PROYECTO CUMPLEAÑOS
Enviado por Macarena Daniela Olea • 31 de Mayo de 2022 • Apuntes • 859 Palabras (4 Páginas) • 81 Visitas
PROYECTO: MI CUMPLEAÑOS
Fundamentación
El siguiente proyecto alfabetizador es una propuesta institucional para el primer ciclo, donde todos los actores se comprometen en su diseño, gestión, evaluación y resultado. Pretendiendo así sostener las trayectorias escolares atendiendo el aprendizaje progresivo de los alumnos con calidad, equidad e inclusión educativa. La propuesta curricular integral prioriza la comprensión y comunicación de los saberes aprendidos en las diferentes áreas y el acceso a distintos campos del conocimiento.
Reiteradas veces repetimos y seguiremos haciendo el decir que El Colegio forma valores en sus alumnos. Atendiendo a ello este proyecto propone festejar los cumpleaños de los pequeños en forma presencial, con ello se pretende abordar el tema de los valores realizando una celebración de muy grande interés como lo es este momento significativo en la vida de cada alumno fomentando también, actitudes adecuadas para el correcto crecimiento de las personas.
Al finalizar el ciclo lectivo festejaremos el cumpleaños de todos los niños.
PROPUESTAS
Resaltar la importancia de todas las áreas especiales y su contribución a la lectura y escritura.
Fortalecer el trabajo de articulación entre las áreas especiales junto con Lengua, Matemáticas, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
Brindar estrategias de trabajo desde todas las áreas para fortalecer la lectura y la escritura.
OBJETIVOS
Estimular la escritura y la compresión lectora a través de las actividades lúdicas.
Apoyar las actividades propuestas para favorecer el proceso de alfabetización.
Conocer y Valorar su historia personal y la de sus pares.
Favorecer el sentido de pertenencia, familia y sociedad.
Propiciar diversas situaciones de aprendizajes interdisciplinarias.
APRENDIZAJES PRIORITARIOS ABORDADOS DESDE LAS SIGIENTES ÁREAS:
En relación con la compresión oral:
Participación en conversaciones acerca de experiencias personales y lecturas.
Producción de narraciones de experiencias personales, de anécdotas familiares y de descripciones.
La comunicación: elementos.
En relación con la lectura:
Lectura (compresión y disfrute) de textos literarios; cuentos, poesías, adivinanzas.
Lectura de palabras, de oraciones que conforme un texto.
Compresión de texto de textos instruccionales accesibles para los niños (receta de cocina, consignas escolares)
En relación con la escritura
Escritura de textos en forma autónoma o en colaboración con el docente,
Escritura de palabras, oraciones y listas.
Escritura de oraciones que conformen textos: receta de torta de cumpleaños, tarjeta de invitación, canción de cumpleaños.
En relación con la reflexión sobre la lengua y los textos
Uso de los signos de puntuación para la lectura y escritura.
El uso de mayúsculas después de un punto.
MATEMÁTICAS
NUMEROS Y OPERACIONES
Exploración de regularidades en la serie numérica oral y escrita, comprara números con distintas cantidades de cifras.
SECUENCIA N° 4
CONTENIDOS
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN ORAL
Participación en conversaciones acerca de experiencias personales y lecturas.
Producción de narraciones de experiencias personales, de anécdotas familiares y de descripciones.
La comunicación: elementos.
LECTURA
Escritura de textos en forma autónoma o en colaboración con el docente,
Escritura de palabras, oraciones y listas.
Escritura de oraciones que conformen textos: receta de torta de cumpleaños, tarjeta de invitación, canción de cumpleaños.
ESCRITURA
Escritura de textos en forma autónoma o en colaboración con el docente,
Escritura de palabras, oraciones y listas.
Escritura de oraciones que conformen textos: receta de torta de cumpleaños, tarjeta de invitación, canción de cumpleaños.
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