Modelos De Planificacion
Enviado por irlandazoireth • 16 de Junio de 2012 • 2.379 Palabras (10 Páginas) • 847 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MUNICIPIO ESCOLAR 4D DOMINGA ORTIZ DE PÁEZ
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “TORUNOS”
ESTADO BARINAS
PLAN DE II LAPSO
P.E.I.C: Fomentar los valores para fortalecer la convivencia en la comunidad Educativa de la parroquia Tornos Municipio Barinas Estado Barinas P.A.: La familia como ente forjador de valores Docente: YESENIA GARCIA Materia: ESTUDIOS DE LA NATURALEZA Año: 1er Sección: ¬¬¬¬A y B Año Escolar: 2.011– 2012
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INDICADORES TIEMPO DE EJECUCION PLAN DE EVALUACION Rasgos personales
FECHA OBJETIVO
GENERAL OBJETIVO
ESPECIFICO CONTENIDO MÉTODO TÉCNICAS RECURSOS TECNICAS E INSTRUMENTOS % FECHA
Del
09-01-12
Al
20-04-12 *comparar algunos movimientos que ocurren en el ambiente de acuerdo con sus características.
Interpretar la influencia de los factores climáticos en los grandes grupos de clima
Planificar charlas alusivas a la prevención de enfermedades causadas por los cambios climáticos *analizar los movimientos de la corteza terrestre por sus evidencias.
*Reconocer al clima como expresión de las interacciones entre las geosferas
Reconocer la importancia de la prevención del dengue.
El Movimiento.
Movimientos de la corteza terrestre.
El clima
Estudio de las consecuencias de los cambios climáticos INDUCTIVO DEDUCTIVO
*Clase Magistral.
*Hoja de trabajo individual.
*Taller en el Cuaderno
*Trabajo
*Exposición
*Construc-ción de un volcán
*Torbellino de ideas
*Clase magistral
*Hoja de trabajo.
*Mapa conceptual.
Rasgos personales
Examen de lapso
*Humanos:
Docente
Estudiantes
Representantes
Materiales:
Material fotocopiado , libros, internet cuaderno, lápiz pizarra, marcadores, laminas de papel Bond , borrador, colores, hojas blancas, carpetas.
*Acepta opiniones de los demás.
*Valora y aplica lo que aprende.
*Asume actitud protagónica,
Participativa, creativa y crítica.
*Incorpora nuevas ideas.
*Responsabilidad
*Coherencia en las conclusiones
*Facilidad para expresar ideas
*Acepta opinión de los demás 1 semanas
2 semanas
2 semanas
1 semana
2 semanas
13 semanas
1 semana
ESCALA DE ESTIMACIÓN
OBSERVACION DIRECTA
10%
10%
7%
7%
6%
5%
5%
10%
10%
30%
26-01
01-02
Al 08-02
15-02
al 22-02
7-03 al 08-03
22-02
28-03 al 29-03
Del 10 -01 al 20-04
* Disciplina.
* Compañerismo.
* Vocabulario.
* Presentación personal.
* Respeto al adulto.
* Respeto a la propiedad.
* Responsabilidad.
* Colaboración y Solidaridad.
* Trabajo en el aula.
* Participa en el debate de contenidos.
*Cumple con los acuerdos y compromisos.
*Participa
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