Pensamiento Estrategico
Enviado por Floresilla10 • 24 de Agosto de 2014 • 1.495 Palabras (6 Páginas) • 330 Visitas
MODELOS DEL PENSAMIENTO ESTRATEGICO
INTRODUCCION
Teniendo en cuenta los conceptos analizados sobre Modelos de Pensamiento Estrategico, se busca por medio de este ejercicio identificar en qué tipo de modelo se encuentra y analizar su condición en cada una de las características de dicho modelo, en el caso del presente ejercicio trataremos de analizar cuál es el Modelo para la FUNDACION entidad del sector educativo.
Para poder realizar este análisis se revisara en qué estado se encuentra cada uno de los conceptos del tablero de recomendaciones para reflexionar sobre los modelos, el cual se analizara a continuación:
EVALUACIÓN DEL MODELO.
REFLEXION I II III IV V
Actitud hacia el cliente x
Actitud hacia el servicio x
Actitud hacia la calidad en los términos en que la aprecia el cliente x
Respuesta rápida a los cambios del mercado y a la acción de la competencia. x
Se estimula el trabajo en equipo x
Se intenta desarmar la política de reinos. x
La fábrica es un arma de doble filo. x
Se premia a los innovadores y creadores. x
Se predica con el ejemplo x
Se promueve una actitud anticipadora y prospectiva x
Se promueve la diferenciación y la búsqueda de nichos x
Se estimula la actitud entrepreneur e intrapreneur x
Se estimula para que la excelencia sea un valor en todos los niveles x
Se premia a quienes se juegan por la excelencia y la innovación y se castiga a quienes tienen una conducta burocrática o desinteresada x
TOTAL 7 7
Promediando: ( (7x4)+(7x5 )) /14= 4.5
Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en el análisis del tablero anterior, es posible identificar que se posee muchos factores del modelo de pensamiento 5, sin embargo es necesario mejorar aspectos como la respuesta ante los cambios del mercado pues en ocasiones su estructura impide que la toma de decisiones se haga de manera oportuna.
Así mismo es posible identificar oportunidades de mejora en el manejo de incentivos para la gente que aporta a la compañía con ideas innovadoras y que ese reconocimiento realmente llegue a todos los niveles de la organización. En cuanto al castigo que debería imponerse a aquellos que presentan conductas burocráticas o desinteresadas, en muchas ocasiones aunque se tienen los lineamientos para ponerlos en práctica se pasan por alto, teniendo en cuenta el manejo de influencias interno que dificulta este tipo de acciones. E una entidad educativa en la que aunque se tiene una misión y visión claros, cuenta con estructuras que dificultan el entendimiento de toda la organización sobre estos aspectos, la política de reinos no se ha logrado desarmar aún y peor aun teniendo en cuenta que la mayoría de trabajos son realizados por docentes a término fijo y contratos por servicio se les ve siempre como unos empleados que recibe órdenes y no como unos aliados que generan soluciones.
REFLEXION CALIF ANALISIS DE LA CALIFICACION PROPUESTAS PARA EVOLUCIONAR
Actitud hacia el cliente 5 Los
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