TEMA- COMUNICACION ORGANIZACIONAL

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    La comunicación es esencial en toda organización, debido  a que permite que los individuos que la conforman, intercambien diversas informaciones y tengan un conocimiento sobre la visión, misión, objetivos y fines organizacionales, los cuales son importantes para llevar a cabo diversas funciones con eficacia y eficiencia. Todo los seres humanos necesitamos  interactuar con nuestro semejantes, puesto que existen múltiples funciones que no podemos lograrlas por si solos, sino a partir  de las interrelación con otros. Del mismo modo, la comunicación organizacional ha sido un tema que implica una gran gama de investigaciones,

Principales teorías que intentan explicar la Comunicación Organizacional

 puesto que desde la historia  las organizaciones han presentado transformaciones eminentes  que infieren en la calidad  de sus productos y por ende en su producción,

 Dentro de este contexto

Del mismo modo, a través de los años han existido transformaciones eminentes que afectan la organización de una sociedad, donde se presentaban diferentes fenómenos que inferían en la calidad de la organización y por ende en su producción. En efecto, en el siglo XX comienzan a evolucionar diversas teorías, que se focalizan en investigar los problemas encontrados en la administración de sus épocas, es decir, a las necesidades que se presentaban. Cabe destacar, que las principales teorías encontradas, es la teoría científica cuyo fundador es Frederick Taylor (1856 – 1915), la teoría clásica de Henri Fayol (1841-1925) y la teoría de la burocracia por Max Weber (1864- 1920).

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A partir de esta representación grafica expuesta anteriormente sobre el organigrama de una organización, se logra observar las líneas o tramos de comunicación que existen en cada uno de los órganos que conforman dicha empresa , se percibe la jerarquización de cargo, donde se estable  que la transmisión de información se produce de manera lineal, es decir, es un proceso unidireccional, donde el receptor es un ser pasivo quien actúa por influencia de otros y se limita a dar opiniones , ideas, sugerencias que mejoren el desempeño laboral y por ende permita el éxito de la empresa.

    Desde el enfoque mecánico donde  intervienen  tres teorías fundamentales que es la Teoría Matemático Informacional (Shannon y Weaver, 1948), la Teoría Clásica de las Organizaciones (Taylor, 1911; Fayol, 1929 y Weber, 1947) y la Psicología Conductista (Watson y Skinner, 1900- 1950), las organizaciones actúan de una manera rígida, donde  la unidad de mando es ejercida por la máxima autoridad del plantel concebida como un jefe autoritario el cual dirige a cada uno de los trabajadores hacia el cumplimiento de sus labores, los obreros se observan como un recurso más de la organización los cuales son controlados para el beneficio de la empresa sin tomar en cuenta sus opiniones, ideas, creencias, y necesidades . Del mismo modo, La jerarquía permite tener un orden  de las personas que ejercen cargos mayores y por ende tienen la responsabilidad de tomar decisiones que favorezcan a la organización, sin la intervención de sus trabajadores puesto que no se les considera capaces para realizar estas tareas administrativas, solo deben cumplir las normas y acceder a las órdenes que les han sido impuestas.

La Escuela Burocrática hace énfasis en la racionabilidad y la eficiencia de los trabajadores  al momento de ejercer sus laborales La autoridad reside en los cargos que desempeña los individuos al Igual que en la Teoría Clásica solo estudiaba la organización, es decir, tomaban en cuenta el individuo solo como una máquina, que se controlaba y ejercía funciones en una determinada estructura, Teorías psicológicas conductistas expone que las personas estan sujetas a variables ambientales que modifican su conducta se deja a un lado el subjetivismo, para llograr el objetivismo es unestudio observables , es donde se predice la conducta de las personas donde se toman en cuenta los estados y eventos mentacomo como el estudio de la psociologia

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