Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 13.751 - 13.800 de 855.606
-
Actividad 3. Mercadeo
¿Cómo afecta el precio a su empresa? El precio es el valor monetario que tienen los servicios prestados, en este caso por Argent s.r.l. Le puede afectar negativamente si el precio no está acorde con las expectativas del consumidor. Al ser una empresa nueva (legalmente) tenemos para ofrecer precios bajos
516 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3. Motivación De La Fuerza De Ventas
Por qué la motivación es uno de los factores fundamentales en la fuerza de ventas?, ¿ Que lo hace tan importante?, y sobre todo, ¿Cómo mantener a un equipo motivado en forma constante?. Estas y otras preguntas tuviste oportunidad de reflexionar y responder, por ello con el propósito de rescatarlas
729 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3. Motivación De La Fuerza De Ventas
Alumno: Samuel Palos Flores Facilitador: Ruth Martínez Rojo Actividad 3. Diseña tu instrumento Unidad 3 Asignatura: Administración de ventas 5° Cuatrimestre Actualmente la empresa La Perla, ya tiene un formato definido para evaluar y analizar el desempeño de su fuerza de ventas, sin embargo se desea complementar para hacer un
582 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3. Observa y responde.
1 Actividad 3. Observa y responde ¿Con cuál de estas figuras te identificas? ¿Por qué? R/. Me identifico con el grupo de personas hablando , porque soy una persona muy sociable y me gusta relacionarme con todos. Actividad 4. Observa y responde ¿Con cual de estas personas te identificas mejor
1.379 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 3. Obtención Del Espectro De Absorción De La Clorofila
Actividad 3. Obtención del espectro de absorción de la clorofila ALUMNO: JAHIL AGUSTIN GONZALEZ ESCALANTE CARRERA: INGENIERIA TECNOLOGIA AMBIENTAL SEMESTRE: III MATERIA: QUÍMICA ANALÍTICA PROFESOR: LUZ ALEJANDRA CAMPOS IBARRA Esta actividad te permitirá graficar e interpretar datos experimentales para la obtención del espectro de absorción de la clorofila. El espectro
466 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3. Organizaciones No Gubernamentales
Actividad 3. Organizaciones No Gubernamentales Actividad 3. Organizaciones No Gubernamentales Recicla para ayudar a quien más lo necesita A.C. “Es una ONG de Asistencia a colectivos marginados en Distrito Federal, surge como una iniciativa que busca crear una conciencia ambiental en los ciudadanos a través de la cultura del reciclaje,
324 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3. Percepcion del medio ambiente y calidad de vida
Actividad 3. Percepcion del medio ambiente y calidad de vida. Propósito: esta actividad te permitirá reflexionar y comprender diferentes enfoques culturales para valorar el medio ambiente y la calidad de vida. Intrucciones: En equipo Entrevistas Nombre:Nicolás Gonzalez García Edad:73 años ¿Considera usted que hay alguna diferencia del pasado a la
862 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 3. Política Y Geografía De Civilizaciones Antiguas
Civilización Situación Geográfica Situación Política Observaciones o comentarios Egipto La antigua civilización de Egipto se localizó en el noreste de África, limitada al Norte por el Mar Mediterráneo, al Este por el Mar Rojo, al Sur y Oeste por los desiertos del Sahara y Libia. La organización política de la
828 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 3. Práctica 1
INTRODUCCIÓN. La dureza del agua se define como la concentración de todos los cationes metálicos no alcalinos presentes y se expresa en equivalentes de carbonato de calcio y constituye un parámetro muy importante en la calidad el agua. Esta cantidad de sales afecta la capacidad de formación de espuma de
2.229 Palabras / 9 Páginas -
Actividad 3. Razones financieras
Nombre: Alejandra Elizabeth vera torres Matricula: A07104715 Nombre del curso: Introducción a la administracion Nombre de la actividad: MIV - U4 - Actividad 3. Razones financieras Nombre del tutor: Ana Lilia Roman Castañeda Fecha: jueves 14 de agosto de 2014 Instrucciones: 1. Lee el contenido de la Unidad 4. 2.
