Padre De La Pedagogia

JUAN AMOS COMENIO

Nació en 1592 en niewniz, Moravia. Le correspondía medirse con la pedagogía de Montaigne: “la mayor dificultad y la importancia de la humana ciencia parece hallarse en este sector que se refiere a la alimentación y a la enseñanza de los niños”

Comenio público en 1657 la gran didáctica o tratado universal de enseñar todo a todos.

Dice que la idea de poner los conocimientos de una reforma pedagógica, es porque se inspiró de la didáctica de Elías Bodin, no por ello su obra deja de ser el primer ensayo importante de la sistematización pedagógica.

Su pedagogía parte de un principio fundamental que es la fe y buscar la perfectibilidad del género humano.

Comenio dice que es preciso que haya una escuela materna en cada aldea, escuelas elementales en cada distrito, un gimnasio en cada ciudad y una academia en cada estado.

Señala que aunque todas estas escuelas sean diferentes se aprenderán cosas para que los hombres sean verdaderos hombres, y los sabios sean verdaderos sabios.

Está persuadido que pretender determinar la vocación, de los niños A la edad de trece o catorce años es muy pronto por que no se manifiestan ni las fuerzas de la inteligencia ni la inclinación del alma.

 Trabajos científicos o literarios

 Simplemente manuales

Amonesta a los que quieren mantener alejados a las mujeres de los estudios científicos o literarios.

Dice que tiene una obligación por cultivar todos los ingenios “ no es posible hallar un espíritu desgraciado que no pueda mejorar poco a poco a merced de la cultura”

No quiere que haya más de cuatro clases al día

Dos por la mañana y dos por la tarde

Dedicada al cultivo ejercicios

De la inteligencia y memoria manuales y orales

El resto del tiempo es para recreos ejercicios físicos, trabajos domésticos y preparaciones de las tareas.

 Propone que la enseñanza superior como la primera y la segunda enseñanza siga una graduación metódica.

 Considera que la dicha es el estado natural y legitima del hombre al fin hacia el cual debe encaminarse a la educación.

 Piensa que estos conocimientos sean accesibles a todos los hombres condensándolos en formulas precisas y simples.

 Comenio es el iniciador de la “sabiduría universal o pansofia” que es un resumen de los conocimientos universales llevados metodológicamente.

 La pansofia puede apresurar el progreso moral y espiritual del hombre.

 La pedagogía de Comenio hace que cada etapa del saber abarque un conjunto completo que será un nuevo punto de partida de un estudio más alto.

 Comenio quiere llevar a sus alumnos a no preguntar sin reflexionar primero o no creer nada sin pensar.

 Dice que el hombre debe convertirse en un ser razonable, solo puede alcanzar esto comprendiendo todo cuanto lo rodea, gobernándose a sí mismo y sirviendo a sus semejantes. Estas cualidades corresponden así a tres facultades:

 El intelecto

 La voluntad

 La memoria (conscientia)

 Su método pedagógico no tiene otro fin que el de desarrollar estas tres facultades.

 Dice que desde el nacimiento el hombre está rodeado por el mundo cuyo conocimiento adquiere poco a poco mediante a los sentidos.

 Exige que las escuelas este dotada de todos los objetos necesarios bajo la forma de objetos de modelos, y que los libros se ilustren.

 Pide que se inicie al alumno en las investigaciones mediante el manejo de aparatos y excursiones

 Dice que la eficacia de su método pedagógico requiere el principio “poder del orden”

 Dice que debe desterrarse de la educación toda violencia.

 Comenio entiende por disciplina escolar no un código rígido sino un método vivo capaz de actuar sobre el alumno.

 El castigo no será nunca corporal

 La

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