ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Poder Judicial


Enviado por   •  10 de Marzo de 2013  •  Tutoriales  •  12.205 Palabras (49 Páginas)  •  234 Visitas

Página 1 de 49

1

Poder Judicial

Estado de Coahuila

TEMARIO

Del examen de méritos como una de las condiciones para

el ingreso y ascenso en la carrera judicial.

2

Contenido

PRESENTACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

I. INFORMACIÓN GENERAL DEL EXAMEN.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

¿Qué es?

¿A quién va dirigido?

¿Quién lo diseña?

Composición de la primera etapa de la Fase de Evaluación de Conocimientos del Examen de Méritos

¿Cómo se califica?

Recomendaciones para prepararse antes del examen

II. TEMÁTICAS DEL EXAMEN DE MÉRITOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.- BÁSICA, COMÚN Y OBLIGATORIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

a) Introducción al Estudio del Derecho

b) Teoría General del Proceso

c) Derecho Constitucional

d) Garantías Individuales y Derechos Humanos

e) Amparo y Procedimientos Constitucionales

f) Procedimiento Constitucional Federal

g) Procedimientos Constitucionales Locales

h) Deontología jurídica

i) Lógica jurídica

j) Hermenéutica y redacción jurídica

2.-ESPECÍFICA PARA LA CATEGORÍA A QUE SE REFIERE EL APARTADO V, PUNTO 1, INCISO i., DE

LA CONVOCATORIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

A.- CONTENIDO TEMÁTICO

a) Ordenamientos de carácter federal

b) Ordenamientos de carácter local

c) Derecho civil

d) Derecho procesal civil

e) Derecho mercantil

f) Derecho procesal mercantil

g) Aspectos relativos a la redacción jurídica

3.- ESPECÍFICA PARA LA CATEGORÍA A QUE SE REFIERE EL APARTADO V, PUNTO 1, INCISO ii., DE

LA CONVOCATORIA . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

A.- CONTENIDO TEMÁTICO

a) Ordenamientos de carácter federal.

b) Ordenamientos de carácter local.

c) Derecho penal. Parte general.

d) Derecho penal. Parte especial.

e) Derecho procesal penal.

f) Materia de Justicia para Adolescentes

3

4.- TRIBUNAL DISTRITAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

A.- CONTENIDO TEMÁTICO

a) La temática básica, común y obligatoria.

b) La temática específica en materia civil.

c) La temática específica en materia penal.

III. MODALIDADES DEL EXAMEN: PREGUNTAS Y CASO PRÁCTICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Modalidades en general

Modalidades de preguntas

Casos prácticos

4

PRESENTACIÓN

Esta publicación tiene un doble propósito: exponer qué es el Examen

de Méritos como una de las condiciones indispensables para el

ingreso y ascenso en la carrera judicial, así como ofrecer información

útil a quienes han de sustentarlo. Su lectura ayudará a familiarizarse

con las temáticas comunes obligatorias y particulares que conformarán

las tres etapas de la fase de evaluación de conocimientos que los

aspirantes deberán presentar y aprobar como uno de los requisitos

para formar parte de la reserva judicial que ocupará, en su

oportunidad, los cargos judiciales a que se aspire en el escalafón que

conforma la carrera judicial.

La guía incluye la descripción general de las fases de la evaluación de

conocimientos, ejemplos de preguntas y su análisis, sugerencias para

responderlas, un caso práctico y algunas otras recomendaciones.

5

I. INFORMACIÓN GENERAL DEL EXAMEN

¿Qué es?

El examen de méritos es una de las condiciones para formar parte de la reserva

judicial que ocupará, en su oportunidad, los cargos judiciales a que se aspire en el

escalafón que conforma la carrera judicial, que comprende las fases siguientes:

I.- Fase de evaluación de conocimientos;

II.- Fase de valoración de aptitudes; y

III.- Fase de evaluación de méritos.

Esta

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (90.4 Kb)  
Leer 48 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com