562 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3. Reporte sobre estudio de factibilidad
________________ Contenido Introducción: 1 Conclusión: 2 Diagrama: 3 Captura cuestionario: 3 Conclusión final: 5 Introducción: La siguiente actividad tiene como objetivo analizar y reconocer la manera en que las tablas de datos se relacionan, es decir como una identidad se relaciona con otra y como pueden surgir ciertos enlaces de
313 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 3. Salud Ocupacional
Actividad 3 1. LISTA DE VERIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO DE LA EMPRESA QUÍMICABASICA GRUPO FACTOR DE RIESGO CÓDIGO DESCRIPCIÓN 2 Contaminante del ambiente tipo Químico 2E POLVO 2F HUMO 2I VAPORES, GASES 2J ÁCIDOS, BASES 2K DISOLVENTE 2. EJEMPLO DE FORMATO DE INSPECCIÓN DE UNA EMPRESA QUÍMICA BASICA FORMATO
653 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje
S2. Actividad 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje. Josué Fanuel Balderas Flores Como se menciona en el inicio de la lectura con el mismo título "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje", vivimos en una sociedad que va cambiando de manera rápida y constante, gracias a los avances
402 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3. Sesión Didáctica 1. Las reflexiones continúan...
S1.png Actividad 3. Sesión Didáctica 1. Las reflexiones continúan… Estas estrategias sólo son un abrebocas para las actividades que nos esperan, si deseamos tener éxitos en lo que deseemos emprender, en especial los estudios de ingeniería. Son ejercicios aparentemente sencillos, pero en realidad son tareas complejas, si las tomamos en
606 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3. Similitudes Y Diferencias De Los Casos De Inseguridad Trabajados
Actividad 3. Similitudes y diferencias de los casos de inseguridad trabajados (Actividad ponderable) 1. Entra a la Base de datos: Similitudes y diferencias de los casos de inseguridad trabajados, y comparte con tus compañeros(as), información relacionada con el caso de inseguridad que hayas elegido para investigar como parte de la
1.814 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 3. Solución de problema sobre medición del Producto Interno Bruto (PIB)
Actividad 3. Solución de problema sobre medición del Producto Interno Bruto (PIB) En esta actividad identificarás los métodos de gasto y de ingreso para medir el Producto Interno Bruto y podrás aplicar los conocimientos en la práctica. Para ello: 1. Descarga el documento Ejercicios y resuelve lo que se te
539 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3. Teoría y hechos educativos
ACTIVIDAD 3 Universidad Nacional Autónoma De México UNAM Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia – SUAyED LIC. EN PEDAGOGIA Grupo: 9197 ALUMNO: Helaman Isai Villanueva Juárez 3-16078692 INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA Actividad 3. Teoría y hechos educativos LIC. LAURA ANTONIA FERNANDEZ LAPRAY UNIDAD 2.
1.371 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD 3. TRABAJO INDIVIDUAL UNIDAD 1 Y 2 MATEMÁTICA FINANCIERA
Universidad nacional abierta y a distancia - Unad Curso: Matemática Financiera Escuela: Faculta de Ciencias Administrativas y Contables ACTIVIDAD 3. TRABAJO INDIVIDUAL UNIDAD 1 Y 2 MATEMÁTICA FINANCIERA TRABAJO PRESENTADO POR: EDNA ROCIO PEÑA ABBRIL CODIGO: 1049613156 GRUPO: 102007_205 TUTORA: DORIS AMALIA ALBA SANCHEZ ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS
1.453 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 3. ¿Para Qué La Comunicación?
Actividad 3. ¿Para qué la comunicación? Esta actividad tiene los siguientes propósitos: Activar tus conocimientos previos sobre el tema de la comunicación. Socializar tus conceptos sobre la comunicación con los (las) integrantes del grupo, con el fin de llegar a acuerdos comunes y consensos. Propiciar una situación comunicativa a través
281 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 3.- Cuadro para análisis
ACTIVIDAD 3.- Cuadro para análisis: Características del alumno Elementos que se adaptaran (evaluación, métodos de enseñanza mobiliario, etc.) Manera en que se adaptaran Tipo de adecuación Niño que por la sobre protección de la madre y el poco apoyo del padre presenta problemas de socialización, al estar cursando el segundo
351 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3.1 Guía 2 ¿Qué es para usted la ética?
