SILABO: FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA I

Fecha y

Nº

Semana

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

(según programa)

Conoce los fundamentos históricos y actuales de actuación de enfermería en la relación enfermera/ paciente, desde un punto de vista humanístico y de valores; y conoce los componentes fundamentales del proceso de enfermería; valoración, planificación, ejecución y comprobación.

Nº de Horas de Clase

COMPETENCIA

(Acción)

CONTENIDOS

(Realidad concreta)

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

(Actividad a realizar)

RECURSOS: (Para las actividades)

INDICADOR DE LOGRO

Bibliografía

Conceptual

Procedimental

Actitudinal

TIPO DE EVALUACION

(Tipo/Instrumento)

VALOR ACUMULATIVO

FECHA

SEMANA 1

Día Lunes

31enero

Aplicar el proceso de enfermería, en los diferentes niveles de atención, para satisfacer las necesidades del paciente.

Conoce el significado del proceso de enfermería y el papel histórico y actual de la enfermera en la valoración, planeación, desarrollo y ejecución de la promoción de la salud.

Aplica el proceso de enfermería, en los diferentes niveles de atención, para satisfacer las necesidades del paciente.

Valora al paciente como sujeto y razón de ser del   enfermero.

Presentación Antecedentes históricos formación profesional de enfermería

El papel del Técnico Universitario en

Enfermería Auxilia

Videos

Libros texto

Trabajo en Equipo

Tarea Trabajo de Investigación sobre Historia de Enfermería en Honduras

elementos del proceso de Enfermería  

Fundamentos de Enfermería ,Potter - Perry ,Elsevier ,8 edición.capitulo 1,2 y3

Fundamentos de Enfermería,Kozier & Erb Volumen I

Atender al paciente con empatía y amabilidad.

Cuidado centrado en el paciente

Trabajo en equipo y colaboración.

Práctica basada en evidencia

Mejora de la calidad

Seguridad del paciente

Atiende al paciente con empatía y amabilidad.

Elaboración de un mapa conceptual de los Modelos de Enfermería: Hildegarde Peplau

Virginia Henderson Dorotea Orem.

Callista Roy, Martha Rogers y Levine

Modelos de necesidades humanas de Maslow

Tarea Trabajo de Investigación sobre

Tres modelos de Enfermería

Presentación de 15 minutos por grupo

Grupo de 3 -4 personas

Tarea Trabajo de Investigación necesidades humanas de Maslow y presentación

Fundamentos de Enfermería ,Potter - Perry ,Elsevier ,8 edición. Capitulo 4

Modelos y Teorías en Enfermería ,Marriner A.- Tomey , Ph.D., R.N.F.A.A.N ,Elsevier Mosby,Sexta edición

SEMANA 1

.Educación del paciente sanitario utilizando el proceso de enfermería  

Conocer las diferentes técnicas para educar al paciente

Elaborar charla de cuidado al paciente realizando la valoración y planificación

Ordena lo que va enseñar determina los criterios , respeta el tiempo y valora los resultados

Veracidad, confianza, seguridad, elocuencia

Demostración de técnicas de charlas al paciente

Trifolio

Bíforos

Videos

0.5%

Manual de Enfermería Médico Quirúrgico Brunner ,Suddarth

Analizar la manera en que los miembro de la familia influyen en la salud de unos a otros

Conoce los factores y los miembros de las familias como cuidadores

Explica como la estructura familiar y los patrones de funcionamiento afectan a la salud de las personas dentro de la familia como un todo

Utilizar el proceso de enfermería para cubrir las necesidades sanitarias de la familia

Presentación

Fundamentos de Enfermería octava edición Potter Perry

Enfermería clínica de Taylor competencias básicas volumen 1 y 2

Practica

 Puntualidad en la presentación de Tarea Trabajo de Investigación sobre Elementos del Proceso de Enfermería

