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Plan Anual Segundo Grado Telesecundaria


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2011  •  2.111 Palabras (9 Páginas)  •  4.011 Visitas

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Segundos)

Plano cartesiano donde se presenta la distancia que recorre el niño en la bicicleta.

53. ¿Qué distancia recorre el niño cada 10 segundos?

A. 1metro

B. 2 metros

C. 3metros

D. 4 metros

54. ¿A qué distancia estaría el niño después de 90 segundos?

A. 2 metros

B. 3 metros

C. 7 metros

D. 9 metros

55.- Un corredor recorre una pista de 400 Mts. en un tiempo de 2 minutos ¡Cual es la velocidad promedio?

A) 3.33 m/s B) 200 m/s

C) 800 m/min D) 800 m/s

56.- ¿Cuál de las siguientes mediciones es una velocidad?

A. 100 m/s

B. 130 km/h

C. 120 latidos/minuto

D. 80 m/s de Huixtla a Tapachula

57.- El sonido tiene dos cualidades esenciales, ambas perceptibles al sentido de la audición: su __________________, es decir, que tan fuerte o débil es, y su _______________, es decir, que tan agudo o grave es.

A. Intensidad, tono

B. Tono, intensidad

C. Agudeza, fortaleza

D. Fortaleza, agudeza.

58.- Una onda longitudinal se produce:

A. Al cantar una melodía.

B. Al tirar una piedra en un lago.

C. Al tender la sabana en la cama.

D. Al hacer ondas con un lazo fijo a un poste.

59.- Las cantidades _________________ quedan determinadas con un número y una unidad de medida. Las cantidades _______ requieren además una dirección y sentido para que queden totalmente definidas.

A. Numéricas, gráficas

B. Colineales, paralelas

C. Escalares, vectoriales.

D. Rectilíneas, curvilíneas.

60.- . ¿Cómo se llama la propiedad por la que al frenar un automóvil los pasajeros se siguen hacia delante?

A. Segunda ley de Newton

B. Primera ley de Newton

C. Tercera ley de Newton

D. Fuerza de movimiento

61.- . Al soltar un globo inflado este se mueve hasta desinflarse, este es un ejemplo de la:

A. Primera ley de Newton

B. Segunda ley de Newton

C. Tercera ley de Newton

D. Cuarta ley de newton.

62.- .La masa que posee un cuerpo se mide en ________________ y el peso se mide en ________________________.

A. Metro, gramo

B. Joule, caloría.

C. Kilogramo, Newton.

D. Centímetro, kilocaloría

63.- . Hay varias escalas para medir la temperatura. La escala ______________ asigna el número cero a la temperatura en la que el agua se congela. La escala ____________________le asigna el número 32; y la escala _______________ le asigna el número 273.15.

A. Absoluta, Celsius, Fahrenheit

B. Celsius, kelvin, Fahrenheit

C. Celsius, Fahrenheit, kelvin

D. Fahrenheit, Celsius, absoluta.

64.. Es la temperatura que corresponde a la situación en la que las moléculas estarían completamente quietas:

A. -270°C

B. 0°K

C. -270°F

D. 0°F

65.- En un día de verano tropical. ¿Por qué es incorrecto decir, desde el punto de vista de la Física, ¡”Tengo calor”!.

a) Esta correcto decir tengo calor

b) Porque debemos decir tengo temperatura

c) Porque el calor es energía y no puede poseerse.

d) Porque debemos tomarnos nuestra temperatura.

66.- Un hombre levanta una bolsa de cemento de 50 Kg. Y lo lleva a una distancia de de 4.5 Mts. ¿Qué trabajo realiza?

A) 225 Kg/m B) 2,207.25 Joules C) 2,200 Watts D) 2,207.25 Newtón

Braza D) Newton

67..- Es todo aquello capaz de producir o modificar un movimiento o deformar un cuerpo.

A) Silencio B) Cuerpo

C) Inercia D) Fuerza

68.- Son los representantes de las fuerzas

A) Directrices B) Vectores

C) Magnitudes D) Hombres fuertes

HISTORIA UNIVERSAL

69.- Uno de los fines de la Corona Española fue ________ a los indígenas para incorporarlos como fieles a la iglesia católica.

A) Modernizar B) Evangelizar

C) Cristianizar D) Castellanizar

70.- Elige la secuencia en la que sucedieron cronológicamente las principales causas de la expansión europea:

1. Avances científicos y Tecnológicos

2. Desarrollo del humanismo y el Renacimiento

3. La consolidación de las monarquías nacionales

4.

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