Actividad 3.1 Guía 2 ¿Qué es para usted la ética? Es la interpretación que tiene cada persona sobre los lineamientos, normas o reglas de la moral, esto es importante porque diariamente estamos comunicándonos con otras personas las cuales tienen diferentes formas de pensar. ¿Por qué es importante la ética en
2.097 Palabras / 9 Páginas -
Actividad 3.1 Construye un argumento
6B_ Actividad 3.1 Construye un argumento Sánchez López Luis Felipe 6ºB T/M Materia: Análisis económico Maestro: Samuel Camarillo Carlos ________________ Construye una hipótesis o argumento a favor o en contra del caso de estudio (La macroeconomía y los productos derivados y su relación contigo). Tenemos que el capitalismo tiene ciertas
469 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3.1 Realización de borrador del artículo para revisión del titular y tutor.
Maestría en educación Nombre del trabajo: Actividad 3.1 Realización de borrador del artículo para revisión del titular y tutor. Curso: Proyecto de investigación aplicada III Alumno: Ángel Cárcamo Vázquez CVU: 713353 Profesor titular: Dra. Silvia Lizett Olivares Olivares Profesor tutor: Dr. José Enrique Ávila Palet octubre de 2017 Desarrollo de
9.640 Palabras / 39 Páginas -
Actividad 3.1. Equipos de profesionales
Actividad 3.1. Equipos de profesionales Nombre: Ysmail Vladimir Rivera Campos Grupo: 004 Matrícula: 1862124 Equipos de profesionales 1. Investiga en Internet, bolsas de trabajo confiables y localiza ofertas de vacantes en donde consideres que en un futuro próximo puedas laboral en ellas, teniendo como base las herramientas que tu profesión
291 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3.2 Ambiente y sustentabilidad
1. Servicios ambientales que proporcionan los ecosistemas Nosotros, los seres humanos obtenemos de los ecosistemas productos para el mantenimiento de nuestra vida: alimentos materia prima, recursos energéticos, medicinas y productos farmacéuticos, materia para la vestimenta, etcétera. Pero uno de los aspectos más importantes que los ecosistemas nos brindan a nosotros
1.206 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD 3.2 MI AMBIENTE DE FORMACIÓN
ACTIVIDAD 3.2 MI AMBIENTE DE FORMACIÓN * DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD En la actualidad a pesar de la evolución de las TIC´S en nuestro entorno, aún hay personas como Carlos que residen en lugares de difícil acceso, en poblaciones donde no se cuenta con la educación de formación presencial, no
463 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3.2 Tinción Gram
Actividad 3.2 Tinción Gram Parte I: Racional científico La tinción Gram es una de las tinciones más utilizadas en los laboratorios clínicos. La misma representa uno de los análisis principales en la identificación de las bacterias. La tinción Gram es una tinción diferencial, es decir permite diferenciar entre las bacterias
797 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 3.3 – Casos de estudio “Situaciones contextualizadas en escenarios de Educación básica".
Actividad 3.3 – Casos de estudio “Situaciones contextualizadas en escenarios de Educación básica". Al inicio del ciclo escolar la maestra Andrea aplicó una serie de instrumentos de diagnóstico para conocer las características de los estudiantes y tomarlos como base para realizar sus planeaciones. Tras analizar los resultados del diagnóstico se
331 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 3.3: TEORÍA DE LÍNEAS DE ESPERA
Programa: Agosto-Diciembre 2015 Ing. Jorge Eduardo. Ceballos L. https://warexparty.files.wordpress.com/2008/09/logo_seleccion.gif?w=614 UNIDAD III: ACTIVIDAD 3.3: TEORÍA DE LÍNEAS DE ESPERA Objetivo de aprendizaje: 1. Conceptualizar los problemas prácticos de líneas de espera. 2. Reafirmar el procedimiento de líneas de espera. 3. Practicar conceptos actitudinales en líneas de espera. Duración: 12 horas (6
3.240 Palabras / 13 Páginas -
ACTIVIDAD 32 DIPLOMADO 3° Y 4°
