LA PLASTILINA ARTESANAL COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONCENTRACIÓN Y CREATIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”

UNELLEZ

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA ACADÉMICO BARINAS

SUBPROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIÓN ARTE

LA PLASTILINA ARTESANAL COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONCENTRACIÓN Y CREATIVIDAD

DE LOS ESTUDIANTES.

CASO DE ESTUDIO: ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO SECCIÓN A DEL LICEO NACIONAL LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA SOCOPÓ MUNICIPIO ANTONIO JOSÉ DE SUCRE, ESTADO BARINAS 2018.

Barinas; noviembre de 2018.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”

UNELLEZ

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA ACADÉMICO BARINAS

SUBPROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIÓN ARTE.

LA PLASTILINA ARTESANAL COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONCENTRACIÓN Y CREATIVIDAD

DE LOS ESTUDIANTES.

CASO DE ESTUDIO: ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO SECCIÓN A DEL LICEO NACIONAL LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA SOCOPÓ MUNICIPIO ANTONIO JOSÉ DE SUCRE, ESTADO BARINAS 2018.

Trabajo de Grado presentado para optar por el Título de Licenciado en

Educación Mención Arte.

Autora:

Charlys Mayreth Gutierrez Porras

C.I. N° V-20.516.187

Tutora:

Lcda: Diomara Farela Rondón Cotes

C.I. N° 18.772.339

Barinas; noviembre de 2018.

DEDICATORIA:

A Dios todo poderoso: por a ver cumplido un sueño esperado más anhelado, he aprendido que todo en la vida se logra, se realiza un sueño, se vence un reto y se necesita mucho sacrificio, apoyo y constancia para llegar a este logro, por ello quiero dedicar este gran logro a quienes de una u otro forma y de manera innegable contribuyeron a realizar esta meta, muy especialmente.

A mi madre: por ser autentica y fiel el pilar de mi vida ¡Gracias! Por creer en mí, esta difícil tarea no habría sido posible sin tu apoyo e infinito amor.

A mi tía Xiomara Chavez: por su gran apoyo, dedicación y ayuda para este logro.

A mis hermanas: a quienes pacientemente han esperado este día.

A mis sobrinos: (a) por su apoyo y compresión para lograr esta meta.

A mis amigas y asesoras: Mcs Masiel Poleo, Lcda Breida Vela, e Lcda, Hilda Albornoz, por dedicación, ayuda y apoyo incondicional al logro de esta meta.

A la majestuosa UNELLEZ: por albergarme en su sueño y llenar de conocimientos mi espíritu. Te recordare como la mejor experiencia de mi vida.

AGRADECIMIENTO:

A mi Dios; todo poderoso, por permitirme existir, darnos sabiduría y guiarme siempre en cada paso. Gracias mi señor.

A mi madre Zulay Porras Toscano: por estar siempre a mi lado dándome apoyo y ayudarme en todo momento, Gracias te amo.

A mis hermanas: a quienes pacientemente han esperado este día.

A mis sobrinos: (a) por su apoyo y compresión para este logro.

A mis seres queridos: Cuñados Alexis Vivas y Johan Vera por ser las personas que creyeron en mí.

A mi tía Xiomara Chávez: por su apoyo y ayuda, dedicación por este logro.

A mi tutora Diomara Farela Rondón: coste por su paciencia y pedagógica para este logro.

A mis compañeros: por este logro tan anhelado y esperado. A mis amigas: por dedicación y ayuda para este gran día

A mis amigas: Mcs Masiel Poleo, Lcda Breida Vela, e Lcda, Hilda Albornoz, por dedicación, ayuda y apoyo incondicional al logro de esta meta.

A la majestuosa UNELLEZ: por darme la oportunidad de estudiar y llenarme de conocimientos.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”

UNELLEZ

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA ACADÉMICO BARINAS

SUBPROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIÓN ARTE.

ACTA DE APROBACION DE LA TUTORA

En mi carácter de Tutora del Trabajo Especial de Grado, presentado por la ciudadana: Charlys Mayreth Gutierrez Porras, titular de la cedula de identidad C.I. V-20.516.187, para optar por el Título de Licenciado en Educación Mención Arte, cuyo título

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