Planificacion Semanal Nivel Maternal

Instituto Educacional Juan XXIII

Semana de Adaptación

Sala Pre-Maternal

Del 22/09 al 26/09

Lunes 22/09: Motivación: Invitaremos a los niños a sentarse en una ronda, les daremos la bienvenida con una canción. Aplaudiremos a cada niño cuando se diga el nombre del mismo.

Trabajo en los Espacios:

En el salón: Les daremos hojas blancas o de cartulina, les facilitaremos creyones de cera para que pinten libremente.

En el espacio de tacos: Les facilitaremos tacos de muchos colores para que los toquen, los exploren y armen.

En el espacio de cuentos: Les facilitaremos los cuentos y se les leerá uno de su preferencia.

Parque: Los niños jugaran libremente en los aparatos del mismo.

Audio-Visual: Colocaremos la película de Barney que habla de lo divertido de ir al colegio.

Mini-Gym: Actividades planificadas por la psicopedagoga.

Reflexión: Nos sentaremos en el piso haciendo un circulo, hablaremos de lo divertido de ir al parque que queda en el colegio. Cada niño con ayuda del docente colocara en el panel de las emociones la carita con la que mas se identifique.

Aspectos a Evaluar:

*Socialización.

*Adaptación.

Recursos:

*Hojas blancas.

*Cartulina sencilla.

*Aparatos del parque.

*Película.

Martes 23/09: Motivación: Niños y maestras realizaremos una reunión de grupo, allí le presentaremos a Dudú quien es muy amiguito de Pin. Saludaremos a Pin y a Dudú con la canción de buenos días, luego nombraremos a cada niño.

Trabajo en los espacios:

En el salón: Colocaremos varias láminas de cartulina blanca en el piso y los niños pintaran con marcadores de colores.

Espacio de tacos: Los niños comenzaran a armar torres, manipulando y observando sus diferencias.

Espacio de cuentos: Se les mostrara a los niños un cuento en donde aparecen gran variedad de imágenes que iremos nombrando.

Espacio Exterior: Realizaremos un camino por donde los niños lanzaran las pelotas y observaran su recorrido.

Audio-Visual: Cantaremos la siguiente canción: Dudú y Pin, Dudú y Pin, los llaman los amigos que quieren venir a jugar con ustedes, Dudú y Pin ya están aquí, para cantar, para reír.

Reflexión: Niños y maestras sentados en reunión de grupo, colocaremos en el piso varios corazones, los cuales los niños tomaran y lo colocaran en el panel de las emociones con ayuda de las maestras.

Aspectos a Evaluar:

*Adaptación.

*socialización.

Recursos:

*Cartulina blanca.

*Marcadores de colores.

*Cuentos.

*Tirro.

*Pelotas.

*Película.

*Canciones.

Miércoles 24/09: Motivación: Invitaremos a los niños a sentarse en reunión de grupo junto con sus maestras, les diremos que Pin y Dudú les enviaron una carta que dice así: (apoyándonos con imágenes llamativas). ¡Hola amiguitos y amiguitas!!!!, venimos de muy lejos y queremos ser amigos de ustedes. Estamos felices de estar aquí. Queremos acompañarlos en todos los momentos. Vamos a reír, a jugar, a cantar y a disfrutar.

Trabajo en los espacios:

En el salón: Les daremos a los niños hojas blancas para que pinten libremente en ellas con creyones.

Espacio de Tacos: Los niños exploraran, tocaran y manipularan los objetos que llamen su atención.

Espacio de cuentos: Los niños manipularan los cuentos bajo la supervisión de las maestras.

Audio-Visual: Observaremos una película de Hi 5 y cantaremos y bailaremos junto a los niños.

Parque: Los niños jugaran y manipularan los objetos del parque de esta manera se sentirán mas seguros y confiados.

Reflexión: nos sentaremos en una ronda, redonda, colocaremos estrellas felices y tristes en el piso para

...