PLANEACION DIDACTICA Prof. : MATERIA: GRADO Y SECCION: UNIDAD TEMA / SUBTEMA Nombre de las actividades

PLANEACION DIDACTICA Prof. : MATERIA: GRADO Y SECCION:

UNIDAD TEMA / SUBTEMA Nombre de las actividades

1

PLANIFICACION APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS GENERICAS

PRODUCTOS

RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS

PERIODO DURACION METODOLOGIA

Eje Temático

50 min.

1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión

Inicio:

Desarrollo:

Cierre:

Tarea:

Inicio:

Desarrollo:

Cierre:

Tarea: Inicio:

Desarrollo:

Cierre:

Tarea: Inicio:

Desarrollo:

Cierre:

Tarea:

Propósito De las actividades de la semana

OBSERVACIONES:

FORMAS DE EVALUACION %

ESTILOS DE APRENDIZAJE %

1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión

Desarrollo:

Desarrollo:

Desarrollo:

Desarrollo:

ALUMNOS EN RIESGO O CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES:

Profesor: MATERIA: GRADO Y SECCION: PERIODO:

INDICADORES

DE PROCESO

DE PRODUCTO

Profesor: MATERIA: GRADO Y SECCION: PERIODO:

HERRAMIENTA DE CALIFICACION: (Rubrica y Lista de Cotejo)

Pautas de observación:

DE PROCESO DE PRODUCTO

Secuencia didáctica

SESIÓN 1/ LUNES

Presentación del docente y de la materia:

DINÁMICA: Cada uno de los alumnos escribirá en una hoja 3 características físicas, 3 cosas que le guste hacer y 3 cosas más que lo identifiquen como persona. Sin colocarle el nombre, se recogerán y repartirán al azar, tratarán de adivinar de cuál de sus compañeros se trata.

Presentación de la rúbrica de evaluación.

Examen 40

Asistencia 10

Disciplina 5

Tareas cuaderno 20

Participación 10

Proyectos 25

Calificación final 100

Aclaración de cada uno de los puntos así como las dudas.

Material que se utilizará:

Cuaderno cuadrícula.

Plumas: roja, negra y azul.

Portafolios.

Manual

Dar a conocer

...