SISTEMATIZACION DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS 3.
Misha GarciaApuntes2 de Octubre de 2016
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EJERCICIO 1 CAPITULO 1
APA-3
Nombre del estudiante:
Carne:
Fecha de Entrega: 19 de Agosto de 2016
Competencia: Identifica los documentos cualitativos y cuantitativos que se utilizan en una empresa.
Instrucciones y enunciado del ejercicio: A continuación encontrara una tabla con una serie de documentos que se manejan en una empresa. Coloree de rojo los documentos cuantitativos y de azul los documentos cualitativos.
Informes contables y Financieros | Boletines |
Resúmenes de operaciones y los registros operacionales | Memorándum |
Informes de toma de decisiones | Manuales de procedimientos |
Informes de desempeño | Avisos en tableros |
EJERCICIO 2 CAPITULO 1
APA-3
Nombre del estudiante:
Carne:
Fecha de entrega: 19 de Agosto 2016
Competencia: Relaciona los elementos que forman parte de un informe preliminar de recolección de información.
Instrucciones y enunciado del ejercicio: A continuación se le presenta dos columnas que contiene las partes de un informe final de recolección de información y lo que debe contener. Trace una línea de acuerdo a la relación que tiene las columnas según lo estudiado en el capitulo.
Introducción | Identifica claramente las preguntas que se pretende responder. Generalmente : ¿Qué se hace? ¿Con que frecuencia? ¿Qué Volúmenes se manejan? Y principalmente ¿Qué contratiempos ocurren?¿Qué obstáculos Se presentan?, etc. | |
Diagrama de flujo del sistema | Descripción del flujo del sistema en forma escrita de sus actores, resaltar aquellos puntos controversiales e importantes del sistema. | |
Descripción narrativa del sistema. | Presentación de una lista de las formas utilizadas y el análisis realizado. | |
Formas e instructivos utilizados por el sistema | Contiene que información se está buscando, quienes son las personas o actores claves, que procesos son importantes, etc. | |
Apéndices | De preferencia se sugiere utilizar cuadros comparativos, graficas , etc. Se incluyen los principales descubrimientos | |
Objetivos del estudio | Descripción grafica de cómo se procesa los datos dentro del sistema. | |
Conclusiones Generales | Se incluye una muestra de los instrumentos utilizados de las formas recabadas, y los datos obtenidos en detalle. | |
Hallazgos relevantes y cuadros comparativos | Se debe concluir todos aquellos aspectos y sugerencias que se haya mencionado y producir el informe final de la recopilación de información. Se presenta en forma concreta las conclusiones a que se llego después de realizar el análisis de la información recabada. |
EJERCICIO 1 CAPITULO 2
APA-3
Nombre del estudiante:
Carne:
Fecha de entrega: 19 de Agosto 2016
Competencia: Distinguir cada elemento del FODA
Instrucciones y enunciado del ejercicio: A continuación se le presenta una tabla en donde tiene que completar la columna de la derecha con las características que debe cumplir cada uno de los elementos del FODA para poder clasificarse como tal.
Elemento | Características |
Fortalezas | Una habilidad que se posee actitudes positivas, que se tienen disponibles para el logro de objetivos capacidades especiales, capacidades o habilidades que se poseen. |
Debilidades | Recursos y habilidades actitudes que constituyen un obstáculo. Son los aspectos negativos que obstaculizan el buen desempeño ejemplo: La materia prima escasa, altos costos de producción. |
Amenazas | Las amenazas pueden a su vez ser clasificadas en diversos factores todos como económicos, tecnológicos, sociales. |
Oportunidades | Son elementos externos que pueden ser aprovechados para el logro de tus objetivos ejemplo un desastre natural. |
EJERCICIO 2 CAPITULO 2
APA-3
Nombre del estudiante:
Carne:
Fecha de entrega: 19 de Agosto 2016
Competencia: Distinguir cada elemento del FODA
Instrucciones y enunciado del ejercicio: A continuación se le presenta una tabla con las fuerzas competitivas que puede utilizar una empresa basados en el análisis FODA. Complete la información y coloque el nombre de alguna empresa que usted conozca que utiliza evidentemente dicha fuerza competitiva
Fuerza competitiva | Nombre de la empresa que la aplica |
La intensidad de la rivalidad entre los competidores existentes | Claro |
La amenaza de nuevos participantes | Pollo campero |
El poder de negociación de los compradores | Tigo |
El poder de negociación de los proveedores | Wall Mart |
La presión de los productos o servicios sustitutos. | Honda |
EJERCICIO 1 CAPITULO 3
APA-3
Nombre del estudiante:
Carne:
Fecha de entrega: 19 de Agosto 2016
Competencia: Ejemplifica las diferentes estrategias existentes utilizadas por las organizaciones
Instrucciones y enunciado del ejercicio: A continuación encontrara una taba con algunas estrategias de negocios la cual debe completar, en la primera columna debe colocar el concepto respecto de la misma y en la segunda columna nombrar una organización o empresa (un producto) que usted conozca que utiliza dicha estrategia.
Estrategia | Concepto 1 | Producto que la utiliza 2 |
Liderazgo de Costos | A través de un conjunto de políticas funcionales dirigidas hacia este objetivo básico, es decir el líder del m. | Tropigas |
Diferenciación | Se da cuando se crea algo que se considere en el mercado como exclusivo. | ZARA |
Concentración | Concentrarse en un grupo particular de compradores un segmento de la línea de producto o mercado geográfico. | Victoria Secret |
EJERCICIO 2 CAPITULO 3
APA-3
Nombre del estudiante:
Carne:
Fecha de entrega: 19 de Agosto 2016
Competencia: Manejar terminología del análisis estratégico.
Instrucciones y enunciados del ejercicio: La empresa Fashion S A se dedica a la venta de ropa juvenil, a la moda para crear tendencia en el segmento de mercado adolescente. Posee sucursales en México y Centroamérica. Crea diferentes modelos, que con un mínimo tiempo de fabricación, y con una logística eficaz, llega a los puntos de venta. Además conoce inmediatamente las ventas de cada tienda, para ajustar su surtido a las características propias de cada mercado geográfico.
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