ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Reparación de pupitres.


Enviado por   •  11 de Julio de 2016  •  Trabajos  •  5.570 Palabras (23 Páginas)  •  1.030 Visitas

Página 1 de 23

[pic 1]

[pic 2]

REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO DE PUPITRES DEL AULA N° 10 EN LA U.E.C NUESTRA SRA. DEL CAMINO, MUNICIPIO DIEGO IBARRA, EDO. CARABOBO.

             

                                                                                   Autores:

[pic 3]

Mariara, julio, 2016

[pic 4]

[pic 5]

        

REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO DE PUPITRES DEL AULA N° 10 EN LA U.E.C NUESTRA SRA. DEL CAMINO, MUNICIPIO DIEGO IBARRA, EDO. CARABOBO.

Trabajo Comunitario para optar al titulo de Bachiller de

Educación Media General

Asesora Acádemica:

Msc. Elsa E. Pastran                                                        Autores:

[pic 6]

Mariara, julio, 2016

Dedicatoria

A Dios

A mis padres por haberme brindado sus consejos, apoyo incondicional y su paciencia.

A mis hermanos mayores, que además de poseer un lazo familiar se han convertido en mis verdaderos amigos.

A toda familia, que han sido un regalo valioso y el mejor que Dios me ha regalado.

José Bello.

A Dios

Ami madre que siempre ha estado a mi lado para apoyarme y darme la mano en las situaciones más difíciles.

A mi padre, que aunque no se encuentre físicamente ha sido un apoyo importante en este trabajo.

A mi familia que ha estado en cada momento de mi vida, ayudándome y dándome fuerzas para seguir adelante obstáculos de la vida

Erick Vargas  

A Dios.

A mis padres, porque ellos siempre estuvieron a mí lado brindando su apoyo y sus consejos.

A mis hermanos y familia.

A todas las personas que de alguna manera nos han apoyado y han hecho que este trabajo se realice.

Tanel Vizcaya.

Agradecimiento

En primer lugar a Dios, por habernos ayudado a llegar a este punto de la vida.

A la institución que de alguna manera fue nuestro puente de aprendizaje para el seguir creciendo cada día.

A los profesores lo cual han sido nuestros formadores en este viaje intelectual.

A todas las personas que de una u otra forma contribuyeron con la realización de este proyecto.


Índice General

Pág.

Dedicatoria                                                                                                   III

Agradecimiento

Índice general

Índice de cuadros

Índice de figuras

Resumen

Introducción

CAPÍTULO I. EL PROBLEMA

Diagnóstico de la comunidad

Planteamiento del problema

Objetivos de la investigación

Objetivo general

Objetivos específicos

Justificación de la investigación

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la investigación

Bases teóricas

Bases Legales

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO

Tipos y nivel de investigación

Población

Muestra

Técnica de recolección de datos

CAPÍTULO IV. RESULTADOS

Objetivo general

Justificación

Plan de acción

Registro fotográfico

Análisis de resultados

Conclusiones

Recomendaciones

Pág.

Referencias Bibliográficas

Anexos

Índice de cuadros

Cuadro                                                                                                       Pág.

nro.

  1. Matriz FODA
  2. Plan de acción

Índice de figuras

Figura                                                                                                          Pág

nro.

  1.             Presentación formal
  2.             Explicación del proyecto comunitario
  3.             Actividad recreativa
  4.             Actividad recreativa
  5.             Presentación y explicación con vídeo
  6.             Presentación y explicación con vídeo
  7.             Limpieza y pintura de los pupitres
  8.             Limpieza y pintura de los pupitres

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA  LA EDUCACIÓN

U. E. C.  NUESTRA SEÑORA DEL CAMINO

MARIARA. ESTADO CARABOBO

REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO DE PUPITRES DEL AULA N° 10 EN LA U.E.C NUESTRA SRA. DEL CAMINO, MUNICIPIO DIEGO IBARRA, EDO. CARABOBO.

Trabajo Comunitario para optar al titulo de Bachiller de

Educación Media General

Autores:

[pic 7]

RESUMEN

El objetivo principal de este proyecto fue el de identificar un aula para la reparación de los pupitres, la cual se logró con el apoyo de los representantes de cada uno de los integrantes de este proyecto. Se enfoca la investigación con una modalidad de proyecto factible y descriptiva, aplicando las técnicas e instrumentos que se diseñaron para tal fin. Para la recolección de la información se empleó las técnicas e instrumentos que se diseñaron para tal fin. Para la recolección de la información se empleó la técnica de la observación directa empleando como instrumentos un block de notas, y lápices para realizar las anotaciones. Se realizó el diagnóstico de la comunidad, información que sirvió de base para la construcción de la matriz FODA. Finalmente, en el trabajo se concluye que se logró exitosamente.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (34.7 Kb)   pdf (671.2 Kb)   docx (649.7 Kb)  
Leer 22 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com