JUEGO DIDACTICA

DESARROLLO:

LA OCA APRENDE Y JUEGA

OBJETIVOS:

Que los padres de familia se involucren mas con sus hijos, tanto en la educación escolar como familiar, lograr que interactúen mas y se tenga más comunicación con ellos; también que se recapitule por bimestre lo aprendido en clase, es decir apoyar a los pequeños y padres de familia a que aprendan bien lo que se esté viendo, intentare con este proyecto que los propios padres se comuniquen entre ellos, y con sus hijos de esta manera intenten apoyarse en situaciones variadas tener un grupo más unido y capaz de desarrollarse.

EDAD:

La edad para este juego es la de 7 a 8 años de edad, al igual puede varear ya que se puede ir adaptando al nivel de cada niño y grupo en que se necesite.

NIVEL EDUCATIVO:

El nivel es para 2do de primaria, aunque puede adaptarse al deseado.

ESTRATEGIAS:

Este juego es para desenvolver las capacidades cognitivas de los pequeños y de los propios padres, su participación individual y grupal, actividades físicas y motivacionales para el estudiante. Este juego desarrollara estrategias de aprendizaje las cuales les ayudaran a padre y alumnos a desarrollarse en un tema, a lograr aprender bien lo que se requiere.

INSTRUCCIONES DEL MATERIAL ELEGIDO

1.- Checar que el material este completo: muñequitos, dados, casillero, tarjetas, costal de reto.

2.- Cada jugador selecciona su muñequito, se colocara en la salida, se tirara el dado y avanzara las casillas que le corresponden.

3.- Acorde a la casilla donde se caiga se desarrollara la actividad que le toque a cada participante.

4.- el ganador será el que llegue primero a la meta.

INNOVACION Y CREATIVIDAD

A diferencia de los comunes juegos de oca, este tiene retos y juegos con los cuales padres e hijos pueden y deben participar, al igual en el desarrollo de las preguntas se realizaran individuales y grupales. Se darán premios de acuerdo a los aciertos obtenidos, asi como los retos serán de juegos físicos con los cuales los padres podrán trabajar, participar convivir con sus hijos, tratando de generar en ellos confianza, seguridad, motivación etc.

SUSTENTO TEORICO

Puedo decir que hay muchos personajes en quienes sustentar el juego, les hablare de algunos de ellos comenzando por algunas teorías de PIAGET:

Lo que él nos dice:

El Juego que es un esquema o representación mental del mundo, donde existe una asimilación y acomodación del mismo, por medio de factores se desenvuelve, los cuales son el medio ambiente, la educación y socialización, y maduración, del niño.

Existen Mecanismos de Inteligencia:

Funciones invariables: la adaptación o ajuste al medio, existe la asimilación y acomodación en los niños. La Inteligencia y el juego, y que es la inteligencia es una forma de adaptación al entorno y el juego es básicamente

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