PROYECTO dE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2018 “POR UNA HONDURAS MEJOR”

HOJA DE APROBACIÓN [pic 1][pic 2]

[pic 3]

CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA NO GUBERNAMENTAL MAJAD “CRISTIANO AMERICANO”[pic 4]

SANTA BÁRBARA, SANTA BÁRBARA.[pic 5]

PROYECTO dE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2018

“POR UNA HONDURAS MEJOR”

MODALIDADES:

BACHILLERATO EN CIENCIAS Y HUMANIDADES

Ciencias y Humanidades Acelerado

DIRECTOR: LIC. ENRRY ADONAY MEJÍA INESTROZA

SANTA BÁRBARA, MAYO DE 2018.

ÍNDICE

I.        INTRODUCCIÓN        4

II.        JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.        5

III.        ANTECEDENTES        6

IV.        OBJETIVOS DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL:        6

OBJETIVO GENERAL:        6

OBJETIVO ESPECÍFICOS:        6

V.        DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO EDUCACIÓN AMBIENTAL 2018.        7

VI.        METODOLOGÍA DE TRABAJO.        8

VII.        RESULTADOS ESPERADOS        8

X.        CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO EDUCACIÓN AMBIENTAL 2018.        9

XI.        PRESUPUESTO DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2018        11

XII.        SOSTENIBILIDAD        12

XIII.        ANEXOS        13

COMITÉ DE TES DEL CENTRO EDUCATIVO         14

1. INTRODUCCIÓN

Honduras siendo uno de los países de Centroamérica que cuenta con una belleza natural inigualable, actualmente ha presentado un deterioro ambiental por la tala, quema y explotación de los bosques. Ante tal problema el Centro de Educación Media No Gubernamental MAJAD “Cristiano Americano” emprende un proyecto de carácter ambiental siguiendo los lineamientos emanados por la Secretaría de Educación. ^[a]

El proyecto, tiene como finalidad principal reforestar el sector de Rio Chiquito, La Zona Santa Bárbara, esto surge como una preocupación por la escases de agua que presentan ciertas comunidades del municipio de Santa Bárbara que se benefician de esta fuente de agua, y que actualmente se está secando debido a la tala y quema de los bosques ubicados a sus alrededores, además de dar el aporte a la comunidad con la reforestación de mencionada área, los educandos graduandos de las modalidades de Bachillerato en Ciencias y Humanidades y Bachillerato en Ciencias y Humanidades Acelerado por medio de Charlas sobre el manejo adecuado de residuos y el daño que causa el hombre al planeta harán conciencia al resto de la población estudiantil sobre la importancia del cuidado de nuestro ambiente, y finalizará con la compra de basureros ecológicos los cuales serán instalados en lugares estratégicos del Centro Educativo.

En el presente perfil se da a conocer desde la justificación, descripción, antecedentes, metodología de trabajo, sostenibilidad, presupuesto, así como, los resultados esperados y respectivo cronograma de actividades a realizar.

1. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.^[b]

Siendo este proyecto implementado por segunda vez en este Centro de Educación Media, en vista a los excelentes resultados observados en el desarrollo del mismo el año anterior y a solicitud de padres de familia quienes expresaron considerar el TES de alfabetización como un riesgo para los educandos debido a que en su mayoría son de sexo femenino y deben muchas veces movilizarse para realizar el mismo, además de evidenciar que en ciertos barrios de Santa Bárbara la escases de agua es frecuente y es un indicio de la necesidad de reforestar dichas fuentes. ^[c][d] 

El diagnóstico levantado por los educandos  muestra que existen no muchas personas que no saben leer ni escribir, y las pocas existentes mencionaron  no tener el deseo de ser alfabetizadas por diversos motivos, siendo esta otra causa por la cual se optó a implementar el proyecto ambiental. ^[e]

Como Centro de Educación Media No Gubernamental consideramos contar con los materiales y recursos necesarios para la ejecución y monitoreo del proyecto de Educación Ambiental durante los meses de junio a octubre del presente año, de esta forma estaremos apoyando con el bienestar de los habitantes de la comunidad de Santa Bárbara, Santa Bárbara.

