PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL DIAGNOSTICO

LECTURA

SU VOLUMEN ES ADECUADO, NECESITA PRACTICAR EL RITMO Y LA FLUIDEZ EN SU LECTURA.

COMPRENDE LO QUE LEE Y ES CAPAZ DE EXPLICARLO CON SUS PROPIAS PALABRAS.

ESCRITURA

SU ESCRITURA ES MUY GRANDE Y PRESENTA FALTAS DE ORTOGRAFÍA QUE DEBE MEJORAR.

SIN EMBARGO ES CAPAZ DE PRODUCIR TEXTO CON IDEAS Y ARGUMENTOS PROPIOS.

MATEMÁTICAS

ES CAPAZ DE RESOLVER SITUACIONES MATEMÁTICAS Y CREAR SUS PROPIOS PROCEDIMIENTOS PARA LLEGAR A LA RESOLUCIÓN DE ESTOS. TAMBIÉN ES CAPAZ DE EXPLICAR SUS MÉTODOS PARA LA RESOLUCIÓN DE SITUACIONES MATEMÁTICAS.

PARTICIPACIÓN EN CLASE

ES PARTICIPATIVO, SOCIABLE, EXPRESA CON CLARIDAD SUS IDEAS. MUESTRA INICIATIVA HACIA EL TRABAJO Y ES COOPERATIVO.

CONVIVENCIA SANA

ES UN ALUMNO INQUIETO, PLATICA MUCHO EN CLASE Y ESO HACE QUE SE RETRASE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS TAREAS ESCOLARES, AUN ES UN ALUMNO QUE CAPAZ DE SOBRESALIR ACADÉMICAMENTE, ESTA SITUACIÓN PUEDE REPERCUTIR EN SU DESEMPEÑO.

ASISTENCIA A CLASES Y PUNTUALIDAD

ES PUNTUAL Y ASISTE REGULARMENTE A CLASE.

TAREAS

AUNQUE EN OCASIONES SE RETRASA EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS TAREAS, ESTAS EN SU MAYORIA SON ADECUADAS (SOLO PRESENTAN PROBLEMAS EN LA ESCRITURA)

MATERIALES

EL ALUMNO DEBE COMPLETAR LOS MATERIALES REQUERIDOS PARA QUE SUS TAREAS ESTEN EN EL ORDEN DEBIDO.

LECTURA

ESTA EN ´PROCESO DE MEJORAR LA FLUIDEZ LECTORA, DEBE CUIDAR SU ENTONACION Y RESPETAR SIGNOS Y ACENTOS AL LEER.

DEBE LEER EN CASA 20 MIN. DIARIOS.

NO LOGRA EXPRESARSE CON CLARIDAD.

ESCRITURA

.AUN SE LE DIFICULTAN LOS DICTADOS Y.SU ESCRITURA NO ES CLARA OMITE LETRAS Y NO UTILIZA ADECUADAMENTE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN. SE LE DIFICULTA CREAR TEXTOS DE MANERA LIBRE.

MATEMÁTICAS

NECESITA REFORZAR ASPECTOS MULTIPLICATIVOS, DE DIVISIÓN Y DE USO DE FRACCIONES.

SE DEBE ESTIMULAR EL CALCULO Y LA AGILIDAD MENTAL PARA QUE PUEDA RESOLVER PROBLEMAS EDECUADAMENTE.

PARTICIPACIÓN EN CLASE

ES POCO PARTICIPATIVO EN CLASE. NECESITA SER INCENTIVADOO CONDICIONADO PARA SU PARTICIPACION. NO SOLICITA APOYO CUANDO ,O RERQUIERE.

CONVIVENCIA SANA

ES UN ALUMNO QUE ESTA QUIETO EN SU LUGAR, SIN EMBARGO NO LOGRA PONER TODA SU ATENCION Y SERIEDAD A LA CLASE. LE FALTA RESPONSABILIDAD EN EL TRABAJO ESCOLAR PARA QUE PUEDA MEJORAR SU RENDIMIENTO ESCOLAR.REGULARMETE SUS RISAS LO METEN EN SITUACIONES PROBLEMATICAS CON SUS COMPAÑEROS.

ASISTENCIA A CLASES Y PUNTUALIDAD

.ASISTE REGULARMENTE A CLASE.

TAREAS

CUMPLE CON SUS TAREAS, PERO SE LE DIFICULTA TRABAJAR SOLO, REQUIERE APOYO PARA ENTREGAR SUS TRABAJOS DE MANERA ADECUADA.

MATERIALES

DEBE CUMPLIR CON SUS MATERIALES DE ACUERDO AL HORARIO DE CLASES.

LECTURA

SU LECTURA ES POCO FLUIDA, ESTA EN PROCESO DE MEJORARLA, SU VOLUMEN ES ADECUADO.

DEBE MEJORAR SU VELOCIDAD LECTORA Y RESPETAR LOS SIGNOS Y ACENTOS AL LEER.

LEER 20 MIN. DIARIOS

ESCRITURA

SE ENTIENDE LO QUE ESCRIBE, SIN EMBARGO DEBE MEJORAR SU CALIGRAFÍA, SE LE DIFICULTA REALIZAR TEXTOS CON IDEAS PROPIAS.

