RESUMEN DEL CAPITULO IV: PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS
angel19901Resumen17 de Diciembre de 2015
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CAPITULO IV: PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS
Capitulo IV: Presentación de los resultados
Introducción
En este capítulo se presentaran los resultados arrojados por la investigación realizada al director como líder del Centro Educativo Jesús Maestro, proyecto 2-C, y maestros del centro sobre el tema los factores administrativos y de liderazgo que determinan la calidad del servicio de la práctica docente, en el Proyecto 2-c, perteneciente a la provincia de Azua, ilustrados en tablas y gráficos debidamente analizado por el equipo investigador. En el mismo orden, se desarrolla la conclusión; y las recomendaciones establecidas tanto para el director como líder del centro educativo.
4.1 Presentación de los Resultados
Los resultados obtenidos en la aplicación del instrumento fueron organizados y presentados en cuadros de frecuencia simple. Se presentan cuadros de frecuencia absoluta y porcentual para la información proveniente de los ítems cerrados y abiertas de la entrevista estructurada. Seguidamente se exponen los cuadros y se procede a su análisis. Para ello, primero se describe lo que el cuadro contiene, luego se hace un comentario sobre la teoría con la que se relaciona y finalmente se exponen las diferencias o conclusiones según sea el caso.
RESULTADOS ENCUESTA: Factores administrativos y de liderazgo que determinan la calidad del servicio de la práctica docente en la Escuela Inicial y Básica Jesús Maestro, proyecto 2-c, Azua, R.D. 2013-2014. (Véase en anexos).
Tabla No.1 Sexo de los docentes y equipo gestión educativo
Sexo | Frecuencia | Porcentaje % |
Masculino | 12 | 40.0% |
Femenino | 18 | 60.0% |
Total | 30 | 100.0% |
Fuente: Cuestionario aplicado al equipo gestión educativo y docentes
Los docentes y el equipo de gestiona educativo de la escuela educativo Jesús Maestro, suman un total de una total de 30 personas entrevistadas, el 40% son masculino mientras que el 60% son femeninos.
Tabla No.2 Edad de los docentes y equipo gestión educativo
Edad | Frecuencia | Porcentaje % |
18 a 20 | ||
21 a 31 | 8 | 26.60% |
31 a 41 | ||
42 en adelante | 22 | 73.33 |
Total | 30 | 100.0% |
Fuente: Cuestionario aplicado al equipo gestión educativo y docentes
Las edades de los docentes y el equipo de gestiona educativo de la escuela educativo Jesús Maestro, oscilan entre 21 a 31 años con un 26.60% de la población analizada y de 42 años en adelante lo que representa el 73.33% de los entrevistados.
Tabla No.3 Años de servicios de los docentes y equipo gestión educativo
Años | Frecuencia | Porcentaje % |
De 0 a 8 años | 5 | 16.66% |
De 9 a 15 años | 10 | 33.33% |
De 16 en adelante | 15 | 50.00% |
Total | 30 | 100.0% |
Fuente: Cuestionario aplicado al equipo gestión educativo y docentes
Según encuesta realizada a los docentes y el equipo de gestiona educativo de la escuela educativo Jesús Maestro, el 16.66% tiene de 0 a 8 años en el servicio educativo, el 33.33% tiene un rango de 19 a 15 años en sus labores, mientras que el 50% tienen de 16 años en adelante laborando en la escuela.
Tabla No.4 Nivel profesional
Preparación Académica | Frecuencia | Porcentaje % |
Licenciado/a en Educación Mención Ciencias Naturales | 3 | 10.00% |
Técnico en educación | 4 | 13.33% |
Licenciado/a En Educación Mención Orientación | 3 | 10% |
Maestría en áreas educativas | 5 | 16.66% |
Licenciado/a en Educación Mención Matemáticas | 5 | 16.66% |
Licenciado/a En Informática | 2 | 6.66% |
Licenciado/a En Educación Mención Ciencias Sociales | 5 | 16,66% |
Licenciado/ En Educación Básica | 2 | 6.66% |
Otro | 1 | 3.33% |
Total | 30 | 100.0% |
Fuente: Cuestionario aplicado al equipo gestión educativo y docentes
Del 100% de los encuestados, el 10% son licenciado en Educación Mención Ciencias Naturales, el 13.33% tiene un técnico en educación, el 10% tiene Licenciado/a En Educación Mención Orientación, el 16.66% tienen maestría en áreas educativas, el 16.66% tienen Licenciatura en Educación Mención Matemáticas, mientras que el 6.66% tiene una Licenciatura en Informática, el 16.66% tienen una Licenciatura en Educación Mención Ciencias Sociales, el 6.66% tienen una Licenciatura en Educación Básica, sin embargo el 3.33% tienen otras profesiones. Por lo que se requiere que la mayoría actualicen su currículo con más estudios para que brinden un mejor servicio tanto como docente y administrativo para la Escuela Jesús Maestro.
Tabla No.5 Sistema de Gestión de calidad
Opciones | Frecuencia | Porcentaje % |
Muy de Acuerdo | 5 | 16.66% |
De acuerdo | ||
En desacuerdo | 17 | 56.66% |
Muy en desacuerdo | 4 | 13.33% |
No se | 4 | 13.33% |
Total | 30 | 100.0% |
Fuente: Cuestionario aplicado al equipo gestión educativo y docentes
Del 100% de los docentes y del equipo de gestión encuestados, el 16.66% están muy de acuerdo, el 56.66% están en desacuerdo, el 13.33%, contestaron muy en desacuerdo, mientras que el 13.33% contestan no se.
Tabla No.6 Principios y/o criterios de calidad
Opciones | Frecuencia | Porcentaje % |
Educación enfocada a los estudiante | 20 | 66.66% |
Liderazgo | 2 | 6.66% |
Participación del equipo de gestión | 1 | 3.33% |
Enfoque a procesos | 2 | 6.66% |
Calidad en los docentes | 1 | 3.33% |
La mejora continua en la enseñanza | 2 | 6.66% |
Enfoque hacia la toma de decisiones | 2 | 6.66% |
Total | 30 | 100.0% |
Fuente: Cuestionario aplicado al equipo gestión educativo y docentes
Del 100% de los entrevistados, el 66.66% comentan que sus criterios y principios son la educación enfocada a los estudiantes, el 6.66% opinan que sus principios es el liderazgo educativo, mientras que el 3.33% opinan que es la participación del equipo de gestión en la planificación educativa, el 6.66% se enfoca en los procesos de rutina, el 3.33% sus principios es la calidad de los docentes, mientras que el 6.66% se basa en la mejora continua en la enseñanza, y sin embargo el 6.66% se enfoca hacia las tomas decisiones en el centro educativo.
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