Temas Variados ensayos y trabajos
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Actividad 5 unidad 1 contexto social de la profesión
Resultado de imagen para escudo de la uanl Resultado de imagen para escudo de fic UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTA DE INGENIERÍA CIVIL TEMA: ACTIVIDAD 5 MAESTRO: ANGEL ERVEY MTZ. CURSO: CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN. ALUMNA: MANCILLA DE LA CRUZ YRIS LAURA. MATRICULA: 1840422 GRUPO: 001 CD. UNIVERSITARIA,
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Actividad 5 Unidad 2 Institucion Escolar
UNIDAD II Actividad 5 A) LOS EVENTOS QUE CONSTITUYEN LOS PROCESOS ORGANIZACIONALES HAN SIDO PROVOCADOS POR UNA CAUSA SUFICIENTE QUE HA SIDO PREVIA AL EVENTO. R= A través del tiempo, han existido diversidad de organizaciones que de alguna manera incide en los eventos y evidentemente los procesos organizacionales tienen como
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ACTIVIDAD 5 UNIDAD 2 ISP.
Actividad 5. Obligaciones de los integrantes de los cuerpos de Seguridad pública 1. Revisa el contenido de los artículos 40 al 42 (da clic en la frase para acceder a él) e identifica el vínculo jurídico, las personas determinadas y la prestación acción. 2. Elabora una tabla donde consideres 5
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Actividad 5 Virtual 3
Estructura de la Cooperativa Unidad 5: Intervención Actividad 5: “Observación a una Comunidad”. (Calificable) Aportes del docente William Torrente. Sede Neiva Procedimiento Estimado estudiante bienvenido, la “Observación a una Comunidad” es una actividad a realizarse durante las semanas 13 y 14, se desarrolla en equipo; lo invitamos a utilizar todas
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ACTIVIDAD 5,6,7 DE GESTIÓN DOCUMENTAL
VISION Ser una entidad modelo en el desarrollo de programas de deporte, educación física y recreación, creando un Sistema Regional Deportivo, que nos convierta en líderes en el país con posicionamiento internacional. Seremos reconocidos por resaltar: los valores humanos, la fe y la autoestima, contribuyendo a fortalecer la identidad vallecaucana
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Actividad 5- Selección de personal
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA logo MODALIDAD A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA GESTION EN ENFERMERIA TERCERA ENTREGA * TITULAR DE LA CATEDRA: Mg. Rubén Gasco * COORDINADORA: Lic. Gladys Poblette ALUMNA: Duque Cerna Daniela * LOCALIDAD: Puerto Madryn * FECHA: 30/11/2017
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Actividad 5. Análisis Reflexivo
1. Contexto escolar Escuela Primaria Margarita Maza de Juárez San Ignacio, Huimilpan, Querétaro Nivel Primaria Nivel socioeconómico bajo. Modelo Educativo Constructivista. 1. Preparación profesional Licenciatura en Educación Plan 94, egresado de la Universidad Pedagógica Nacional Diplomado en Reforma Integral para la Educación Básica Mi experiencia es de 1 año en
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Actividad 5. Áreas Funcionales
Es hora de poner en práctica los conocimientos adquiridos a través de esta unidad, relacionados con las áreas funcionales de la organización. Esta actividad se conforma de dos puntos Realiza un cuadro sinóptico con las áreas funcionales de la empresa Selecciona una área funcional, desarróllala aplicando el proceso administrativo (preséntalo
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Actividad 5. Áreas Funcionales
Área de Recursos Humanos: Los recursos humanos comprenden no sólo el esfuerzo o la actividad humana, sino también otros factores, como: conocimientos, experiencias, motivaciones, intereses vocacionales, aptitudes, actividades, habilidades, etc. Los recursos humanos son los más importantes, porque pueden mejorar y perfeccionar el empleo y el diseño de los recursos
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Actividad 5. Avance del proyecto
laureate.png ADMINISTRACION DE EMPRESAS LIDERAZGO Y NEGOCIACION ACTIVIDAD 5 ALEJANDRO EDL CANALES MTRA. BLANCA PERALTA CALDERON SAN ANGEL 06 DE MARZO DE 2017 Actividad 5. Avance del proyecto Índice 1. Portada 1. Índice 1. Introducción y Desarrollo 1. Foda y Tipo de Negociación 1. Ideario Corporativo y Referencias Introducción La
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Actividad 5. Código De Ética
