Planeaciòn de una clase. DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
Enviado por estudiante94 • 3 de Julio de 2016 • Tareas • 1.908 Palabras (8 Páginas) • 309 Visitas
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TRABAJO FINAL
“REFORZANDO LOS VALORES”
ALUMNO:
ALVARO IRAM AGUAYO FLORES
MAESTRO:
ALBERTO MEDINA MONTENEGRO
MATERIA:
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
CD OBREGON SONORA MÉXICO A 23 DE ABRIL DE 2016
1.- INTRODUCCION.
En el siguiente trabajo se estará presentando el curso para reforzar los valores en los alumnos y hacerlos unos ciudadanos de bien para la sociedad, otorgando este curso a cualquier docente que requiera de él. Se seleccionó este valioso tema de los valores ya que se ha notado demasiado la pérdida de valores en los alumnos en la educacion básica por lo general.
De esta manera el alumno podrá reforzarlos y también recordar ¿Qué son los valores? son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. A lo largo del curso podrán determinar e identificarse con que valores son ellos compatibles y deberán reflexionar en lo que se quieren convertir para su sociedad.
2.- OBJETIVO.
- Que el alumno llegue a conocer cada uno de los valores, tanto los de casa y los que da la escuela.
- Que el alumno logre poner en práctica los valores obtenidos.
3.- DIAGNOSTICO.
TIPOS DE COMPETENCIAS | |||
Diagnóstico | |||
Potencializar | Fortalecer | Desarrollar área de oportunidad | |
Competencia Básica -Comunicación lingüística -Tratamiento de la información y la competencia digital. -Competencia para aprender a aprender. -Competencia social y ciudadana. -Competencia matemática. | X
X | X X X | |
Competencia Genérica -Se auto determina y cuida de sí. -Se expresa y se comunica. -Piensa critica reflexivamente -Participa con responsabilidad en la sociedad. | X X X | X | |
Competencia Especifica -Planificación por competencias. -Enseñanza por competencias. -Evaluación por competencias. | X X X |
Descripción de resultados.
Los resultados que obtuve en el diagnostico fueron que tengo que potencializar y reforzar, creo que tengo muchas competencias que reforzar, una de ellas es la competencia matemática que tengo que reforzar otra de ellas es mi pensamiento crítico reflexivo, de igual manera tengo que potencializar mi comunicación lingüística eso para cuando de una clase o curso tenga una buena manera de comunicar la información.
Descripción para Mejorar.
La que yo escogí fue la competencia social y ciudadana ya que pienso que hoy en día mucha gente olvida los valores que nos enseñan nuestros padres los valores que nos dan en la escuela y que a la larga eso nos hace perder esa competencia social donde sin darnos cuenta perdemos muchos puntos para un trabajo.
4.- ESTRUCTURACIÓN DE COMPETENCIAS
COMPETENCIAS. -Reforzar los valores en los alumnos para que se conviertan en personas de bien para la sociedad. UNIDAD DE COMPETENCIAS. -Desarrollar de manera adecuada los valores que se otorgan en el hogar. -transmitir los valores necesarios para ser personas de bien para la sociedad | ELEMENTOS DE COMPETENCIAS. -Conocer la importancia de contar con los valores. -Identificar los valores que nos hacen buenos en la sociedad. -Aprender los valores que nos dan en casa. -Identificara los valores cívicos de la escuela. -Establecer ejercicios con recursos didácticos individuales. -Saber transmitir los valores a otras personas. |
PROBLEMAS E INCERTIDUMBRES. -Que otras instituciones educativas puedan dar el mismo curso. -Que el alumno lo logre captar correctamente la información dada por el curso. -Que el docente no cuente con el material necesario para impartir el curso. | INDICADORES DE DESEMPEÑO. -Elaborar un listado de los valores con su concepto. - realizar un debate de que por que es necesario los valores. -El alumno elaborara una maqueta donde pueda entablar los valores aprendidos. -Aplicar casos prácticos de cómo puede poner en práctica los valores en su vida diaria. |
Evidencias
Mapa Mental sobre la definición, e importancia de los valores.
El alumno deberá elaborar un ensayo donde explique que fue para el llevar el curso de reforzamiento de los valores.
Un resumen personal del alumno, donde documente que tanto le servirá esto en la vida profesional, en la vida personal y ante la sociedad.
Un examen final en donde se implemente los conceptos, tipos de valores, los valores de casa, los que transmite la escuela, para que el alumno detecte lo aprendido en el curso. | |
Saberes Esenciales | |
Dimensión afectivo-motivacional:
Dimensión Cognoscitiva:
Dimensión de hacer:
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