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MARCO METODOLÓGICO


Enviado por   •  9 de Abril de 2015  •  Tesis  •  1.571 Palabras (7 Páginas)  •  1.116 Visitas

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CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO

Tamayo y Tamayo (2003) define al marco metodológico como “Un proceso que, mediante el método científico, procura obtener información relevante para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento”, dicho conocimiento se adquiere para relacionarlo con las hipótesis presentadas ante los problemas planteados. (p.37)

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

El diseño a utilizar en esta investigación será de campo, puesto que al basarnos sobre hechos reales es necesario llevar a cabo una estrategia que nos permita analizar la situación directamente en el lugar donde acontecen, es decir, en la urbanización José Antonio Páez de los Próceres en municipio Guanare Estado Portuguesa.

Según Arias (1999), define el diseño de la investigación como “la estrategia que adopta el investigador para responder al problema planteado” (p.30).

Al respecto, la Universidad Pedagógica Libertador (2.003) expresa:

“Se entiende por investigación de campo, el análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. Los datos de interés son recogidos en forma directa de la realidad; en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales”.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Sabino 1986 Pág. 129).Un instrumento de recolección de datos, es, en principio, cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información. Dentro del instrumento pueden distinguirse dos aspectos diferentes, una forma y un contenido

Los métodos y los instrumentos de recolección de información forman parte fundamental del desarrollo de los proyectos, ya que estos permiten conocer la realidad de la comunidad y detectar cuales son los problemas, las causas y las consecuencias que traen. Así mismo, se encuentra que los métodos y las técnicas que se utilizaron para la recolección información se encuentran; el cuestionario y la cámara fotográfica.

Aplicando como instrumento el cuestionario, el cual consta de dos (02) preguntas, entre las cuales una es cerrada y otra abiertas.

(Tamayo y Tamayo, 1998 Pág. 124). El cuestionario es de gran utilidad en la investigación científica, ya que constituye una forma concreta de la técnica de observación, logrando que, el investigador fije su atención en ciertos aspectos y se sujete a determinadas condiciones. El cuestionario contiene los aspectos del fenómeno que se consideran esenciales; permite además, aislar ciertos problemas que interesan, principalmente, reduce la realidad a cierto número de datos esenciales y precisa el objeto de estudio

La cámara fotográfica es un dispositivo tecnológico que tiene como objetivo o función principal el tomar imágenes quietas de situaciones, personas, paisajes o eventos para mantener memorias visuales de los mismos.

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Las técnicas de recolección de datos, son definidas por Tamayo (1999), como la expresión operativa del diseño de investigación y que específica concretamente como se hizo la investigación, son aquellos medios técnicos que se utiliza para registrar observaciones y facilitar el tratamiento de las mismas.

La técnica a utilizar en esta investigación es la de la observación directa, encuesta, y charlas particulares a la población.

La observación directa, según Arias (1999), indica que la observación directa consiste “en visualizar o captar mediante la vista, en forma sistemática, cualquier hecho, fenómeno o situación que se produzca en la naturaleza o en la sociedad, en función de unos objetivos de investigación pre-establecidos”. Esta actividad permitió percibir la realidad.

Según Tamayo y Tamayo (2008: 24), la encuesta “es aquella que permite dar respuestas a problemas en términos descriptivos como de relación de variables, tras la recogida sistemática de información según un diseño previamente establecido que asegure el rigor de la información obtenida”.

Charla es la acción de charlar (conversar, platicar, parlar). Una charla, en este sentido, es una conversación entre dos o más personas.

POBLACIÓN Y MUESTRA

POBLACIÓN:

Se establece como población toda comunidad en general tanto consejo comunal como habitantes del sector. Donde se extraerá la información requerida para esta investigación.

Arias (1999), señala que la población “es el conjunto de elementos con características comunes que son objetos de análisis y para los cuales serán validas las conclusiones de la investigación”. (p.98).

MUESTRA:

Tomamos como muestra al consejo comunal de la urbanización José Antonio Páez del sector los próceres. Para Balestrini (1997), La muestra “es obtenida con el fin de investigar, a partir del conocimiento de sus características particulares, las propiedades de una población” (p.138).

Para Hurtado (1998), consiste: “en las poblaciones pequeñas o finitas no se selecciona muestra alguna para no afectar la valides de los resultados”. (p.77).

CAPÍTULO IV

PLAN DE ACCIÓN

Un plan de acción es un tipo de plan que prioriza las iniciativas

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