Responsabilidad elementos del proceso de Enfermería  

Presentación personal

Presentación organizada

Conoce los elementos del proceso de enfermería

Explica y pone ejemplos

Es veras

Orienta

Cumple con el tiempo de la presentación

Exposición

Data Show ,

Escala de escala Likert puntaje de 1 -5

0.5%

:

Tarea Trabajo de Investigación sobre

Tres modelos de Enfermería

Responsabilidad elementos del proceso de Enfermería  

Presentación personal

Presentación organizada

Fecha y

Nº

Semana

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

(según programa)

Nº de Horas de Clase

COMPETENCIA

(Acción)

CONTENIDOS

(Realidad concreta)

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

(Actividad a realizar)

RECURSOS: (Para las actividades)

INDICADOR DE LOGRO

Bibliografía

Conceptual

Procedimental

Actitudinal

TIPO DE EVALUACION

(Tipo/Instrumento)

VALOR ACUMULATIVO

FECHA

Tarea Trabajo de Investigación necesidades humanas de Maslow y presentación

Responsabilidad elementos del proceso de Enfermería  

Presentación personal

Presentación organizada

Conocer los elementos del proceso de enfermería

Explica y pone ejemplos

Veracidad

Orienta

Cumple con el tiempo de la presentación

Exposición

Data Show ,

Escala de escala Likert puntaje de 1 -5

0.5%

Fecha y

Nº

Semana

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

(según programa)

Conoce la historia de las enfermedades y de las infecciones.

Relaciona los distintos tipos de microorganismos y la producción de las enfermedades infecciosas en el ser humano, destacando en ellas la prevención de infecciones asociadas a los servicios en salud.

Nº de Horas de Clase

COMPETENCIA

(Acción)

CONTENIDOS

(Realidad concreta)

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

(Actividad a realizar)

RECURSOS: (Para las actividades)

INDICADOR DE LOGRO

Bibliografía

Conceptual

Procedimental

Actitudinal

TIPO DE EVALUACION

(Tipo/Instrumento)

VALOR ACUMULATIVO

FECHA

Semana I

Relaciona el mundo microbiológico y su influencia en la salud de las personas a partir de ejemplos concretos.

Señala las herramientas de control del mundo microbiológico en la atención en Salud a través de las normativas vigentes.

Identifica el impacto de la enfermedad en el ser humano y las Generalidades Básicas del Mundo

Microbiológico (Virus, Bacterias, Hongos

Describe, mediante ejemplos, los mecanismos de transmisión de las enfermedades.

Reconoce la importancia del cumplimiento de las normativas de IAAS.

Con responsabilidad

Videos

Presentación en Power Poin

Impacto en Salud del ser Humano

(Infecciones, virosis, micosis, etc.)

Mecanismos de Infección.

Generalidades de IAAS

-Identifican concepto de esterilización y métodos de esterilización

-Identifican normas de esterilización.

-Clasifican los materiales a esterilizar.

-Describen las etapas del proceso de esterilización según métodos y normas ministeriales.

-Clasifican material contaminado y técnicas de lavado según tipo de material.

.

Elaborar materia gasas , torundas.

Elaborar paquetes con los controles de calidad

Cumplir responsablemente con las normas de manejo de material estéril

[pic 5]

Clase demostrativa

Área de Central de equipos y esterilización

Fecha y

Nº

Semana

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

(según programa)

Conocer las técnicas y procedimientos básicos de enfermería para dar atención oportuna y de calidad a la población que lo demande.

