Prospectiva Estratégica: problemas y métodos
aresji19 de Mayo de 2015
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Prospectiva Estratégica:
problemas y métodos
Por Michel Godet
en colaboración con
Philippe Durance
y la participación de Prospektiker
Laboratoire d'Investigation Prospective et Stratégique
CNAM - 2 rue Conté - 75003 Paris
Prospektiker —Instituto Europeo de Prospectiva y Estrategia—
Parque Empresarial de Zuatzu- Donostia-San Sebastián
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Prospectiva Estratégica :
problemas y métodos
Por Michel Godet
y la participación de Prospektiker
en colaboración con
Philippe Durance
—Cuaderno nº 20—
Segunda edición
Enero de 2007
PROSPEKTIKER
Parque empresarial de Zuatzu- Edificio Urumea-
20018 Donostia-San Sebastián
Tfno.: (43) 83 57 04 - Fax (43) 13 25 20. www. prospektiker.es
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Advertencia
Este cuaderno de Lipsor representa la última edición de un trabajo de síntesis de los
problemas y métodos comenzado en 1990 con el objetivo de acompañar al Manual de
prospectiva estratégica (Godet, 2004). Las antiguas versiones en español y portugués siguen
disponibles on line en la dirección electrónica de Lipsor (http://www.laprospective.fr/).
Esta versión, completamente revisada y aumentada, integra especialmente los
programas desarrollados, disponibles en la web y accesibles de manera gratuita desde 2003,
por el Laboratorio y sus socios en el marco del Círculo de emprendedores del futuro, además
de una renovada biografía.
Esta nueva edición está igualmente disponible en inglés (con la colaboración de Adam
Gerber) y en árabe (con la colaboración de Kais Hammami).
Michel Godet es profesor en el CNAM París, catedrático de Prospectiva industrial y
autor de Courage du bon sens. Pour construire l’avenir autrement, editado por Odile Jacob.
Es asimismo miembro del Consejo de Análisis Económico (CAE) junto con el Primer
ministro y de la Academia de tecnologías.
Philippe Durance es un investigador asociado al Laboratorio de investigación en
prospectiva estratégica y organización del CNAM (Paris).
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LA CAJA DE HERRAMIENTAS DE LA PROSPECTIVA
ESTRATÉGICA
Problemas y métodos
Por Michel Godet
en colaboración con
Philippe Durance
Sumario
1- Desde el rigor hacia una indisciplina intelectual .............................................. 5
1.1 Planificación, prospectiva y estrategia: ¿Cuál es la diferencia? ................... 7
- el uso abusivo del término estratégico ......................................................... 9
- de los deseos de la prospectiva a la realidad de la estrategia ................... 11
- las cinco cuestiones fundamentales de la prospectiva estratégica ........... 12
- las cinco actitudes posibles frente al futuro................................................. 13
1.2 Cinco ideas clave de la prospectiva.................................................................. 15
- El mundo cambia pero los problemas permanecen.................................... 15
- Los actores clave en el punto de bifurcación ............................................... 16
- Un alto a la complicación de lo complejo..................................................... 17
- Plantearse las buenas preguntas y desconfiar de las ideas recibidas....... 17
- De la anticipación a la acción a través de la apropiación........................... 18
1.3 La Caja de herramientas de la prospectiva estratégica.................................. 20
- el sueño del clavo y el riesgo del martillo .................................................... 20
- la planificación estratégica por escenarios ................................................... 21
- ejemplos de aplicaciones contingentes ......................................................... 26
1.4 El buen uso de las herramientas ....................................................................... 30
- Los escenarios uso y abuso............................................................................. 31
- Herramientas simples y apropiables: los talleres de prospectiva
estratégica................................................................................................... ...... 34
1.5-Prospectiva estratégica y territorios: recomendaciones ............................... .36
Gobernanza territorial e interpretaciones poco rigurosas. ............................ 36
-Demasiados escenarios y pocos proyectos endógenos..................... ........... 38
1.6- Una nueva vía: el futuro en común en el seno de una filial. ....................... 40
2.-Iniciar y simular el conjunto del proceso
Ficha nº 1: El método de escenarios ................................................................... 45
Ficha nº 2: Los talleres de prospectiva estratégica........................................... 49
4
3.— Establecer el diagnóstico completo de la empresa frente a su entorno ......... 53
Ficha nº 3: Los árboles de competencia ............................................................. 53
Ficha nº 4: Los útiles de análisis estratégico ..................................................... 57
Ficha nº 5: El diagnóstico estratégico................................................................. 59
4.— Plantear las buenas preguntas e identificar las variables clave...................... 63
Ficha nº 6: El análisis estructural........................................................................ 63
5.— Analizar las estrategias de actores ........................................................................ 69
Ficha nº 7: El Método Mactor
6.— Explorar el campo de los posibles y reducir la incertidumbre........................ 74
Ficha nº 8: El análisis morfológico...................................................................... 74
Ficha nº 9: Método Delphi................................................................................... 77
Ficha nº 10: El ábaco de Regnier........................................................................... 80
Ficha nº 11: Impactos cruzados probabilizados-Smic-Prob-Expert ................ 82
7.— Evaluar las elecciones y las opciones estratégicas ............................................. 87
Ficha nº 12: Los árboles de pertinencia................................................................ 87
Ficha nº 13: Multipol .............................................................................................. 89
Annexos.............................................................................................................................93
Bibliografía........................................................................................................................ 94
Enlaces
útiles.................................................................................................................................102
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1— EL RIGOR DE UNA INDISCIPLINA INTELECTUAL
6
EL RIGOR DE UNA “INDISCIPLINA” INTELECTUAL
Por Michel Godet1
La anticipación no tiene mayor sentido si no es que sirve para esclarecer la acción.
Esa es la razón por la cual la prospectiva y la estrategia son generalmente
indisociables. De ahí viene la expresión de prospectiva estratégica. Sin embargo, la
complejidad de los problemas y la necesidad de plantearlos colectivamente imponen
el recurso a métodos que sean tan rigurosos y participativos como sea posible, al
objeto de que las soluciones sean reconocidas y aceptadas por todos. Tampoco hay
que olvidar las limitaciones que impone la formalización de los problemas ya que los
hombres también se guían por la intuición y la pasión. Los modelos son invenciones
del espíritu para representar un mundo que no se dejará encerrar en la jaula de las
ecuaciones. ¡Esto es hermoso pues, sin esta libertad, la voluntad animada por el
deseo quedaría sin esperanza!. Tal es la convicción que nos anima: utilizar todas las
posibilidades de la razón, conociendo todas sus limitaciones, al igual que sus
virtudes. Entre intuición y razón no debería existir oposición sino, por el contrario,
complementariedad. Para que sea una “indisciplina” intelectual fecunda y creíble, la
prospectiva necesita rigor.
El debate de las ideas sobre el cambio, el papel de los hombres y de las
organizaciones, la utilidad de los métodos, resulta obstruido por un apreciable
número de cuestiones recurrentes que resurgen a la superficie cualquiera que sean
los argumentos que se avancen. Esto ocurre, por ejemplo, cuando hablamos de las
diferencias y de las relaciones entre los conceptos de prospectiva, de planificación y
de estrategia, del interés que tiene la probabilización de escenarios, de la
complicación de lo complejo y de la especificidad de los estudios de prospectiva
territorial. Sobre todas estas cuestiones, la experiencia acumulada desde hace más de
30 años y plasmada en varios cientos de intervenciones, nos permite aportar
respuestas claras, al menos desde nuestro espíritu.
La prospectiva, sea
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