Intervencion Psicosocial En Un Alua De Clase
Kamccollins29 de Julio de 2013
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Estimado Docente:
La autoevaluación es un paso hacia la acreditación y su importancia radica esencialmente en la orientación hacia el mejoramiento de la calidad de los programas académicos y por tanto de la Institución Educativa. Participa activamente en este proceso de Autoevaluación de la UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA, contestando todos los ítems de la siguiente encuesta
La calidad es producto del esfuerzo: “un esfuerzo total es una victoria completa”. Gandhi
Tipo de vinculación: De Planta____ Catedrático X Ocasional____
1. ¿Qué conocimiento tiene sobre las políticas y procesos de vinculación de docentes a la universidad del magdalena?
Conozco lo relacionado con el estatuto docente, donde se concentra la información referente a los docentes de la universidad
2. ¿Qué apreciación tiene sobre las políticas y procesos de vinculación de docentes a la universidad del magdalena?
Excelente___ Buena X Aceptable___ Deficiente___ Insuficiente___
3. Consideran que los docentes vinculados en cátedra y/o tiempo completo al programa cumplen con los procedimientos descritos en las normatividades?
SI X NO___
4. ¿Conoce usted el estatuto de docentes de la universidad del magdalena?
Si X No___
5. ¿Conoce usted los mecanismos de participación de docentes en los órganos directivos de la universidad?
Si X No___
¿Qué opinión le merece?
Son requerimientos democráticos de la universidad y permiten la opinión del profesorado en distintos niveles de administración del alma mater (Consejo superior, Consejo Académico, etc)
6. ¿Conoce usted el sistema de escalafón docente que se maneja en la universidad?
Si X No___
7. ¿Qué percepción tiene sobre el sistema de escalafón docente que se maneja en la universidad?
Corresponde al ejercicio de la autonomía universitaria, reguilada por la normatividad existente para las universidades públicas.
8. ¿Qué opinión le merece la cantidad de docentes que hacen parte del programa, diferenciando tiempo completo y cátedra?
Puede mejor la relación docentes de planta/estudiantes
9. ¿Qué percepción tiene sobre el nivel de formación de los docentes del programa?
En general es adecuada
10. ¿Cómo considera el nivel de dedicación a la investigación de los docentes del programa?
Excelente___ Bueno X Aceptable___ Deficiente___ Insuficiente___
11. ¿Cómo considera el nivel de dedicación a la extensión de los docentes del programa?
Excelente___ Bueno X Aceptable___ Deficiente___ Insuficiente___
12. ¿Considera usted que la Universidad del Magdalena ejecuta políticas de desarrollo integral del profesorado?
SI___ NO___ Corresponden a los docentes de planta
¿Cuáles?
Comisiones, becas, año sabático, las cuales permiten a los docentes cumplir con su preparación postgradual u otras.
¿Por qué?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
13. ¿Ha participado usted en algún programa de desarrollo profesoral ofrecido por la universidad?
SI___ NO X
¿En cuál ha participado?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
¿Cómo fue su experiencia?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
14. ¿Cree Usted que las actividades de actualización docente responden a las necesidades de su ejercicio docente?
SI___ NO___
¿Por qué?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________
¿Qué se puede mejorar?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
16. ¿Pertenece usted a alguna red académica nacional e internacional?
SI X NO___
¿Cómo logró usted el contacto?
A través de la REPSI o red de prácticas profesionales
17. ¿Ha participado usted en los últimos cuatro años en algún seminario o congreso?
SI X NO___
Su participación fue en calidad de: Asistente
18. ¿El programa favorece la participación de docentes internacionales o nacionales invitados?
SI X NO___
Si su respuesta es afirmativa especifique:
ÍTEMS SI NO
Docente de una asignatura y/o asignatura intensiva X
Conferencista en un congreso X
Docente de diplomado
Taller de pre congreso X
Invitado en actividad extensión X
19. ¿Ha participado Usted como profesor visitante, invitado o par académico?
SI___ NO X
20. ¿Existen políticas institucionales que favorecen, promueven y fomentan el ejercicio de la actividad investigativa?
ÍTEMS SI NO
Favorecen la actividad investigativa X
Promueven la actividad investigativa X
Fomentan la actividad investigativa X
21. ¿Cómo califica usted la evaluación del ejercicio:
ÍTEMS EXCELENTE BUENO ACEPTABLE DEFICIENTE INSUFICIENTE
Docencia X
Investigación X
Creación Artística
Extensión o Proyección Social X
Cooperación Internacional X
22. ¿Conoce usted si la universidad entrega estímulos y reconocimientos:
ÍTEMS SI NO
Ejercicio Docente X
Ejercicio de Investigación X
Ejercicio de Extensión X
23. Utiliza usted material de apoyo a la docencia elaborado por usted?
SI X NO___
24. ¿Conoce usted si existen materiales de apoyo elaborados por docentes del programa?
SI X NO___
25. ¿Considera usted que la universidad promueve la producción de material de apoyo a la labor docente?
SI X NO___
26. ¿Conoce las políticas sobre la evaluación de la producción académica?
SI X NO__
27. ¿Considera usted que la remuneración obtenida por su labor docente está acorde con sus méritos profesionales y académicos?
SI___ NO___ Corresponden por ley
28. ¿Considera usted que la compensación económica que le hace la universidad por su labor docente concuerda con la normatividad vigente en el país?
Si X NO ______ No sabe ______ No responde _____
¿Por qué?
Esta especificada en las normas al respecto y la universidad las acoge
29. ¿Conoce la Misión de la Universidad del Magdalena?
Si ______ No ______ (Si la repuesta es negativa, pase a la pregunta N. 32)
30. Resuma la misión institucional en no más de tres renglones.
Institución de carácter publico, relacionada con la educación superior, que pretende proyectarse a los entornos regional/nacional e internacional, cuya misión es formar profesionales integrales, lideres sociales y en las disciplinas que acoge en su alma mater; con orientación al mejoramiento de las comunidades, en sus diversos aspectos (salud, derechos, etc.)
31. ¿Comparte el sentido de la misión de la Universidad?
Si X NO _______
¿Por qué?
Establece un compromiso con la educación, la sociedad, la investigación, el medio ambiente y los derechos.
32. . ¿Conoce usted como docente el Plan de Desarrollo de la Universidad?
Si X No_____ No sabe _____
33. ¿A través de que medio conoció el Plan Desarrollo de la Universidad?
a. Página Web X b. Carteleras _____ c. Plegables _____
e. Video ______ f. Todos los anteriores ______
34. Conoce y ha ingresado usted a la página Web donde se encuentran: Proyecto Educativo
Institucional, Plan Desarrollo, Estatuto Docente, Reglamento Estudiantil.
La conoce: Si X NO _______
Ha encontrado: Si X NO _______
35. ¿Conoce el proyecto educativo del programa?
Si X NO _______
36. Enuncie algunos elementos fundamentales del Proyecto Educativo del Programa:
_________________________________________________________________________
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37. ¿Comparte el sentido
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