ACTIVIDAD 32 IDENTIFICA LAS COMETENCIAS DOCENTES QUE SE REQUIEREN DCESARROLLAR PARA FAVORECER EL LOGRO DEL CURRICULUM 2011. Los maestros serán los encargados de formar a las nuevas generaciones mediante la puesta en practica del nuevo modelo educativo basado en competencias por lo que es necesario que ellos sean los primeros
1.040 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 32 Y 33 Del Diplomado Rieb 3° Y 4°
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO BLOQUE III PROYECTO 1 Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un tema de interés. TIPO DE TEXTO Descriptivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
851 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 35 Producto 3
ACTIVIDAD 35, PRODUCTO 3 Opinión personal como Asesor Pedagógico con referente a los siguientes cuestionamientos 1. ¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias? Actualmente la sociedad en que vivimos está en constante cambio y desafíos, lo que nos lleva a la necesidad de preparar a los futuros ciudadanos a
424 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 35 RIEB MODULO 1 3° Y 4°
Considero que como docente el desarrollar competencias es de suma importancia ya que el nuevo programa esta basado en competencias y propone que como maestro logre en los niños que no solo adquiera conocimientos sino, que también desarrollen habilidades y actitudes ya que deben ser capaces de usar esos conocimientos
569 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 36 Modulo 2 Rieb
Actividad 36 IV.1.1 Lean de forma individual el “testimonio de una victima de bullying” y respondan las siguientes preguntas. a) ¿Qué sentimientos experimentaron después de leer el artículo? Mucha tristeza por la niña, enojo por la conducta de las chamacas agresoras y sus padres, así también como de la directora
266 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 36 RIEB Mod 2
ACTIVIDAD 36 1. ¿Qué sentimientos experimentaron después de leer el artículo? R= Tristeza, dolor, impotencia, coraje, decepción, poca credibilidad, frustración. 2. ¿Creen que la vida de la víctima de bullying volverá a ser la misma después de esta experiencia? R= No, ahora con esta experiencia vivida aprenderá a defenderse y
442 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 38 RIEB
Actividad 38 Aprendizajes esperados: Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza información proveniente del internet en el desarrollo de un texto breve. Géneros literarios El conocimiento de los géneros literarios nos dan la oportunidad de admirar: el pensamiento, costumbres, tradiciones, sentimientos e ideales que animaron la vida de hombres en épocas
490 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 38 Rieb
Producto 38 Actividad 38 Grupal Docente: _______________ Responda las siguientes preguntas en colegiado. a) ¿Con que dificultades se enfrentarían para desarrollar la actividad anterior? No encontrábamos la manera adecuada para relacionarlas con el tipo de planeación sugerida. b) ¿Qué diferencias encuentra entre las tres formas de enseñanza? En el proyecto
373 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3: Anteproyecto De Investigación
Anteproyecto de Investigación a) Objeto de estudio ¿Cuál es tu tema a investigar?; explícalo detalladamente. Mi tema de investigación es: “E-marketing: Ventas por internet y sus metodologías para la elaboración de una campaña publicitaria”. Esta investigación busca conocer las alternativas que ofrece el internet como medio de comunicación masivo para
1.205 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 3: Árbol del Problema y árbol de objetivos
Desarrollo social contemporáneo Presentado por: Lida Murillo ID: 189139 Mayerly Rojas Gutiérrez ID: 39677871 Juan esteba Mayorga ID: 437804 Miguel Ortegón ID: 595591 Actividad 3: Árbol del Problema y árbol de objetivos Soacha, Cundinamarca 27 de octubre de 2017 ARBOL DEL PROBLEMA PROBLEMA MATRIZ SUBPROBLEMA CAUSAS CONSECUENCIA POSIBLES SOLUCIONES Desconocimiento
369 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3: Caso práctico Grupo Mango ¿Cuál es el objetivo de la compañía?
