etapas de lectura de estudio).

          Benítez; Azariel, J.

   

Martes 29 de mayo de 2018-

Introducción:

                                          En el siguiente informe voy a realizar un recorrido sobre las etapas de “la lectura de estudio”, en forma personalizada considerando mi forma de estudiar para un examen. Contaré de forma detallada desde el momento de planificación, teniendo en cuenta el lugar, los tiempos y momentos, la búsqueda del material, y los elementos a utilizar; también especifico la manera de trabajar sobre dichos materiales, ya sea a través de la lectura global lectura comprensiva, detenida y activa. Para finalizar me refiero a la etapa de Post-lectura donde detallo los procedimientos que realizo para fijar los contenidos adquiridos.

Desarrollo:

                                       Al momento de realizar la prelectura de un material de estudio para un parcial, final, exposición oral etc. Lo primero que hago es preparar mi lugar de estudio adecuadamente; tiene que estar iluminado -enciendo la luz-, aireado -abrir cortinas y ventanas-. Luego organizo mi mesa de estudio reuniendo los elementos necesarios como ser cuadernos, hojas, lapicera, resaltador, computadora, celular, mate, cenicero y cigarrillos.

Toda esta planificación la hago dependiendo de la disponibilidad horaria que tenga que por lo general, es por la tarde o la noche después de haber asistido a clases. Si mi día ha sido muy cansador y no logro concentrarme lo dejo para la tarde del día siguiente.

Una vez que comienzo a trabajar sobre el material realizo una lectura general o global de los elementos paratextuales, es decir títulos, subtítulos, imágenes, cuadros, tamaños y tipos de letras. Establezco relaciones entre estos utilizando mis conocimientos previos sobre el o los temas. Establecida dicha relación, comienzo una lectura detenida y comprensiva del material, lo voy haciendo párrafo por párrafo subrayando las ideas principales, palabras claves y conceptos, en forma paralela hago anotaciones al margen de dicho párrafo; cuando finalizo la lectura ya sea de un título o subtitulo vuelvo a hacer una relectura generalizada para construir un resumen de los temas abordados.

Una vez elaborado un resumen de todos títulos y subtítulos trabajados, y al haberme cerciorado de que están correctamente elaborados trato de memorizar los conceptos, palabras claves e ideas principales haciendo una interpretación y comparación de estos conceptos con otras bibliografías u otros autores. Finalizado este proceso si tengo posibilidad interactuó con mi grupo de estudio a través de charlas, discusiones o puestas en común, de esta manera controlamos que los conocimientos han sido adquiridos correctamente  para luego ser plasmados en una evaluación.

Conclusión:

                                 La conclusión del material “etapas de la lectura de estudio” me permitió tener en cuenta todo el procedimiento que debo realizar a la hora de analizar un material de estudio, toda la preparación que esta conlleva;  en mi caso generalmente no cumplo con todas las etapas ya que eran desconocidas para mí, de ahora en más tratare de implementar correctamente cada una de ellas para así poder lograr un aprendizaje significativo durante toda la carrera, ya que la misma cuenta con muchos espacios curriculares donde tengo que analizar, interpretar seleccionar contenidos y textos.

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