Nº de Horas de Clase

COMPETENCIA

(Acción)

CONTENIDOS

(Realidad concreta)

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

(Actividad a realizar)

RECURSOS: (Para las actividades)

INDICADOR DE LOGRO

Bibliografía

Conceptual

Procedimental

Actitudinal

TIPO DE EVALUACION

(Tipo/Instrumento)

VALOR ACUMULATIVO

FECHA

Semana 2

Taller de simulación

Realizar la higiene de las manos con agua y jabón antes y después del contacto con cada paciente

Realiza la higiene de manos mediante frotamiento con una preparación en base de alcohol

Conocer las medidas básicas de asepsia y antisepsia

Realiza lavado de las manos según OMS y OPS/estándares internacionales

Conocer la importancia de las barreras de asepsia y antisepsia para el control de infecciones

Cumple con las medidas higiénicas básicas asepsia y antisepsia.

Empatía

Toma de decisiones

Iniciativa.

Proactivo

Dinámico

Cumple con la colocación de guantes y manejo de la técnica

 Presentación asepsia y prevención de control de infecciones: lavado de manos

Lavabos del área de simulación

Agua , jabón , tallas

Enfermería clínica de Taylor competencias básicas volumen 1

Manual de procedimientos de enfermería Estandarización de procedimientos de enfermería

Taller de Simulación

Semana 2

Prepara campo estéril

Agrega elementos estériles a un campo estéril

Ponerse y quitarse los guantes estériles

Ponerse y quitarse el equipo de protección seguridad

Conocer las medidas básicas de asepsia y antisepsia

Demostración

  Prepara campo estéril

Agrega elementos estériles a un campo estéril

Ponerse y quitarse los guantes estériles

Ponerse y quitarse el equipo de protección seguridad

Cumple con las medidas higiénicas básicas asepsia y antisepsia, en forma sistemática y deja ordenado y limpio el área de procedimiento

 Demostración

Manual de procedimientos

Preparación de un campo estéril con una compresa empacada

Preparación de un campo estéril ,usando un equipo o bandeja estéril

Lavabos del área de simulación

Agua , jabón , tallas

Campos estériles

Gasa , apósitos , torundas

Evaluación escrita de la importancia de lavado de manos

0.5%

Enfermería clínica de Taylor competencias básicas volumen 1

Taller de simulación

Ponerse y quitarse los guantes estériles

Ponerse y quitarse el equipo de protección seguridad

Conocer las medidas básicas de asepsia y antisepsia

Demostración

Ponerse y quitarse los guantes estériles

Ponerse y quitarse el equipo de protección seguridad

Cumple con las medidas higiénicas básicas asepsia y antisepsia, en forma sistemática y deja ordenado y limpio el área de procedimiento

Colocación de guantes estériles y retiro de guantes sucios

Uso de equipo de protección personal

Guantes estériles

Paquete de instrumentos estériles  

Bata gorro mascarilla lentes

Enfermería clínica de Taylor competencias básicas volumen 1

Semana 2

Integridad y cuidado de las heridas

Materiales y equipo básico para realizar curaciones

. Realiza curaciones básicas cumpliendo con las medidas de asepsia y antisepsia.

Preparación de material

Manejo de material estéril

( Guantes , gasas , apósitos , soluciones )

Cumple con las medidas higiénicas básicas asepsia y antisepsia

Presentación Integridad y cuidado de las heridas

Jabón , toallas

Paquetes para curación

Guates , apósitos , solución desinfectante

Valorar el estado de la herida

Realiza diagnóstico de Enfermería en base al estado actual del paciente ; Riesgo de infección ansiedad ,Alteraciones de la imagen corporal ,alteraciones de la integridad histica , dolor agudo, Alteraciones de la integridad cutánea  

Limpiar la herida sin contaminarla , sin causar traumatismo en la misma .sin causar dolor e incomodidad al paciente

Retiro de puntos , revisión de la orden medica

Valorar la situación de la herida para establecer la necesidad de la limpieza y la necesidad del cambio de apósito.

