Plan educacion fisica

EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ

COMPONENTES PEDAGOGICOS DIDACTICOS:  1. DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD  2. INTEGRACIÓN DE LA CORPOREIDAD 3. CREATIVIDAD DE LA ACCIÓN MOTRIZ

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

APRENDIZAJES ESPERADOS

ACCIONES A PEDAGÓGICAS

JUEGOS DE INTERVENCIÓN Y SOCIALIZACIÓN

ACTIVIDADES RECREATIVAS

Pone a prueba su potencial motor a diseñar situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo para favorecer su disponibilidad corporal y autonomía motriz en la adquisición de estilos de vida saludable.

Reconocerán   las actitudes que favorezcan en el juego limpio, el trabajo en equipo implementado estrategias para que favorezcan una convivencia y desempeño motriz.

JUEGOS COOPERATIVOS

JUEGO PARADOGICO

JUEGOS SENSORIALES

JUEGO LIBRE O ESPONTANEO

EXPRESIÓN CORPORAL JUEGOS SIMBÓLICOS

JUEGOS TRADICIONALES

TAREA MOTRIZ

ESTILOS DE ENSEÑANZA

MATERIALES

VINCULACIÓN

TEMA DE VINCULACIÓN

JUEGO DE REGLAS

PROYECTO

ASIGNACIÓN DE TAREAS

AROS          

PAPELERIA                

GISES        

LECTURA Y ESCRITURA (ESPAÑOL)

Torneo: futbol

 Lectura y Registro de actuación libro de educación física pág. 58-59, 60-65 Y 66-69.

FORMAS JUGADAS

JUEGOS AUTÓCTONOS

LIBRE EXPLORACIÓN

CUERDAS

GRABADORA

CUBOS

CIRCUITO DE ACCIÓN MOTRIZ

JUEGOS PREDEPORTIVOS

MANDO DIRECTO

x

PELOTAS

PALIACATES

FICHAS

RALLY

INICIACIÓN DEPORTIVA

x

DESCUBRIMIENTO GUIADO

BALONES

x

MANTAS

PALOS

MATEMATICAS

OTRAS

DEPORTE EDUCATIVO

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

x

CONOS

x

COLCHONETAS

BOLICHES

FERIA MOTRIZ

DEPORTE

ENSEÑANZA RECIPROCA

PALITOS

MAT.DIDACTICO

RECICLADO

CUENTO MOTOR

CAZACAS

JUEGOS DE MESA

LONAS

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

FORMAS DE ORGANIZACIÓN

TIPO GUIA DE EVALUACIÓN

LETRAS

PELOTAS PLAYERAS

PATIO

TECNICAS DE OBSERVACIÓN

GUIA DE OBSERVACIÓN

TECNICAS  DE DESEMPRÑO

PRODUCCIONES ESCRITAS Y GRAFICAS

INDIVIDUAL

x

OBSERVACIÓN

EVALUACIÓN  FORMATIVA

x

RAQUETAS

REDES

AULA

REGISTRO ANECDÓCTICO

ESQUEMAS Y MAPAS CONCEPTUALES

PAREJAS

AUTOEVALUACIÓN

x

EVALUACIÓN SUMANTIVA

OTROS.

DIARIO DEL ALUMNO

ANALISIS DEL DESEMPEÑO

RUBRICAS

EQUIPOS

x

COEVALUACION

EVALUACIÓN FINAL

DIARIO DE TRABAJO

PROTAFOLIO DE EVIDENCIAS

GRUPAL

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

ESCALA DE ACTITUDES

PROYECTOSD COLECTIVOS

ESCALA DE ACTITUDES

LISTA DE COTEJO

FECHA:      1 al 5 de octubre

1ER.      APRENDIZAJE ESPERADO

Demuestra su potencial motor en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, caracterizadas por la interacción, para fomentar su disponibilidad corporal y autonomía

SEMANA     6

SESIÓN     11

PROPOSITO DE LA SESIÓN: que el alumno conozca la importancia de planificar un torneo respetando reglas y proponiendo códigos de ética, para que pueda desempeñarse  positivamente en una convivencia sana en la vida diaria.

PARTE INICIAL

PARTE MEDULAR

CIERRE DE LA SESIÓN

Saludar a los alumnos para fomentar los buenos modales.

Pase de asistencia presente a los alumnos.

Recordatorio de la clase anterior.

Explicación del tema educar en competencia. Pág. 58-59.

Torneo: futbol se organizaran equipos, y un rol de juegos para programar los partidos en puntos, llevar un seguimiento de los partidos en los que participaras con tus equipo registra los resultados en el  libro.

Tiempo para l registrar los resultados de cada partido pág. 60-61.

SESIÓN         12

PROPOSITO DE LA SESIÓN:

PARTE INICIAL

PARTE MEDULAR

CIERRE DE LA SESIÓN

Saludar a los alumnos para fomentar los buenos modales.

Pase de asistencia presente a los alumnos.

Recordatorio de la clase anterior.

Explicación del tema

Torneo: basquetbol.

Se organizaran equipos, y un rol de juegos para programar los partidos en puntos, llevar un seguimiento de los partidos en los que participaras con tus equipo registra los resultados en el  libro.

Tiempo para l registrar los resultados de cada partido y actitudes pág. 62-63.