Código de Ética Nuestra vida en la Tierra es parte de un universo que se complementa entre si y somos nosotros como especie, parte de esa complementación. Dotados de la capacidad de crear y transmitir ideas, somos principalmente los responsables de mantener el equilibrio ecológico y de la vida en
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Actividad 5. Codigo De Etica
Actividad 5. Mi código de ética. Seguridad Pública 1. HONESTIDAD Pensar y actuar en base a la verdad con coherencia y transparencia en cada una de las actividades, como persona y servidor público encaminado a alcanzar el bienestar de la colectividad. 2. JUSTICIA Ser imparcial ante situaciones que comprometan nuestra
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Actividad 5. Deontología
Actividad 5. Deontología ¿Cómo la aplicación de un código de ética profesional te permitirá lograr tus objetivos como profesionista y los objetivos de la organización donde labores? Un código de ética, fija normas que regulan el comportamiento de las personas dentro de una empresa u organización, si bien la ética
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Actividad 5. Deontología
Ramona Castellon de Dios Administracion de Empresas Turisticas Asignatura: Etica Unidad 1 Actividad 5. Deontología ¿Cómo la aplicación de un código de ética profesional te permitirá lograr tus objetivos como profesionista y los objetivos de la organización donde labores? Todos mis objetivos como profesionista deben ir juntos con los objetivos
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Actividad 5. Estadística básica
Actividad 5. Estadística básica. ¿En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva? La estadística descriptiva la podemos ver por ejemplo cuando nos muestran Información de algún producto comparándolo con otros de la competencia Utilizando algún grafico para presentar la comparación. ¿Has utilizado la estadística descriptiva?¿Cómo? La utilizo
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Actividad 5. Instrumentos
Calculando la muestra Población a utilizar en el proyecto de investigación. 58500 frascos de salsa picante. La probabilidad de ocurrencia del fenómeno en estudio y el error de estimación probabilidad p= 7% y q=3% El nivel de confianza. 95 % y 5% error La “LA COSTEÑA” En una fábrica que
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Actividad 5. Mi código De ética
Actividad 5. Mi código de éticaActividad 5. Mi código de ética LEY DEL CÓDIGO DE ÉTICA DE LA FUNCIÓN PÚBLICA LEY Nº 27815 (*) De conformidad con la Única Disposición Complementaria de la Ley N° 28496, publicada el 16 Abril 2005, toda referencia al "servidor público" en la Ley del
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Actividad 5. Mi Codigo De Etica
Unidad 2. El Hombre como ente social Actividad 5. Mi codigo de etica Miércoles 27 de marzo de 2013 Victor Manuel XXXXX XXXXXX Con una breve introduccion expongo en forma personal lo que significa para mi el codigo de etica, la cual debe siempre imperar en las funciones policiales y
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Actividad 5. Mi código De ética.
Código de ética profesional del administrador Presentación Los licenciados en Administración representamos el presente y el futuro de nuestra nación, como elemento vital para lograr el modelo de país al que aspiramos todos los mexicanos. Mediante el código de ética, la profesión declara su intención de cumplir con la sociedad
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Actividad 5. Obligaciones De Los Integrantes De Los Cuerpos De Seguridad pública
ISP_U2_A5_FIRM... Actividad 5. Obligaciones de los integrantes de los cuerpos de seguridad pública 2. Elabora una tabla donde consideres 5 obligaciones relacionadas con los siguientes temas: OBLIGACIÓN ARTÍCULO Y FRACCIÓN VÍNCULO JURÍDICO PERSONAS DETERMINADAS PRESTACIÓN O ACCIÓN Preservación del lugar de los hechos ACUERDO A/002/10. Acuerdo por el que se
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ACTIVIDAD 5. POLITICAS NACIONALES
INTRODUCCION A LA SEGURIDAD PUBLICA UNIDAD1. DESARROLLO DEL MARCO CONCEPTUAL DE LA SEGURIDAD PUBLICA ACTIVIDAD 5. POLITICAS NACIONALES PROFESORA: PERLA CRISTINA AYALA GARIBAY ALUMNA: DANIELA ARACELI RAMIREZ VALDEZ MATRICULA: ES1421008117 CARRERA: LIC. EN SEGURIDAD PUBLICA 1. Revisa en la revista “razón y palabra”, Primera revista electrónica en América Latina especializada
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Actividad 5. Práctica 2. Determinación De La Concentración De ácido Acético En El Vinagre.