Actividad 3: Caso práctico Grupo Mango ¿Cuál es el objetivo de la compañía? MANGO describe en su informe de sostenibilidad 2013 su misión: “vestir a la mujer y al hombre que quieran seguir las últimas tendencias en moda, con diseño, estilismo, buen precio y presentado en unos puntos de venta
876 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 3: Estrategias para la administración integral de riesgos
Unidad 1 Actividad 3: Estrategias para la administración integral de riesgos 1) Consulta bibliográfica y electrónica sobre los objetivos de la administración de riesgos: La Administración de Riesgos presenta una forma integrada y sistemática de identificar todos los recursos y elementos de todos los tipos de riesgos involucrados en el
693 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3: Estudio De Caso "Al Fondo Con El Fondo". (Calificable)
Estructura de la Cooperativa Unidad 3: Participación Actividad 3: Estudio de caso “Al Fondo con el Fondo”. (Calificable) Procedimiento: Bienvenido. Nos encontramos en la octava semana de nuestro curso. Esta actividad es individual, calificable y tiene un valor del 15% por ciento del segundo corte. Esperamos su activa participación durante
6.277 Palabras / 26 Páginas -
Actividad 3: Evaluación principios y Valores (Calificable)
Doctrina de la Cooperativa Unidad 3: identificación Actividad 3: Evaluación principios y Valores (Calificable) Aportes de la docente Dora Elsy Sierra García. Sede Medellín Procedimiento Apreciado estudiante bienvenido a la actividad de valores y principios, que usted realiza en equipo durante las semanas 6 y 7. Este ejercicio permite evidenciar
3.003 Palabras / 13 Páginas -
Actividad 3: Foro: Globalización, un Fenómeno Cultural
Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM)/SEP MATERIA: CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO FACILITADOR: SARA PAOLA MANZANO ROBLES ALUMNO: KEVIN SOSA JUAREZ MATRICULA: AL12541954 UNIDAD: 4. DIAGNÓSTICO DEL PRESENTE ACTIVIDAD: 1. RETOS DE MÉXICO ABRIL 2013 Actividad 3: Foro: Globalización, un Fenómeno Cultural. Identidad cultural. Es un proceso de construcción
675 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3: indicadores económicos
Actividad 3: indicadores económicos. En esta actividad compartirás tu opinión sobre la situación económica de tu región. Piensa que esta oportunidad es enriquecedora, pues el aula virtual propicia el contacto directo con personas de diferentes lugares del territorio nacional. Entra al foro Actividades Económicas y responde la siguiente pregunta: ¿Cuáles
321 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 3: INMACULACIÓN PROBATORIA
ACTIVIDAD 3: INMACULACIÓN PROBATORIA 1) Por favor su criterio sobre la constitucionalidad de los criterios del artículo 455 de la Ley 906 de 2004 Rta- La absoluta aplicación del Principio de Exclusión y de la consecuente nulidad constitucional de la prueba obtenida con violación del debido proceso se expande hacia
1.740 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD 3: LA CENTRIFUGA
La formación de embriones con espermas x, en combinación ovulo y Escribe cuatro X y tres Y con colores diferentes cada una, si cada color representa un cromosoma diferente, ¿Cuántos embriones (x,y) se pueden combinar? así se representa en un diagrama: 4. En una clase, el profesor escribe siete temas
1.064 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 3: Lectura Y Notas "La Diferencia O Carencia Y La Maldad"
Actividad 3: Lectura y notas "La diferencia o carencia y la maldad" Esta primera actividad de “ahora te toca a ti” consiste en leer los textos que te asigne tu asesor y paralelamente, tomar notas en la bitácora de lectura (recuerda que puedes usar la plantilla de respuesta y consultar
890 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 3: LIDERAZGO.
Actividad 3: LIDERAZGO Elabora un mapa mental con los estilos de líder que existen. ________________ Posteriormente haz un comparativo entre ellos y da tres ejemplos de cada uno de los estilos de liderazgo. Coercitivo Orientativo Afiliativo Democrático Ejemplar Formativo * Exige cumplimiento inmediato. * Demanda * Sumisión * Inmediato *
431 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 3: LLUVIA DE IDEAS ¿CÓMO MEJORAREMOS ESTÁS PROBLEMÁTICAS?
ACTIVIDAD 3: LLUVIA DE IDEAS ¿CÓMO MEJORAREMOS ESTÁS PROBLEMÁTICAS? Desafío 1 Desafío 2 Desafío 3 Desafío 4 Desafío 5 BAJOS NIVELES DE LOGRO 6° A 8° PROBLEMAS DE CL GEOMETRÍA POCO CONOCIMIENTO EJE NÚMEROS Y OPERATORIAS METODOLOGÍAS TRANSVERSALES (LENGUAJE MATEMÁTICO- ESTRATEGIAS) REALIZAR ACTIVIDADES DISTINTAS USANDO LAS MATEMÁTICA A NIVEL COLEGIO
504 Palabras / 3 Páginas