Determinar los factores determinados con el diagnostico de enfermería con base al estado actual del paciente

Limpieza de una herida y aplicación de un apósito seco y estéril

Identificación de un equipo estéril y no

Identificación del paciente

Asegura la privacidad

Brinda explicación alivia la ansiedad y facilita la cooperación

Demuestra comprensión

Presentación integridad de la piel y cuidado de las heridas

Simuladores

Materiales

Equipo de curación

Materiales , gasas guantes, campos estériles ,soluciones desinfectantes

Esparadrapo apósito

Prueba escrita 1%

Estudio de casos

1%

Enfermería Clinica de Taylor Cuidado básico del paciente Volumen II Pamela Lynn

Taller de simulación

Valorar el estado de la herida

Realiza diagnóstico de Enfermería en base al estado actual del paciente ; Riesgo de infección ansiedad ,Alteraciones de la imagen corporal ,alteraciones de la integridad histica , dolor agudo, Alteraciones de la integridad cutánea  

Limpiar la herida sin contaminarla , sin causar traumatismo en la misma .sin causar dolor e incomodidad al paciente

Valorar la situación de la herida para establecer la necesidad de la limpieza y la necesidad del cambio de apósito.

Determinar los factores determinados con el diagnostico de enfermería con base al estado actual del paciente

Limpieza de una herida y aplicación de un apósito seco y estéril

Limpieza de una herida y aplicación de un apósito seco y estéril

Demostración integridad de la piel y cuidado de las heridas

Manual de procedimientos

Simuladores

Materiales

Equipo de curación

Materiales , gasas guantes, campos estériles ,soluciones desinfectantes

Esparadrapo apósito

Estudio de casos

Enfermería Clinica de Taylor Cuidado básico del paciente Volumen II Pamela Lynn

Semana 2

Participa en la atención aplicando las técnicas básicas de enfermería basada en los hallazgos encontrados para uso del cuidado del paciente

Mantiene la privacidad del paciente , comodidad y el respeto

Registra la información adquirida. realiza la admisión del paciente de enfermería y participa en el egreso del paciente.

Comparte con el equipo de salud los datos obtenidos para toma de decisiones en la atención del paciente.

Aprende la técnica de la entrevista al paciente para reunir los datos básicos para su valoración y cuidado.

Utiliza la técnica de la entrevista con confianza, espontaneidad y comprensión.

Registra la información adquirida.

Proporciona tranquilidad y bienestar

Explica lo que hará y la importancia

Mantiene la privacidad del paciente , comodidad y el respeto

Describe la técnica de la entrevista los atributos del entrevistado y entrevistador  y los documentos de registro

Expediente clínico

Cuestionario

Escala de Escala de escala Likert puntaje de 1 -5

Manual de Enfermería Médico Quirúrgico Brunner ,Suddarth

Asistencia de un paciente para cambio de posición en cama

Mover a un paciente en la cama con ayuda de otro .

Trasferir al paciente de la cama a una camilla

Trasferir al paciente de la cama a una silla de rueda

Trasferir a un paciente utilizando una grúa

Proporcionar ejercicio en el arco del movimiento

Ayudar al paciente con la deambulación utilizando un andador

Ayudar al paciente con la deambulación utilizando un muletas

Ayudar al paciente con la deambulación utilizando un bastón

Aplicar y retirar median para la prevención de embolia .

Conoce y describe la importancia del movimiento de los pacientes y las consecuencias asociadas a la falta del mismo.

Describe la técnica de mecánica corporal, la importancia de la aplicación consigo misma y el paciente.

Conoce la técnica de traslado y deambulación de pacientes.

Explica al paciente los cambios de posición requerida y el posible impacto que puede tener el movimiento.

Aplica la técnica de mecánica corporal para realizar los cambios de posición al paciente.

Hace el traslado de la cama a la camilla, de la cama a la silla de ruedas según técnica.  

Cumple con la aplicación de la técnica de mecánica corporal en las acciones que realice consigo misma y con el paciente.