Información general del reporte de práctica Título de la práctica Actividad 5. Práctica 2. Determinación de la concentración de ácido acético en el vinagre. Marco teórico La valoración de un ácido con una base es un proceso que por lo general comprende dos partes: estandarización de la base con un
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ACTIVIDAD 5. PRACTICA Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
1 TRABAJO PRÁCTICA Y EXPERIMENTACIÓN UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE TURISMO Y GASTRONOMÍA ASIGNATURA: ÉTICA Y PROTOCOLO DEL TURISMO SEMANA 7 ACTIVIDAD 5. PRACTICA Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Nombres y Apellidos Sergio Andrés Caicedo Suarez Número en el listado del SGA 4
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Actividad 5. Protección A La Biodiversidad
El comercio ilegal de vida silvestre es un problema mundial de grandes dimensiones. Los mercados negros nacionales e internacionales de una gran cantidad de mercancías de vida silvestre se extienden por todo el planeta. América del Norte es un protagonista central en el mercado internacional tanto como consumidor como abastecedor
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Actividad 5. Recolección de Información
Actividad 5. Recolección de Información. 2. Navega en las siguientes páginas e investiga qué tipo de información te proporciona cada una de ellas como insumo para una investigación de mercados. Elabora un cuadro comparativo. NOMBRE VENTAJA DESVENTAJA Instituto Nacional de Estadística y Geografía. www.inegi.org.mx 1. Ideal si necesitas emprender un
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Actividad 5. Secuenciación Y Progresión De La Ciencia En Preescolar (AEV).
Actividad 5. Secuenciación y progresión de la ciencia en Preescolar (AEV). Paso 2 Reportaje crítico “Secuenciación y progresión de la ciencia en preescolar” Los propósitos que se mencionan en el Programa de Educación Básica 2011 de preescolar son importantes, ya que considero son una manera de buscar las estrategias necesarias
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ACTIVIDAD 5. TALLER Mercado de capitales
ACTIVIDAD 5. TALLER 1. Consulte sobre el Mercado Integrado Latinoamericano MILA. Explique en qué consiste, cuáles son sus características y cuál considera que es su principal objetivo. RTA: El Mercado Integrado Latinoamericano (MILA) es la primera iniciativa de integración bursátil transnacional sin fusión o integración corporativa a nivel global, en
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Actividad 5. Unidad 3. Objetivos En La Vida
ACTIVIDAD 5. U3. OBJETIVOS EN LA VIDA. • ¿Cuál es el sentido de mi propia vida? Es muy difícil esta pregunta, pero quizá el sentido de mi vida soy yo misma, pero en una lucha incansable para ser mejor, mediante el fortalecimiento del espíritu, pero, ¿para qué quiero yo ser
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ACTIVIDAD 5. ¿DE QUE FORMA ORIENTAN LAS TEORIAS DEL DESARROLLO MI PRÁCTICA DOCENTE?
ACTIVIDAD 5. ¿DE QUE FORMA ORIENTAN LAS TEORIAS DEL DESARROLLO MI PRÁCTICA DOCENTE? Muchas veces me he preguntado porque tanta teoría en los cursos, diplomados y la licenciatura como tal. En muchas ocasiones no he sabido cómo aplicarla en un salón de clases o con algún alumno. Pero ahora con
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Actividad 5.1 Derecho 1
Actividad 5.1 Salario mínimo Según articulo 103. Todo trabajador tiene derecho a devengar un salario minimo que cubra sus necesidades normales y de orden material, moral y cultural y que le permita satisfacer sus deberes como jefe de familia. Con fecha 27 de Diciembre de 2,013 fue publicado en el
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Actividad 5.1 Derecho Empresarial
Si se violenta los derechos de los trabajadores, según la Constitución Política de la República de Guatemala nos estipula en el siguiente artículo. Artículo 101 Derechos al trabajo, el trabajo es un derecho de la persona y una obligación social, el régimen laboral del país debe organizarse conforme a principios
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Actividad 5.1 Derecho Empresarial 1
ACTIVIDAD 5.1 Resuelva el siguiente caso laboral que se plantea: En un centro de trabajo laboran 100 Hombres y 25 Mujeres, todos realizan las mismas actividades de ensamble de piezas de vestir, en la misma jornada de trabajo y los mismos días. De las 25 Mujeres 10 son solteras y
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Actividad 5.1 Las experiencias de lectura valen para tu estudio
