TEMA: Realización del Proceso de Atención de Enfermería en las Infecciones Respiratorias.
Enviado por yesylopez21 • 14 de Junio de 2017 • Trabajos • 4.150 Palabras (17 Páginas) • 285 Visitas
TEMA: Realización del Proceso de Atención de Enfermería en las Infecciones Respiratorias.
DOCENTE A CARGO: ………………………….
En base al cumplimiento de los requisitos para acreditar la materia de enfermería materno-infantil se realiza la presente clase.
El siguiente tema será dictado en dos clases de 90 minutos cada una y una clase evaluativa también de 90 minutos, a los alumnos de la Carrera de Enfermería de 2do año de la Universidad Maimonides, ubicada en la localidad de La Falda. El día Jueves 04, Viernes05 y Sábado 06 de Mayo de 2017 en el horario de 13:00hs a 14:30hs.Siendo obligatoria la asistencia de los alumnos, ya que el tema es de suma importancia para llevar a cabo un correcto proceso de atención de enfermería, en la patología de las infecciones respiratorias agudas.
FUNDAMENTACION:
La siguiente clase muestra como marco teórico el correcto proceso de enfermería con respecto a la patología de las Infecciones Respiratorias Agudas las cuales son de gran prevalencia en la región, y la cual describe la sintomatología, tipos y su clasificación de acuerdo a los agentes orgánicos y externos que las ocasionan.
Así mismo se presenta un caso clínico seleccionado y estudiado en el Hospital Gumersindo Sayago de la localidad de Villa Carlos Paz, se muestran la planificación, mediante los Planes de Cuidados de enfermería, su ejecución y los resultados obtenidos.
La realización de un proceso de atención de enfermería PAE es parte crucial y guía importante en la atención que brinda la enfermera en el cuidado de toda persona enferma y refuerza las habilidades y aspectos socio humano. La capacidad del personal de enfermería aumenta a través del conocimiento teórico, ya que es más probable que los métodos tengan éxito si están desarrollados sistemáticamente y sirven de referencia ante la duda.
El proceso de enfermería es el cimiento, la capacidad constante esencial que ha caracterizado a la enfermería desde el principio de la profesión con los años. Dicho proceso ha cambiado y evolucionado y, por ende, ha adquirido mayor claridad y comprensión.
La enfermera juega un papel importante en el restablecimiento del enfermo; hay que incorporar el conocimiento acumulado a través de métodos científicos para poder describir, explicar, pronosticar y prescribir intervenciones de enfermería y vincularse con la persona en el contexto de su mundo único para lograr su salud.
OBJETIVOS:
Objetivo general: Realización de un correcto proceso de atención de enfermería en los casos de infecciones respiratorias agudas.
Objetivos específicos:
- Realizar un correcto proceso de atención de enfermería a un paciente en los casos de infecciones respiratorias agudas.
- Realizar Plan de Cuidados de Enfermería, utilizando las taxonomías
- actuales.
- Evaluar los resultados obtenidos, en el paciente.
Materia: Materno infantil.
Tema: Realización del Proceso de Atención de Enfermería en las Infecciones Respiratorias.
Objetivo General/ Expectativa de logro: Interpretación y descripción de los conceptos más relevantes sobre el proceso de atención de enfermería en los casos de infecciones respiratorias agudas.
Clase Nº: 1
Fecha: 04/05/2017
Tiempo: 90 minutos.
Objetivos Específicos | Contenido | Actividades | Recursos | Evaluación |
- Interpretación de los conceptos del PAE y de las enfermedades respiratorias aguadas. -Descripción del marco teórico presentado. | -Conceptos -Epidemiologia -Fisiopatología -Clasificación -Etiología -Presentación Clínica -Indicaciones de hospitalización -Tratamientos | Luego de la clara exposición y explicación oral del docente sobre los contenidos, se les brindara a los alumnos un material de lectura para ampliar las nociones y conceptos respecto al tema. Luego se dictaran las siguientes actividades. 1-Realizar una lectura compresiva del texto. 2-Identificar y explicar los conceptos más relevantes del texto. 3-Completar el siguiente cuadro de clasificación. Al terminar el tiempo que se les dará a los alumnos para la realización de las actividades, se irán controlando de forma oral y el docente será la guía para llevarlos hacia un intercambio de ideas. | Guía de lectura para los alumnos presentada y desarrollada por la docente a cargo bajo el titulo de: Proceso de Atención de Enfermería en patologías de Infecciones respiratorias agudas | Esta primera clase se evaluara de forma diagnostica para saber cuáles son los conocimientos previos de los alumnos con respecto al tema. Se tendrá en cuenta el desarrollo de las actividades y el intercambio de ideas entre los alumnos. |
Materia: Materno infantil.
Tema: Realización del Proceso de Atención de Enfermería en las Infecciones Respiratorias.
Objetivo General/ Expectativa de logro: Realización de un correcto proceso de atención de enfermería en los casos de infecciones respiratorias agudas.
Clase Nº: 2
Fecha: 05/05/2017
Tiempo: 90 minutos.
Objetivos Específicos | Contenidos | Actividades | Recursos | Evaluación |
-Interpretación, análisis y desarrollo del proceso de atención de enfermería en la patología presentada. - Correcto desarrollo de planificación sobre la patología y del plan de cuidados de enfermería. | -Proceso de Atención de Enfermería. -Valoración. -Diagnostico. -Planificación. -Plan de Cuidados de Enfermería. -Ejecución -Resultados | Luego de que el docente desarrolle de manera oral los contenidos antes mencionados, se les entregara a los alumnos una guía de lectura para ampliar su visión y descartar dudas. Se les dictara las siguientes actividades: 1-Leer atentamente los siguientes casos clínicos. 2-Desarrollar en cada uno cual sería el PAE correcto a llevar a cabo. 3-Intercambiar las respuestas con los demás compañeros y llegar a una conclusión sobre el PAE en cada caso y justificarla. | Guía de lectura presentada y desarrollada por el docente. Artículos sobre casos de Infecciones Respiratorias Agudas | Se evaluara la clase de manera formativa, para ver si los alumnos lograron interrelacionar los contenidos. Se tendrá en cuenta el desarrollo de las actividades y el intercambio de ideas entre los alumnos. |
CASO CLÍNICO: Infección Respiratoria: PUBLICADO POR: PIPEDIATRALUNES, 5 DE MARZO DE 2007
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