ES IMPORTANTE QUE APRENDA A USAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y ACENTOS AL ESCRIBIR.

MATEMÁTICAS

SE LE DIFICULTA SOBRELLEVAR TAREAS MATEMÁTICAS DEBIDO A QUE NO DOMINA TODOS LOS TEMAS. ESTA ASIGNATURA ES LA QUE MÁS DEBE MEJORAR SOBRE TODO EN EL DESARROLLO DE OPERACIONES BÁSICAS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

PARTICIPACIÓN EN CLASE

ALUMNO POCO PARTICIPATIVO EN CLASE, SOLO PARTICIPA CUANDO EL MAESTRO LO SOLICITA Y NO SIEMPRE RESPONDE ADECUADAMENTE.

CONVIVENCIA SANA

ES TRANQUILO, CALLADO, PASIVO.

CUANDO ESTA SENTADO CON UN COMPAÑERO CON EL QUE TIENE CONFIANZA, PLATICA Y SE DISTRAE. NO CONVIVE CON TODOS SUS COMPAÑEROS.

ASISTENCIA A CLASES Y PUNTUALIDAD

.ASISTE PUNTUALMENTE A CLASES.

TAREAS

CUMPLE CON SUS TRABAJOS, SIN EMBARGO NO SIEMPRE LO HACE ACERTADAMENTE, CASI NO PIDE APOYO AL MAESTRO CUANDO NO COMPRENDE.

MATERIALES

DEBE CUMPLIR CON SU HORARIO DE CLASES EN TIEMPO Y FORMA.

LECTURA

DEBE MEJORAR SU VELOCIDAD LECTORA Y SU FLUIDEZ.

ALUMNO QUE LOGRA COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL DE UN TEXTO Y EXPRESARLA CON SUS PROPIAS PALABRAS.

ES NECESARIO MEJORE SU VOLUMEN DE VOZ.

ESCRITURA

SU ESCRITURA ES CLARA Y SE EXPRESA CON COHERENCIA AL ESCRIBIR TEXTOS.

DEBE MEJORAR EN EL USO DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y REGLAS ORTOGRÁFICAS.

MATEMÁTICAS

POSEE HABILIDADES BÁSICAS DE MULTIPLICACION, SUMA Y RESTA.

DEBE MEJORAR EN TEMAS DE FRACCIONES Y CÁLCULO MENTAL.

PARTICIPACIÓN EN CLASE

PARTICIPA CONSTANTEMENTE Y DE MANERA AUTÓNOMA EN LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN CLASE.

CONVIVENCIA SANA

INQUIETO, PLATICADOR, PARTICIPATIVO, AMISTOSO, EN OCASIONES SE DISTRAE EN CLASE Y ESO REPERCUTE AL NO CUMPLIR A TIEMPO CON SUS TAREAS ESCOLARES. SI SE LO PROPONES ES CAPAZ DE MEJORAR SU APRENDIZAJE ESCOLAR. ALUMNO CON POTENCIAL PARA MEJORAR SU RENDIMIENTO SI SE APLICA EN CLASE.

ASISTENCIA A CLASES Y PUNTUALIDAD

ASISTE PUNTUALMENTE A CLASE.

TAREAS

CUMPLE CON TAREAS ESCOLARES.

A VECES SE RETRASA POR ESTAR PLATICANDO MUCHO CON SUS COMPAÑEROS.

MATERIALES

CUMPLE CON SUS MATERIALES ESCOLARES.

LECTURA

ESTA EN PROCESO DE MEJORAR SU FLUIDEZ LECTORA.

DEBE PRACTICAR DIARIO SU LECTURA PARA QUE SU TONO Y VOLUMEN SEAN ADECUADOS AL GRADO QUE CURSA.

ESCRITURA

.SU ESCRITURA ES CLARA PERO DEBE MEJORAR SU CALIGRAFÍA Y EL USO DE MAYÚSCULAS, ACENTOS Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN.

SELE DIFICULTA EXPRESAR SUS IDEAS CON COHERENCIA.

MATEMÁTICAS

NO. LOGRA UTILIZAR ADECUADAMENTE LAS OPERACIONES BÁSICAS Y ESO HACE QUE SE LE DIFICULTE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EL CALCULO MENTAL.

PARTICIPACIÓN EN CLASE

PARTICIPA POCO EN CLASE, SOLO CUANDO LA MAESTRA ASÍ SE LO INDICA.

CONVIVENCIA SANA

ALUMNO INQUIETO, CON ACTITUD DISTRACTORA, PLATICA MUCHO EN CLASE, NO MUESTRA RESPONSABILIDAD EN LAS TAREAS ESCOLARES, CUMPLE SOLO POR COMPROMISO.

ES IMPORTANTE MOTIVARLO EN CASA PARA QUE PUEDA ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS ADECUADAMENTE. SU ACTITUD NO LE PERMITEN MEJORAR.

ASISTENCIA A CLASES Y PUNTUALIDAD

TAREAS

E ATRASA MUCHO EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS TAREAS POR SU ACTITUD ESCOLAR.

MATERIALES

DEBE CUMPLIR CON SUS MATERIALES DE ACUERDO AL HORARIO ESCOLAR.