METODOLOGIA DELA INVESTIGACION

Contenidos

1. Respuesta a las Preguntas

¿Qué se entiende por investigar?

Investigar se entiende por buscar información sobre determinado tema en específico, tratar de comprender dicho tema, asimilarlo así como tratar de recopilar la mayor cantidad de información posible para saber, conocer a fondo tu tema de investigación. la investigación se realiza para buscar la solución a un problema.

La investigación científica es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico y cultural. Es la búsqueda intencionada de conocimientos o soluciones a problemas. También existe la investigación tecnológica, que es la utilización del conocimiento científico para el desarrollo de "Tecnologías blandas o duras". también podemos decir que investigación es como Fuentes Personales: personas que de un modo voluntario y activo facilita información.

¿Qué son fuentes de investigación y como se clasifican?

Las fuentes de información se pueden considerar a cualquier documento, publicación,

texto, o sitio donde podemos consultar y conseguir información para realizar determinada

Investigación.

Según la investigación tenemos que se divide en dos grandes clasificaciones:

Fuentes primarias: nos proporcionan información nueva, origina y final en si misma.

No remiten a ninguna otra fuente ni la complementan, la información que se ofrece

empieza y acaba en el mismo documento.

Se presenta en forma de monografía, publicaciones periódicas, y el colectivo

denominado literatura gris. Incluye diccionarios y enciclopedias.

Fuentes secundarias: son las que tienen como finalidad indicar que fuente o documento

Contienen o puede proporcionarnos la información final. No contiene información

acabada y por lo general remite a documentos primarios. Aca se incluyen bibliografías,

catalogos y buscadores.

¿Qué se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cuál es su importancia

para el desarrollo de la investigación al interior de la UNAD?

Se entiende por semillero de investigación: un conjunto de estudiantes que, orientados por un investigador, se inician en la actividad investigativa de orden formativa superando las fronteras del proceso académico formal con el fin de desarrollar competencias y habilidades investigativas que afiancen la cultura de la investigación en la Universidad, mediante actividades académicas orientadas a tal fin.

Los semilleros de investigación permiten la participación de los alumnos en el desarrollo de proyectos de investigación de diferente índole, privilegiando la participación en el diagnóstico de la realidad social, fortaleciendo las capacidades investigativas para la toma de decisiones y promoviendo a jóvenes con capacidad de investigación.

Grupo de investigación: Se entiende por grupo de investigación la unidad formada por investigadores con líneas de trabajo unidisciplinarias o pluridisciplinares e intereses comunes, que realizan actividades de investigación, desarrollo e innovación de la universidad, en solitario o en colaboración con otros grupos o entidades, vinculadas o no a la universidad. Para valorar esta colaboración se tendrán en cuenta, entre otros criterios, la existencia de publicaciones conjuntas, la coparticipación en proyectos de investigación, la utilización de técnicas de investigación similares o el disfrute de infraestructura común.

Línea de investigación: Una línea es el resultado de la unión de muchos puntos.

En este caso los puntos vendrían a ser:

• En un primer momento, las áreas de interés.

• En segundo momento, los trabajos y artículos publicados, las investigaciones realizadas y divulgadas, las ponencias desarrolladas y la vinculación con grupos de trabajo.

Todos estos, al ir vinculándose a un mismo eje temático van constituyendo una perspectiva de trabajo investigativo.

Para la UNAD es de vital importancia puesto que el tener bien estructurado un equipo de investigación ayudara a la formación de los estudiantes y docentes que lo conforman a ser mas críticos y proactivos con relación a nuevos conocimientos y a la universidad a posicionarse con gran imagen institucional tanto en el aprendizaje autónomo como el aprendizaje dirigido a nivel nacional.

¿Qué es una

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