Seis Sigma
Enviado por imeldita82 • 22 de Abril de 2014 • 776 Palabras (4 Páginas) • 496 Visitas
Módulo: 3. Estrategia
Actividad: 6
Fecha: 9 de abril de 2014
Bibliografía: Mader, D. (2004). Guía del participante para Yellow Belt de Sigma Pro. USA: Sigma Pro Inc.
ISBN 1-931473-05-6
Objetivo:
Aprenderemos como se usa el sistema Gage R&R.
Procedimiento:
Trate de entender y comprender las explicaciones de los temas del modulo 3 y apoyarme en el libro de texto para la realización de esta actividad.
Resultados:
Investiga en fuentes confiables y realiza el siguiente ejercicio:
Lleva a cabo el levantamiento de 30 datos de diferentes personas sobre su edad y el número de horas promedio que diariamente ve la televisión.
Nombre Edad Horas de TV
Dinora 55 4
Leticia 54 6
Veira 38 9
Eduardo 15 9
Daniel 14 7
Àngel 9 7
Leonel 28 4
Gerardo 54 2
Mario 65 8
Lalito 9 6
Luis 40 3
Mirthala 32 5
Alfonso 42 7
Ernesto 44 8
Imelda 31 9
Mariana 6 10
Sonia 58 11
Sergio 27 9
Walter 29 4
Diego 25 7
Isabel 30 8
Javier 33 9
Rosa 15 11
Hugo 35 9
Gisell 19 5
Gustavo 17 12
Enrique 12 13
Adriàn 18 8
Martha 23 9
Diana 19 6
Desarrolla con esta información un Scatterplot (diagrama de dispersión).
Elabora tus conclusiones de la relación de la edad con las horas promedio de ver televisión.
Las personas de una edad de 6 a 40 años son la que ven más horas la tv.
Investiga en qué tipo de operaciones se emplea un master para mantener los criterios de inspección de un proceso de gage por atributos.
• Gages maestros, plug gages, gages de contorno, thread gages, gages de límite de longitud, gages de ensamble. Sólo indican si el producto es bueno o malo
El tipo de operaciones seria en una nueva línea de ensamble para saber si se realizo bien o mal el producto o parte de este.
Define en qué consiste el Gage y darás un ejemplo completo de cómo se emplea el master, cada cuándo lo usan, quién le da mantenimiento y toda la información de relevancia.
• Cuidado de instrumentos de
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