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Integradora de cultura 3 etapa 2.


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2016  •  Documentos de Investigación  •  757 Palabras (4 Páginas)  •  200 Visitas

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Isaac de Jesús Parra Bañuelos Grupo: 103 N.L: 24 Orientación 1

¿Que aprendí etapa 2?

Lo que aprendí durante esta etapa fue el aprendizaje colaborativo el cual es un conjunto de ideas o una serie de métodos en un proceso integral entre individuos que desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir una meta es considerado un fenómeno individual, este sucede y se da en un marco social de interacciones y relaciones de apoyo, que implica manifestaciones mutuas e igualdad de oportunidades esto tiene que ver con metodologías de aprendizaje que motiva la colaboración entre sujetos para conocer, compartir y ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema el cual se comparten datos a través de espacios de discusión real o virtual los participantes juegan roles que deberán relacionarse, complementarse y diferenciarse para lograr una meta en común aprendizajes que de manera individual es difícil que se produzcan. En el trabajo los elementos básicos son: objetivos comunes, promoción de la creatividad, normas claras y autoevaluación del grupo, las ventajas son estimula el desarrollo de habilidades personales, propicia la responsabilidad compartida y favorece los sentimientos del autosuficiencia; además, permite la generación de información, ya que deberá estar involucrado. Tanto esto nos lleva a los estudios de caso la cual es una estrategia de estudio tiene sus orígenes a principios del siglo pasado en la enseñanzas del derecho esta estrategia consiste en el aprendizaje consiste en el planteamiento de un caso real, mismo que primero es estudio, analizando y discutido por un pequeño grupo, para establecer un método en su análisis y posteriormente, ser expuesto en grupo-clase con el fin de tomar decisiones para las posibles soluciones de la problemática este tipo tiene ciertas características las cuales son verosímil, provocador, conciso, urgencia de la situación y claro. Lo verosímil es ser autentico y basado en la realidad, el provocador estimula la curiosidad, el ser conciso debe ser resumido pero no limitado de tal modo que no se omitan datos importantes, la urgencia de la situación se debe plantear de tal manera que provoque un diagnostico o una decisión inmediata y el claro en este estudio nada es rebuscado ni utiliza términos muy elevados para la realización de esta estrategia de aprendizaje

Que aprendi etapa 4

Lo que aprendi en esta etapa la cual se lleva es la formación integral el hecho es descubrir quienes somos y reflexionar sobre la importancia de ser estudiantes es algo que no hacemos con frecuencia. Implica darnos cuenta que es una labor que requiere de nuestro esfuerzo y tiempo, también de afrontar el derecho y la responsabilidad que ejercemos, de organizarnos, preocuparnos y cumplir con las actividades y trabajos de la escuela, así como realizar actividades extras o complementarios que contribuyan a lograr nuestro propósito y sentirnos satisfecho con lo que hacemos. Esto nos hecer que cada estudiante por su forma  de ser y por la manera en que adquiere los conocimientos. Es además único, con capacidades y grandes oportunidades para ser exitoso.De la misma forma toda institución educativa promueve entre sus estudiantes los valores que se propicien armonía en la convivencia humana en esto es importante llevar a cabo los valores que son fundamentales en nuestra vida y estas son algunas importantes: responsabilidad, autonomía, creatividad, respeto y colaboración. La responsabilidad es la capacidad para sentirnos obligados a dar una respuesta o a cumplir un trabajo sin presión externa alguna, la autonomía es la condición de todo individuo que lo hace independiente y le permite actuar por si mismo, la creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto, el respeto es el sentimiento que nos lleva los derechos y la dignidad de las demás personas como las propias y la colaboración es todo proceso donde se involucre el trabajo en conjunto tanto para conseguir un resultado muy difícil de realizar de manera individual como para ayudar a conseguir algo a quien, por si mismo, no podría hacerlo o le costaría mas trabajo es importante aprender es la actividad fundamental de todo estudiante. Sin embargo y a pesar de los largos años de educación escolar que acumulado, no todos lo hacen de manera significativa y eficaz. Para muchos aprender a aprender constituye un autentico reto ya que el enfoque por competencia otorga un rol protagonico en su propia función y no depender solo de lo que un profesor pueda brindarle. Para logarlo es necesario que conozcas tus fortalezas y debilidades en el estudio y, a partir de ello establezca estrategias y actitudes que te ayuden a potenciar al máximo  

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