Toma conciencia del gasto de energía muscular para mantener una actitud funcional y prevenir complicaciones

Presentación

• Asistencia de un paciente para cambio de posición en cama
• Mover a un paciente en la cama con ayuda de otro

Trasferir al paciente de la cama a una camilla

Trasferir al paciente de la cama a una silla de rueda

Trasferir a un paciente utilizando una grúa

Proporcionar ejercicio en el arco del movimiento

Ayudar al paciente con la deambulación utilizando un andador

Ayudar apaciente con la deambulación utilizando un muletas

Ayudar al paciente con la deambulación utilizando un bastón

Aplicar y retirar median para la prevención de embolia paciente

Simuladores

Cama( ropa de cama )

Silla de rueda

Bastón

Muleta

Andador

Estudio de caso

 Semana 3

Valoración de la temperatura corporal

Uso de medios físicos para bajar la temperatura.

Valora el pulso periférico por palpación

Valoración del pulso apical por auscultación.

Valoración de la respiración

Valoración de la presión sanguínea en la arteria braquial

Valoración de la presión arterial con un dispositivo electrónico.

Valoración de peso y talla

Conoce el equipo para toma de signos vitales.

Conoce los signos vitales, parámetros normales y el equipo necesario para su medición.

Conoce la técnica para tomar los signos vitales. Y uso y manejo de equipo

Toma signos vitales de la manera correcta.

-Temperatura

-Presión arterial

-Pulso

-Respiración

-Frecuencia cardiaca

Registra los signos vitales en la hoja establecida según normas de la institución.

Tomar decisiones

Iniciativa.

Veracidad

Orientar e informar al paciente.

Presentación :

Valoración de la temperatura corporal.

Uso de medios físicos para bajar la temperatura.

Valora el pulso periférico por palpación.

 Valoración del pulso apical por auscultación

Valoración de la respiración

Valoración de la presión sanguínea en la arteria braquial

Termómetro

Estetoscopio

Esfigmomanómetro

Cinta métrica

Semana 3 

Proporcionar un baño en cama

Lavar el cabello en un paciente en la cama

Colaborar con el afeitado

Suministro de cuidado bucal del paciente dependiente

Proporcionar masaje para aumentar la circulación en áreas de presión

Mantener la boca limpia del paciente y cuidado de prótesis dental

Conocer el material para realizar baño en cama, lavado de cabello cuidados matutinos y vespertinos aplicando la técnica adecuada.

Conocer  el material para realizar baño en cama, lavado de cabello cuidados matutinos y vespertinos aplicando la técnica adecuada.

Realiza el baño en cama, lavado de cabello, cuidados matutinos y vespertinos y deja al paciente en una posición adecuada según su condición, evitando ulceras por presión.

Realiza masaje que contribuya a la circulación.

Orienta e informar al paciente.

Mantiene la privacidad.

Cumple con las medidas de asepsia y antisepsia.

Toma de decisiones.

Iniciativa.

Empatía.

Proporcionar un baño en cama

Lavar el cabello en un paciente en la cama

Colaborar con el afeitado

Suministro de cuidado bucal del paciente dependiente

Proporcionar masaje para aumentar la circulación en áreas de presión

Simulador

Toallas

Sabanas

Jabón

Cepillo

Demostración

Estudio de casos

1%

Enfermería clínica de Taylor cuidado básico del paciente Volumen II 3 EDICION

Tendido de cama ocupada y desocupada

Conoce los componentes de la unidad del paciente y la técnica para el arreglo de esta.

Realiza arreglo de la unidad del paciente.

tendido de cama ocupada y desocupada

Cumple con las medidas de asepsia y antisepsia.

Utiliza la mecánica corporal adecuada.

Toma de decisiones

Iniciativa.

