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PLAN DIARIO DE CLASE QUINCENAL


Enviado por   •  3 de Noviembre de 2020  •  Apuntes  •  1.419 Palabras (6 Páginas)  •  136 Visitas

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ESCUELA PRIMARIA LÁZARO PAVÍA

CLAVE: 09DPR4216O

PLAN DIARIO DE CLASE QUINCENAL DEL 12 DE OCTUBRE AL 23 DE OCTUBRE DE 2020.

GRADO: 3º. GRUPO: “A”

 Buen día alumnas y alumnos

Espero se encuentren muy bien y estén tomando las medidas necesarias para salvaguardar su integridad.

Quiero externar el gusto de ver el entusiasmo y empeño que le dedican a sus actividades, es importante continuar trabajando con la ortografía, la lectura diaria y tablas de multiplicar,, durante nuestra sesión virtual, recuerda que iniciaremos con calculo menta o un dictado de 5 palabras sencillas

 Una vez a la semana nos conectaremos para disipar dudas o inquietudes que los alumnos y las alumnas tengan. Serán en dos subgrupos, cada semana se irán cambiando para que todos los alumnos interactúen, durante la semana se darán a conocer las listas para que contemplen el horario correspondiente.

Para ingresar a las actividades virtuales es necesario conectarse en tiempo, por respeto al tiempo de nuestra clase.

Se les envía el horario de clases que permitirá darle estructura a los alumnos.

Recuerden padres de familia: la comunicación es muy importante y en estas condiciones aún más   (a distancia) por lo que les recuerdo que cualquier duda de su parte y l@s alumn@s, es necesario informármelo ya sea por mensaje de WhatsApp, audio, llamada telefónica (dentro del horario escolar), esto con la finalidad de atenderlos a cada uno en tiempo y forma.

 Se responden mensajes por WhatsApp, así como llamadas telefónicas dentro del horario de clase para dudas y preguntas referente a contenidos y actividades de manera diaria.

Para el diseño de las actividades, se anota un pequeño apunte que auxilie al mejor entendimiento de las actividades, no es necesario copiarlo en el cuaderno que estén utilizando, los mapas o ejemplos de los ejercicios no es necesario imprimirlo, los pueden recrear en su cuaderno.

Sin más, empecemos estas nuevas actividades diseñadas para ayudarte en el proceso de aprendizaje, cuídate mucho y nos vemos pronto en nuestra clase virtual.

No olvides portarte bien en casa y ayudar en lo que puedas, 😊

LUNES 26 OCTUBRE

MARTES 27 OCTUBRE

MIÉRCOLES 28 OCTUBRE

JUEVES 29 OCTUBRE

VIERNES 30  OCTUBRE

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

ESPAÑOL

CIENCIAS

NATURALES

ENTIDAD DONDE VIVO CDMX

ARTES

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

26 octubre

Español

Aprendizaje esperado: Identifica la utilidad del orden alfabético.

Uso del diccionario[pic 1]

10

Actividad:

Fíjate en el recuadro, separa en una bolsa las vocales y en otra, las consonantes:

[pic 2]

[pic 3][pic 4]

Ordena alfabéticamente estas palabras en tu cuaderno y luego, busca su significado en el diccionario:

[pic 5]

26 octubre

Ciencias Naturales

Aprendizaje esperado:

Argumenta la importancia del consumo diario de

alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple potable  para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo.

La alimentación como parte de la nutrición.

Es necesario llevar un estilo de vida saludable es muy importante para nuestro cuerpo ya que le permite realizar todas las actividades que hacemos día con día, como pensar, estudiar, jugar, etc., observa bien, este es: El Plato del Buen Comer y muestra los tres grupos de alimentos:

además, te ayuda a tener una alimentación correcta.

Actividad

Colorea e identifica cómo está conformado el plato del buen comer lo seguiremos usando a lo largo del ciclo escolar.

[pic 6]

Ahora realiza un cuadro similar como el de abajo y escribe el nombre de cada alimento en la columna que corresponda:

Frutas y Verduras

Cereales

Leguminosas

Origen Animal

Este cuadro te ayudará para clarificar la clasificación de los elementos del plato del bien comer.

27 octubre

Matemáticas

Actividad: Marca la hora del reloj digital en el reloj análogo (no es necesario hacer la impresión, puedes trazarlos en tu cuaderno.

[pic 7]

27 octubre

La entidad donde vivo

Tema: Flora y fauna de CdMx Mi entidad y sus paisajes

 Aprendizaje esperado: Describe la distribución de montañas, ríos, lagos, mares, climas, vegetación y fauna de la entidad. 1.– Anota la información que se te solicita, recorta y pega en tu cuaderno.

Con apoyo de un familiar, busca la siguiente información en libros, inernet.

[pic 8]

2.– Dibuja tres plantas que crezcan en CdMx y escriben sus nombres.

[pic 9]

28 octubre

Español

Encontremos el significado...

En esta sopa de letras encuentra las palabras escondidas, enciérralas con color verde, luego ordénalas alfabéticamente y después busca su significado en el diccionario.

...

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