Monografia escolar escuela Nuestra Señora de la Altagracia de Distrito escolar 15-05

INTRODUCCIÓN

Esta pasantía realizada en la escuela Nuestra Señora de la Altagracia de Distrito escolar 15-05 ubicada en la Ensanche Altagracia del sector Herrera en el año escolar 2019-2020 con un programa de la nivelación en lecto-escritura un grupo de 15 niños/as de 3ro del nivel primario.

El objetivo de esta nivelación es contribuir con este centro educativo y coadyuvar en el proceso de enseñanza aprendizaje para nivelar el citado grupo, ya que presentan algunas dificultades en lecto-escritura.

El siguiente informe de pasantía, está estructurado de la manera siguiente:

• El primer capítulo trata de la contextualización del centro educativo.
• El segundo capítulo trata del marco histórico conceptual y los métodos de enseñanza de lecto-escritura.

Como maestra de educación Básica he sido critica de la situación de que los alumnos son promovidos sin haber obtenido las competencias y logros que deben haber alcanzando en los niveles requeridos, por lo que uno de los propósitos o metas de esta pasantía es ser una ayuda útil para reforzar el área de lecto-escritura, en la escuela Básica Nuestra Señora de la Altagracia.

Este informe de pasantía ha sido subdividido por capítulos de la siguiente manera:

• Reseña de la escuela Básica Nuestra Señora de la Altagracia.
• Fundamento teórico de los enfoques que sustentan el tema.
• Experiencia adquirida durante la pasantía.
• Programación para el logro de la pasantía.

OBJETIVOS

Objetivo General:

Analizar los factores asociados a las dificultades de la lecto-escritura, para implementar estrategias de nivelación de los/as niños/as de 3er y 4to grado del nivel del nivel primario en el Centro Nuestra Señora de la Altagracia del distrito educativo 15-05.

Objetivos Específicos:

• Describir el contexto de la escuela.

• Realizar una evaluación diagnostica en lecto-escritura en niños de 3ro y 4to grado sobre los conocimientos previos.

• Desarrollar la planificación elaborada.

• Diseñar estrategia adecuada e implementar en la solución de la problemática.

• Presentar los resultados y logros obtenidos en la nivelación de los niños en lecto-escritura durante la pasantía.

Capítulo I

Contextualización de la Institución

1. Identifica del Centro Educativo

Nombre: Escuela primaria Nuestra Señora de la Altagracia.

Código: 00002

Distrito: 15-05

Regional: 15

Categoría: Inicial y primaria 

Tandas: Matutina y vespertina 

Es una institución de educación inicial y primaria del sector oficial, depende administradamente del Distrito Educativo 15-05 en su funcionamiento interno y externo apegado a los reglamentos emanados por el Ministerio de Educación.

1. Ubicación geográfica del centro

La escuela Nuestra Señora de la Altagracia, se encuentra ubicada en el sector Ensanche Altagracia de Herrera, la Calle 10, Esquina Venezuela,  municipio Santo Domingo Oeste, República Dominicana.

1. Historia del Centro Educativo

La historia de la escuela Nuestra Señora de la Altagracia se remonta al año 1969 cuando la Señora Patria Méndez, toma la iniciativa de realizar un censo con la población infantil en edad Escolar. Este censo fue presentado a un inspector de Educación que en ese momento ostentaba ese cargo.

En 1971 este señor se presentó con el telegrama de nombramiento donde se acreditaba a la Señora Méndez como Directora de una Escuela que aún no existía, entonces le dio el nombre de NUESTRA SEÑORA DE LA ALTAGRACIA.

Ella de inmediato gestiono el alquiler de una casa que tenía su suegra de una sola habitación de madera por un costo de 10 pesos. Para dar inicio a la docencia compró cuatro tablas y buscó lata de salsa para hacer los asientos, consiguió una pizarra vieja y con esto dio inició a su trabajo.

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