Proactivo

Semana 4

Utiliza oxigeno de pulso

Enseña al paciente a usar un inspirómetro

Administrar oxígeno a través de una cánula sal

Administrar oxígeno a través de una mascarilla

Administrar oxígeno a través de una tienda de oxigeno

Aspirar la nasofaringe y la bucofarínge

Aspirar una sonda endotraquial

Asegurar una sonda endotraquial

Aspirar una traqueotomía

Drenaje postural

Nebulización

Explica las técnicas demostrando conocimiento en la utilización del material y equipo a utilizar y las instrucciones a seguir

Realiza las técnicas utilizando los principios técnicos y científicos enseñados:

-Nebulizaciones:

-kinesioterapia

-drenaje postural

-Aspiración de secreciones

-Oxigenoterapia

Utilizada lo equipos médicos: -monitor de signos vitales

-Nebulizador

-Aspirador de secreciones  

-Equipo de oxigenoterapia

Cumple con la actuación de orienta e informa al paciente.

Verificar estado general del paciente.

Cumple con las medidas de asepsia y antisepsia.

Empatía

Toma de decisiones

Iniciativa.

Responsabilidad

Presentación Oxigenoterapia

Técnica de drenaje postural

Nebulización  

Oxigeno

Bigotera , humificador

Esparadrapo

Guantes

Succionador

Sonda para succión

Estudio de caso

Plan de cuidado

1%

Enfermería clínica de Taylor cuidado básico del paciente Volumen II 3 EDICION

SEMANA 4

Taller de simulación

Realizar baño en cama, lavado de cabello, cuidados matutinos, vespertinos y con ello favorecer la circulación sanguínea y prevenir o identificar problemas cutáneos en el paciente.

Realizar el arreglo de la unidad, según normas de la institución.

Conocer la Técnica de aplicación de inhalación y terapia respiratoria.

Desarrollar la habilidad de manejar simuladora  en base a la realidad

Proporcionar un baño en cama

Lavar el cabello en un paciente en la cama

Colaborar con el afeitado

Suministro de cuidado bucal del paciente dependiente

Proporcionar masaje para aumentar la circulación en áreas de presión

Tendido de cama ocupada y desocupada

tiliza oxigeno de pulso

Enseña al paciente a usar un inspirómetro

Administrar oxígeno a través de una cánula sal

Administrar oxígeno a través de una mascarilla

Administrar oxígeno a través de una tienda de oxigeno

Aspirar la nasofaringe y la bucofarínge

Aspirar una sonda endotraquial

Asegurar una sonda endotraquial

Aspirar una traqueotomía

Drenaje postural

Nebulización

Desarrollo de escenarios

Estudio de caso y plan de cuidado

5%

Aplicación de vendaje en 8

Alteraciones de la movilización física

Dolor agudo

Riesgo de defunción neurovascular periférica

Riesgo de alteraciones de la integridad cutánea

Conoce los diferentes tipos de vendaje y en qué caso se realiza cada uno.

Identifica tipo de vendaje a realizar.

Realiza diferentes tipos de vendaje con la técnica adecuada.

Cumple con las medidas de asepsia y antisepsia.

Verifica circulación sanguínea en miembro con vendaje. (llenado capilar)

Registra el procedimiento realizado y eventualidades durante el mismo.

Contenido

Procedimentale

Verifica estado general del paciente.

Prepara el material necesario.

Realiza nebulizaciones según técnica.

Identifica cambios en el estado general del paciente.

Cumple con las medidas de asepsia y antisepsia.

Orienta e informa al paciente.

Toma de decisiones.

Presentación

Aplicación de un vendaje en 8

Venda elástica

Venda de gasa

Esparadrapo

Guantes no estériles

Demostración

1%

Enfermería clínica de Taylor cuidado básico del paciente Volumen II 3 EDICION

Semana 5

Repaso 4 horas

Semana 5

Examen teórico y practico

SEMANA 6

90 minutos

Asiste al paciente colocándolo en posición para la evacuación, y

mide y registra los fluidos eliminados

Enumera los pasos del procedimiento de colocación de un pato y un urinal al paciente para facilitar la evacuación del intestino y vejiga  

Manejas las recomendaciones, precauciones el equipo y procedimiento.

