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Los proyectos de educación


Enviado por   •  22 de Marzo de 2020  •  Ensayos  •  867 Palabras (4 Páginas)  •  74 Visitas

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CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN CIENCIAS JURÍDICAS Y CRIMINOLÓGICAS

INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA

RVOE

No. 20171396 DE FECHA 13 DE NOVIEMBRE 2019

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

PROYECTO DE EDUCACIÓN

P R E S E N T A:

NOMBRE DE LA ALUMNA:

GABRIELA FERNANDA LINARES GARCÍA

ASESORA: SUSANA VILLASEÑOR  

MORELIA, MICHOACÁN                         MARZO 2020

Proyecto de Educación

Los proyectos de educación que antiguamente y hasta ahora en la actualidad se han suscitado a lo largo del pasar de los años han sido proyectos que no se han cumplido en su totalidad debido a la falta de compromiso de parte de las personas que están encargadas de ese beneficio el cual dice que todo ser libre y autónomo tiene derecho de gozar de una educación de dignidad y es que antes de que se suscitara la revolución lo que se buscaba era que las personas de bajos recursos trabajaran para las personas más asalariadas dejando de lado a las personas de bajos recursos y los tomaban como esclavos es decir era gente que se aprovechaba de la cruel ignorancia que se notaba a simple vista.

Después de que surgiera la revolución podemos decir que el país deseaba tener un respiro de paz en el cual este se impulsara para tener una estabilidad en todos los sentidos tanto en lo social como en lo económico y en lo político se luchaba por encaminar a su país y su sociedad hacia la luz de un nuevo horizonte en donde se le permitiera a la sociedad tener mayor posibilidades de crecimiento dando pie a que el país se levantara de nuevo en este importante proyecto figuro como un personaje de gran relevancia que impulso lo que hoy es conocido como SEP a José Vasconcelos el sabia y tenía en cuenta que el país tenía necesidades importantes las cuales él apoyaba por esto fue que se propuso la creación de esta misma institución la importancia de José Vasconcelos fue tan grata que el no quiso copiar ningún modelo al contrario el creo su propio modelo de acuerdo a las necesidades tan atroces que se vivían en esa actualidad, lo más triste fue que no todo fue color de rosa debido a que por falta de recursos el proyecto antes mencionado no se pudo cumplir en su totalidad dejando en la obscuridad a cientos de personas que deseaban salir adelante y que por falta de recursos eso se tuvo que ver truncado por desgracia, en parte fundamental tanto lo de este proyecto dio pie a que en la enseñanza rural se le denominara la casa del pueblo porque razón por el simple hecho de que estas tenían como principal objetivo que los campesinos se integraran para reducir la alta cifra de analfabetas lo que se deseaba con la enseñanza rural era el deseo de quitar carencias, el rezago en las comunidades y pueblos deseaban de forma importante que se incrementaran los niveles de educación en este mismo proyecto deseaban que la enseñanza fuese no solo para niños sino también para adultos y mujeres lo que estos proyectos tenían en común es que buscaban los beneficios para las personas que no gozaban de una educación digna y es que Lázaro Cárdenas también busco apoyar en este mismo fin y es que Lázaro Cárdenas buscaba que la educación tuviese un pensamiento crítico lo peor de todo es que el proyecto que se impulsó por Lázaro Cárdenas tampoco se vio terminado debido a que el cambio de sexenio no apoyo o favoreció en absolutamente en nada en estos importantes sucesos es preciso y veras contar que también fueron piezas claves en la educación Manuel Ávila Camacho el cual incorporó lo que fue la educación humana laica y democrática, así como fue también pieza clave Adolfo Ruiz el reformo el articulo 34 donde daba pleno voto y voz a las mujeres su objetivo principal fue servir a México y unir a los mexicanos, Miguel Alemán él fue de suma importancia debido a que este se encargó de promover la escuela rural e instruir a los campesinos su objetivo era hacerlos sentir parte integral de la nación .

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