Intervencion psicosocial

PROYECTO DE INVESTIGACION

PRESENTADO POR

JAIME ALEXANDER OJEDA

ARGENIS JURADO

TUTORA

YAMILE RUANO CICEDO

ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA INESUR

TAMINANGO NARIÑO

28-07-2014

ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA INESUR

VIOLENCIA FAMILIAR E INFLUENCIA EN EL BAJO DESEMPEÑO ESCOLAR EN LA (I. E. DIVINO NIÑO) DEL MUNICIPIO DE TAMINANGO NARIÑO.

PROYECTO DE INVESTIGACION

PRESENTADO POR

JAIME ALEXANDER OJEDA DAZA

ARGENIS JURDO

TAMINANGO NARIÑO

2014

DEDICATORIA

La realización de este proyecto investigativo va dedicado a tres personalidades diferentes que ala ves son muy significativas y que sin ellas nunca hubiera sido posible.

En primer lugar a Dios que es el ser que todo lo puede y hace posible esta dedicatoria y todo lo demás.

En segundo lugar a los padres de familia de los grados primero, que con su valiosísima ayuda y aportes significativos contribuyeron a la ejecución del proyecto.

En tercer lugar a todos los estudiantes de los grados primero que son el motor principal que nos impulsa a seguir con la rosón de ser del proyecto

Para todos mil y mil gracias, esto es de ustedes y para ustedes con mucha gratitud y aprecio esta dedicación.

AGRADECIMIENTOS

Este trabajo investigativo está dedicado a todas aquellas personas que dé al

Alguna u otra forma, son parte de su culminación. Nuestros sinceros

agradecimiento están dirigidos hacia el rector, profesores y padres de

familia de la I.E.Divino niño de Taminango Nariño.

Quien con su ayuda desinteresada, nos brindaron información relevante y

confiable y muy cercana a la realidad de nuestro proceso investigativo.

Pero principal mente nuestros agradecimientos están dirigidos hacia los

Estudiantes de los cursos sextos, sin su cooperación y apoyo informativo no

Hubiésemos salido adelante con este gran proyecto.

Gracias a Dios, gracias padres de familia, gracias estudiantes de la I.E.

Divino niño del grado primero.

TABLA DE CONTENIDO

1. TITULO ……………………………………...............................................8

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………..8

3. JUSTIFICACION……………………………………………………………10

4. OBJETIVO JENERAL Y ESPECIFICO…………………………………..11

5. MARCO REFERECIAL…………………………………………………….12

6. DISEÑO METODOLOGICO……………………………………………….24

6.1 HIPOTESIS………………………………………………………………….24

6.2 TIPO INVESTIGACIÓN…………………………………………………….25

7. RESULTADOS………………………………………………………………28

8. CONCLUSIONES…………………………………………………………...30

9. RECOMENDACIONES……………………………………………………..31

10. BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………...32

RESUMEN

Se realizó un estudio de tipo descriptivo sobre la violencia familiar y el castigo físico y sus consecuencias en el rendimiento académico de los alumnos de primer grado de la Institución Educativa Divino niño del municipio de Taminango-Nariño, durante el periodo de mayo de 2014, logrando mediante una investigación realizada con una muestra integrada por 65 niños quienes aportaron información valiosa para determinar que un porcentaje muy alto de ellos presentan casos de violencia familiar y son agredidos psicológica y físicamente causando un desempeño académico bajo, concluyendo los efectos negativos que produce las agresiones físicas en el desempeño escolar confirmando una vez más lo que otros estudios sobre este caso afirman.

ADSTRACT

We performed a descriptive study on domestic violence and corporal punishment and its consequences on the academic performance of sixth grade students of school divino niño Taminango Nariño, during the period May 2014 achieved through research conducted with a sample composed of 65 children who provided valuable information to determine that a high percentage of them are cases of family violence concluding the negative effects that the attacks physical school performance once again confirming what other studies say about this case.

VIOLENCIA FAMILIAR E INFLUENCIA EN EL BAJO DESEMPEÑO ESCOLAR EN LA (I. E. DIVINO NIÑO) EL MUNICIPIO DE TAMINANGO NARIÑO.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El hogar es el lugar donde se supone que los hijos se encuentran protegidos, y en el que pueden desarrollarse de la mejor forma, pues tienen la certeza que quienes habitan son de la familia y por lo tanto harán todo lo posible por brindarles un ambiente adecuado que les permite su crecimiento y desarrollo integral.

El hogar es el núcleo en donde le niño recibe amor, cariño, afecto, cuidados fiscos sobre todo es el centro social único y vital para el aprendizaje de una serie de valores, actitudes, destrezas, habilidades etc. que luego serán reforzadas en el colegio.

Lamentablemente, en los últimos tiempos estamos siendo testigos de cómo el ambiente familiar se ve enrarecido por una serie de problemas que afectan al niño; particularmente nos referimos a la violencia familiar, la misma que usualmente se da entre los padres y de allí se trasladó, como efecto multiplicador hacia los hijos.; provocando una serie de graves consecuencias en ellos, que van desde el trauma psicológico, los efectos físicos y un bajo nivel de desarrollo cognoscitivo.

El contexto del Asentamiento Humano de población desplazada por la violencia, se destaca por un marcado predominio de casos de violencia familiar, que visto a nivel del municipio, resulta de por si sintomático, recurrente y problemático.

Por esta razón nos vimos en la necesidad de desarrollar este tipo de proyectos de investigación. Para así llegar a hacernos la siguiente pregunta, ¿cómo afecta la violencia familiar en el rendimiento escolar en la I.E.Divino niño?

JUSTIFICACIÓN

A nivel nacional, se han reportado multiplicidad de denuncias por violencia familiar, las mismas que van desde la agresión física hasta la agresión sexual. Se conoce que el promedio de casos de violencia familiar se da en 4 de cada 10 familias, lo cual de por si es alarmante. A nivel nacional, el 65% de las mujeres casadas han reportado denuncias sobre violencia sufrida por parte de sus esposos. Estos datos son la principal justificación.

Por otro lado, a nivel local, somos testigos de cómo la violencia en los hogares de Taminango presentan, en la mayoría de los casos, una violencia familiar, que si bien no es visible, al menos sale a relucir en los comportamientos, actitudes y bajo rendimiento escolar.

Por otro lado, creemos que el estudio del problema de la violencia familiar no necesita de tener casos sucedidos y denunciados, sino que debemos hacerlo orientado los resultados hacia la prevención de este tipo de problema que afecta a la familia y al niño en su etapa escolar.

Asimismo nuestro estudio se justifica en el hecho que los resultados servirán para documentar el problema y establecer un programa de prevención de la violencia familiar, y en coordinación con las autoridades locales, promover un ciclo de charlas informativas sobre la problemática de la Violencia familiar. También los resultados nos permitirán establecer el diseño de estrategias que permitan a los alumnos el mejorar su rendimiento académico.

OBJETIVO GENERAL

El objetivo es conocer la relación que ejerce la violencia familiar sobre el bajo desempeño escolar en la I. E Divino niño de Taminango Nariño.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Identificar las características socio económico y personal de los alumnos de la I.E.Diviño niño del municipio de Taminango.

• Identificar las causas que generan la violencia en los hogares de los alumnos de la I.E.Divino niño del municipio de Taminango.

• Determinar el grado o nivel de rendimiento académico que poseen los alumnos de la I.E.Divino niño del municipio de Taminango.

• Explicar la influencia que ejerce la violencia familiar sobre el rendimiento académico de los alumnos de la I.E.Divino

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