Liderazgo con inteligencia emocional.
Enviado por corona3003 • 12 de Septiembre de 2016 • Tareas • 1.255 Palabras (6 Páginas) • 916 Visitas
Nombre: Carla Alicia Corona Chavez | Matrícula: AL02821562 |
Nombre del curso: Liderazgo Estratégico | Nombre del profesor: Claudia Espinosa Mejía |
Módulo: 1 Tema 3. Liderazgo con inteligencia emocional | Actividad: 3. Analizando a un líder resonante |
Fecha: 2 de septiembre del 2016 | |
Bibliografía: Kokemuller, N. Resonant Vs. Dissonant Leadership Styles. Chron. Recuperado el 31 de agosto del 2016 de http://smallbusiness.chron.com/resonant-vs-dissonant-leadership-styles-65011.html Definition of Empathy. Center for Building a Culture of Empathy. Recuperado el 31 de agosto del 2016 de http://culterofempathy.com/References/Definitions.htm |
Objetivo: Analizar las características de un líder resonante en un personaje de una película.
Procedimiento:
- Escoge una película donde se pueda identificar de forma clara a un líder.
- Analiza la película que seleccionaste y elabora un documento en Word que contenga lo siguiente:
- Escribe el nombre de la película y redacta una breve reseña de la misma( 1 párrafo)
- Elabora una descripción general del personaje (líder) a analizar ( 1 párrafo)
- Responde a las siguiente preguntas:
- ¿De qué manera el líder establecía conexiones emocionales con los demás?
- ¿En algún momento el líder contagio sus emociones (positivas y negativas) al equipo? Describe cómo y qué pasó.
- ¿Qué hacía el líder para controlar sus emociones?
- ¿Qué impacto tuvo la inteligencia emocional del líder en el desempeño del equipo?
- Revisa la lista de competencias de liderazgo que se enseñaron en este tema y con base en eso analiza cuales de ellas son mostradas por el personaje. Deberás elegir 8. Sustenta con ejemplos concretos casa una de esas competencias.
- Escribe como estas competencias hacen de este personaje un líder resonante.
- Escribe una conclusión final en la que sintetices el impacto de la inteligencia emocional y el liderazgo resonante en el desempeño de un equipo.
Resultados:
La película que se selecciono es Er ist wieder da (Ha vuelto) donde se muestra un Adolf Hitler adaptándose a la época actual después de despertar en el año 2014 sin memoria de lo que sucedió después del año 1945. Al no tener memoria, casa y recursos comienza a recrear la Alemania de hoy en día con perspectiva nazi. Se han puesto a pensar que hubiera pasado si Hitler hubiera sobrevivido.
Hitler despierta en medio de Berlín en el año 2014, desorientado y extrañado de lo que está pasando a su alrededor. Conforme va avanzando la película el personaje aprende a manejarse y cómo reaccionar antes las situaciones que le comienzan a ocurrir. A lo largo de la película se muestra en forma de “comedia” como el personaje va envolviendo a toda la sociedad con sus discursos e ideología de forma que te ponen a pensar que el discurso y amenaza del nazismo sigue presente hoy en día.
Durante la película vamos viendo cómo se transforma el personaje, desde no saber qué está pasando hasta tomar una figura de líder supremo nuevamente. En[a] este caso el líder comienza a realizar conexiones con las demás personas a su alrededor por medio de la comedia hasta la persuasión del discurso televisivo por medio de programas nocturnos.
Momentos antes de llegar al clímax de la película el líder empieza a contagiar a todos sus emociones al principio haciéndolos reír a todos haciéndoles creer que un imitador de Hitler y así empezar a compartir lo que paso desde su infancia hasta convertirse en el líder supremo del Reich, esto genero empatía con todo el público que lo veía por televisión así como los mismos productores de la cadena televisiva. Esto llevo a crear un programa para el líder donde pudiera expresar lo que quería decirles a todos, que era manda un mensaje de que el aun veía Alemania con un problema, pero la genta congenio tanto con el que no sabían si tomarlo en serio o como broma.
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