1. ANTECEDENTES

El proyecto surge como una necesidad ecológica identificada por los educandos de Ciencias y Humanidades y Ciencias y Humanidades Acelerado, los cuales siendo habitantes de los barrios afectados por la escases de agua en el municipio, además de informarse por medio de los medios de comunicación sobre la problemática ambiental que está acabando con ciertas fuentes de agua cercanas al municipio de Santa Bárbara, Por tal razón, se propone ^[f]llevar a cabo el presente proyecto ambiental el cual se fundamenta como proyecto alternativo del Trabajo Educativo Social realizado por los educandos que cursan el último año de diversificado articulado en el Plan de Nación de Alfabetización (PNA – 2018-2021).

1. OBJETIVOS^[g] DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL:

OBJETIVO GENERAL:

1.- Plantar árboles cerca de la fuente de agua de Rio Chiquito, La Zona, Santa Bárbara, de conformidad a la planificación establecida.

OBJETIVO ESPECÍFICOS:

1.- Identificar el área a reforestar, en la comunidad de Santa Bárbara, Santa Bárbara.

2.- Brindar cuidado y seguimiento al proyecto ambiental por la comunidad educativa del Centro de Educación Media No Gubernamental MAJAD “Cristiano Americano”.

3.- Evaluar el proyecto de Educación Ambiental, de conformidad a las etapas de su ejecución.

1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO EDUCACIÓN AMBIENTAL 2018.

El Trabajo Educativo Social Ambiental, es planeado considerando que la destrucción de fuentes de agua, produce que todos los ecosistemas se vuelven más vulnerables a la contaminación y la erosión. Estos elementos de manera combinada permiten la pérdida de muchas especies. La problemática ambiental afectan a la totalidad de los elementos de la naturaleza. El Proyecto será desarrollado por educandos de undécimo grado de Bachillerato en Ciencias y Humanidades y Ciencias y Humanidades Acelerado, en  de la jornada Sábados y Domingos del CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA NO GUBERNAMENTAL MAJAD “CRISTIANO AMERICANO”  del municipio de Santa Bárbara, Santa Bárbara, bajo la coordinación general del Docente Enrry Adonay Mejía Inestroza asesor general del TES. ^[h]En primer instancia se procederá a realizar un diagnóstico de los árboles ideales a plantar en la fuente de agua de Rio Chiquito, La Zona, Santa Bárbara, posteriormente los educandos graduandos reforestarán con apoyo y guía del asesor TES y de personas especialistas en materia ambiental. Estos a su vez, serán capacitados en las temáticas propuestas en el instructivo TES 2018, para que hagan efecto multiplicador impartiendo charlas a la población estudiantil en general del Centro de Educación Media No Gubernamental MAJAD “Cristiano Americano”, se harán gestiones para compra de basureros y por último estos serán instalados en lugares estratégicos del Centro Educativo.^[i]

1. METODOLOGÍA DE TRABAJO.

        El Trabajo Educativo Social Ambiental, se llevará a cabo en primer instancia socializando el proyecto con todos los actores participantes, luego los educandos junto a su asesor procederán a identificar las necesidades en tema ambiental de la institución y comunidad, tanto el casco urbano del municipio y algunas aldeas. Estos a su vez darán seguimiento a la siembra de árboles para garantizar su crecimiento y desarrollo. Se gestionará con instituciones que se proyecten en carácter ambiental para que impartan capacitación periódica a los educandos y personas beneficiadas del proyecto. Finalmente se hará supervisión del trabajo y los logros obtenidos en el TES mediante un monitoreo por los docentes de la institución. Se Gestionará en las diversas instituciones la adquisición de árboles para forestar en la cercanía del Rio Chiquito, La Zona, Santa Bárbara^[j]. El asesor de TES, supervisará los educandos cuando ejecuten el proyecto de Educación Ambiental, para posteriormente evaluarlo a nivel del proceso. Por último, se desarrollará un programa cívico para la defensa del mismo.

...