Aplica técnicas de asepsia  

Respeta la privacidad del paciente

Presentación

Factores que afectan la micción  y la  evacuación del intestino y vejiga  

Demostración

Urinal

Pato

Guantes

Papel higiénico

Estudio de caso

Enfermería clínica de Taylor cuidado básico del paciente Volumen II 3 EDICION

Manual de procedimientos de enfermería , Hospital Regional de Occidente

90 minutos

Conoce y prepara el material según técnica.

Entrega, recoge, y reporta los resultados de laboratorio.

Asiste  con el uso de

Clasifica los  tipos de muestras de laboratorio y el manejo de asepsia y antisepsia

Maneja las muestras de laboratorio con las identificaciones correctas  

Reporta los registros del laboratorio al equipo de salud y los archiva en el expediente clínico

Escenario

Demostración

Respeta la privacidad del paciente        Frascos

Baja lengua

Esparadrapo

Lápiz tinta

Enfermería clínica de Taylor cuidado básico del paciente Volumen II 3 EDICION

Manual de procedimientos de enfermería , Hospital Regional de Occidente

90 minutos

Conoce y prepara el material según técnica cuidados post-mortem de pacientes fallecidos según protocolo

Avisar al medico que confirme el fallecimiento

Revisar las pruebas que confirman el fallecimiento EKG

Se debe prepara el cuerpos con el máximo respeto y mayor intimidad del fallecido

Conoce la técnica la técnica de asepsia y antisepsia, identificación del paciente, los materiales a utilizar

Realiza cuidados post-mortem de pacientes fallecidos, para evitar contaminación en las salas e identificar el cadáver.

Aplica la técnica de asepsia y antisepsia.

Respeta la dignidad del paciente fallecido.

Actúa con respeto y prudencia al realizar la técnica.

Presentación de Protocolo del cuidado post-mortem

Sudario

Camilla

Etiquetas de identificación

Ekg

Carro de curaciones

Jeringa , apósitos , guates, esparadrapo , bisturí, bata descartable , mascarilla ,botas ,gorro

Bolsas de residuo

Material de higiene , palangana toalla jabón  

SEMANA 6

prevención de caída

Identificar las guías para el uso de movilizaciones físicas

Aplicar una movilización a las extremidades correctas y seguras

Aplicar una inmovilización tipo momia correcta y segura

Reconoce un Pacientes con riesgo de caídas.

Medidas de seguridad según padecimiento.

Identifica a los pacientes con riesgo de caídas, con la finalidad de reducir daños.

Cumple con las diferentes medidas de seguridad brindando atención oportuna.

Toma de decisiones oportunas.

Empatía

Prevención de accidentes y promoción de la seguridad en diferentes etapas de desarrollo

Estrategias recomendadas para prevención de caídas por su nivel de riesgo

Educación al paciente para prevenir caídas

Aplicación de inmovilizaciones en una extremidad

Aplicación de inmovilización en la cintura

Aplicación de inmovilización tipo momia  

Sujetadores

Enfermería clínica de Taylor cuidado básico del paciente Volumen II 3 EDICION

Manual de procedimientos de enfermería , Hospital Regional de Occidente

Conoce las generalidades del expediente clínico del paciente

Archiva los exámenes realizados al paciente de forma ordenada.

Conoce elementos que se compone un expediente clínico

Utiliza responsablemente el expediente clínico.

Utiliza la información como recurso para la elaboración del plan de cuidado de enfermería.

Archiva exámenes.

Cumple con el manejo oportuno el uso del expediente clínico como documento legal.

Enfermería clínica de Taylor cuidado básico del paciente Volumen II 3 EDICION

Manual de procedimientos de enfermería , Hospital Regional de Occidente

7 a la 9

Practica Clínica

10

Repaso

Examen final teórico y practico