Proyecto De Investigacion

OBJETIVOS

• Aplicar conocimientos adquiridos a situaciones nuevas.

CONSIGNAS

• Tras la observación de las películas:

“DETRÁS DE LOS MUROS”

“UNA VERDAD INCÓMODA”

IDENTIFICAR:

a. Intención u objetivo.

b. Campo disciplinar predominante.

c. Papel del contexto.

d. Problema.

e. Hipótesis.

f. Cierre o conclusión.

“DETRÁS DE LOS MUROS”

El objetivo de ésta película es mostrar la realidad que se vive cotidianamente en un establecimiento escolar, mas precisamente en un aula y con un profesor en particular.

La ciencias predominantes son las fáctico-sociales, en ésta película podemos destacar a la pedagogía ya que ésta se ocupa de la educación y la enseñanza, también destacamos a la sociología porque trata la estructura y funcionamiento de las sociedades.

La película se desarrolla en el aula de un colegio francés multirracial y multicultural; donde coexisten diferentes tipos de alumnos de distintas clases sociales lo que conlleva a todo tipo de conflictos.

Conviven chicas y chicos de procedencia muy diversa, África, China. François es profesor de lengua, pero sus clases no se limitan a enseñar el uso correcto del francés, sino que son una continua conversación con los alumnos, donde éstos son obligados a pensar, a razonar sus ideas. La relación no es perfecta, hay alumnos que responden mejor que otros. Algunos se niegan a responder a las preguntas del profesor,

El principal problema es la disciplina, la conducta, la falta de interés y de motivación por parte de los alumnos la cual impide la adecuada enseñanza y educación de los mismos.

Una hipótesis al problema es la metodología del sistema docente.

Todas las veces que se junto el Concejo Escolar para tratar la situación de algún alumno terminaron en expulsión.

La conclusión a la cual llegamos mediante la película es que la metodología de la educación y la enseñanza debe mejorar para lograr un mejor aprendizaje en alumnos, para que éstos puedan integrarse en la sociedad, ser protagonistas críticos y transformadores de la realidad.

“UNA VERDAD INCÓMODA”

El objetivo de ésta película es mostrar la realidad de nuestro planeta e intentar concientizar de diferentes maneras a la población sobre la contaminación del medio ambiente.

Las ciencias predominantes son las fáctico-naturales. En ésta película podemos destacar a la geografía, ciencia que trata de la descripción de la Tierra. También se encuentra la geología que trata de la forma exterior e interior del globo terrestre.

De la geografía podemos destacar diferentes subdisciplinas como la climatología, la geomorfología, la hidrología, la hidrografía, glaciología.

La película se desarrolla en tiempos actuales, es la recopilación de diferentes conferencias dadas en distintos escenarios del mundo.

El principal problema es la crisis climática y el calentamiento global.

Esto conlleva a otros problemas como el aumento de temperaturas (en algunas zonas se alcanzaron records mundiales como en Pakistán que alcanzó 52° C), los huracanes, la acidificación de los océanos, tifones, la explosión demográfica, los terremotos glaciares, incendios forestales, la humedad del suelo y los hielos permanentes (permafrost).

La principal hipótesis

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