PLANEACION

¿DE QUE MANERA MI PLANEACION APOYO EL TRABAJO CON LOS NIÑOS?

El siguiente ensayo se realizó en base a las prácticas de observación y ayudantía realizadas en la escuela primaria “Bartolomé de Medina” ubicada en Calle Sostenes Rocha Numero 44, Colonia Cove, Delegación Álvaro Obregón. En la semana del 21 al 24 de Mayo de 2012.

Este ensayo muestra aspectos sobresalientes que dejo esta semana de práctica ya que me ayuda a reflexionar sobre la capacidad de cada alumno puede aprender de diferente manera. Como solucionar cualquier inquietud que se presenten nosotros como docentes debemos planear de cómo enseñar y conseguir que el aprendizaje sea atractivo y motivador.

El principal objetivo de un docente que es planificar su clase, este proceso prevé el desarrollo de la clase y el alcance de un aprendizaje significativo.

Este proceso organiza a través de métodos y técnicas los conocimientos, habilidades y hábitos que queremos transmitir buscando que sean aprehendidos y puestos en práctica.

Es muy importante realizar la planeación didáctica, ya que nos sirve para guiar el proceso, para evitar la improvisación, para motivar a nuestros alumnos y permitir conocer nuestro tiempo como también reflexionar sobre el tema y que sea adaptable a los requerimientos, ajustes, cambios y mejoras que fueran necesarios de introducir. Planear me sirvió para definir las metas de aprendizaje que se desean alcanzar así como planificar los logros de los alumnos, es decir, a través, de que actividades, medios, recursos, trabajos, ejercicios y pasos van a alcanzar lo propuesto y finalmente debemos planificar como van a saber que han logrado los aprendizajes esperados.

En la actualidad los docentes tenemos la necesidad de educar para la vida ya que esto hace que los docentes sean competentes, de tal forma en que debemos convertirnos en personas en constante cambio, en este sentido, es necesario que los maestros se preparen, se actualicen, este tipo de retos implica cambiar los métodos de enseñanza, pero también reconocer la importancia de renovarse y transformar su práctica docente. Se hace necesario responsabilizarse de una buena planeación didáctica, misma que debe de conducir el proceso hacia un aprendizaje exitoso por parte del alumno, significativo, pero sobre todo desarrollando a una persona competente y preparada para la vida.

Algunas de las dificultades con las que frecuentemente nos encontramos los docentes a la hora de planear, serian por ejemplo: Falta de tiempo, actividades a realizar, desconocimiento del tema, improvisación, recursos, métodos de enseñanza, etc., Se deben tomar en cuenta para que la planeación sea todo un éxito y que como docentes debemos enfrentar cualquier problema y las dificultades de aprendizaje que manifiestan los alumnos durante el ciclo escolar.

En el caso de muchos docentes, resulta un gran obstáculo encontrar en el aula estudiantes con problemas o dificultades de aprendizaje pues para ellos son diferentes formas de enseñar ya que esto es una problemática para poder avanzar a un mismo ritmo con los alumnos y por eso es necesario apoyo como de los papas y del maestro en el grupo asignado se presento una problemática con un alumno autista el cual la maestra daba el tema tomando en cuenta la diferente capacidad del alumno ya que esto así mas larga la clase en un solo tema.

Esto se entendía

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