Texto comprensivo Actividad 5.1 Las experiencias de lectura valen para tu estudio. ¿Cuáles razones me llevan a leer? Curiosidad: me gusta aprender de todo un poco y mientras más leo mas quiero saber; informarme de lo que ocurre en la actualidad. ¿Cómo me caracterizaría como lector? Analítica, metódica,
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Actividad 5.1 Resuelva el siguiente caso laboral
Actividad 5.1 Resuelva el siguiente caso laboral que se plantea: En un centro de trabajo laboran 100 hombres y 25 mujeres, todos realizan las mismas actividades de ensamblaje de piezas de vestir, en la misma jornada de trabajo y los mismos días. De las 25 mujeres 10 son solteras y
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Actividad 5.4 Daniel, Haciendo Accesible El Conocimiento EDUCACION INCLUSIVA
Actividad 5.4 Daniel, haciendo accesible el conocimiento Propósito: Identificar las adecuaciones de acceso que se requieren para atender las NEE del alumno que se presenta en el video, y analizar cuales de estas adecuaciones de acceso son imprescindibles y cuales no, para el aprendizaje del alumno. Reflexionar sobre las adecuaciones
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Actividad 5/20. The World Factbook
Activity 5/20. The World Factbook Question 1 Puntos: 10 1. When was the country founded? (Background) 2. What oceans surround it? (Geography) 3. Name three natural resources (Geography) 4. Name four natural dangers (Geography) 5. Name three environmental problems (Geography) 6. What is the current population? (People) 7. What is
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Actividad 50 RIEB MODULO 2. 3° Y 4°
ACTIVIDAD 50 1) De forma individual lean los propósitos del Programa de Estudios, español para educación primaria, y reflexione sobre la relación básica. PROPOSITOS DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BASICA • Participan eficientemente en diversas situaciones e comunicación oral. •
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ACTIVIDAD 55 PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE DE TERCER Y CUARTO GRADO
ACTIVIDAD 55 PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE DE TERCER Y CUARTO GRADO LEER Describir un proceso de fabricación o manufactura. Compartir poemas para expresar sentimientos. ESCRIBIR Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. Organizar datos en un directorio. Elaborar un folleto para informar acerca de un tema
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Actividad 59 Modulo 2 RIEB
Actividad # 59 Elementos constituyentes que organizan los aprendizajes esperados de español. • Ámbito de Estudio. • Ámbito de Literatura. • Ámbito de Participación social. El siguiente cuadro muestra algunos ejemplos de prácticas sociales del lenguaje que se trabajan mediante los proyectos didácticos en Educación Básica: Ámbito de Estudio Ámbito
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Actividad 59 Modulo 3 De La Rieb
Actividad 59 Proyecto Considerando que la educación que los niños reciben en su casa sobre derechos humanos es efímero y que están acostumbrados a reclamar por sus derechos y no por sus obligaciones. Decidimos trabajar sobre el bloque V “La solución de conflictos con apego a los derechos humanos y
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ACTIVIDAD 5: CIUDADANÍA Y SOLIDARIDAD
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA, SEDE DE IBAGUÉ Resultado de imagen para LOGO DE LA UCC INSTITUCIONAL IV Doc. Yolanda Nasayo Bravo Alumna: Wendy Dayana Melo Vargas ACTIVIDAD NO. 5: CIUDADANIA Y SOLIDARIDAD Derecho Ibagué 2017 ________________ ACTIVIDAD 5: CIUDADANÍA Y SOLIDARIDAD 1: Solidaridad como acción individual. * Ciudadanía Civil: Está
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Actividad 5: Conociendo la comunicación asertiva
COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 5 APRENDIZ JUAN DAVID GARCÍA ROJAS INSTRUCTORA Paula Tecnólogo Entrenamiento Deportivo Ficha : 2024318 Florencia – Caquetá Centro tecnológico de la amazónica SENA Actividad 5: Conociendo la comunicación asertiva Teniendo en cuenta los conocimientos previos, lo invito a leer el siguiente documento en el que conocerá qué es
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ACTIVIDAD 5: EJERCICIOS. MATERIA: ALGEBRA
ALUMNA: GÉNESIS M. VASQUEZ AMBROSIO MATRICULA: 870180302 laureate.png UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO. MATERIA: ALGEBRA PROFESOR: RAFAEL SERNA CAMPOS ALUMNO: GÉNESIS MARIANA VASQUEZ AMBROSIO TRABAJO: ACTIVIDAD 5: EJERCICIOS CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL FECHA DE ENTREGA: 03/AGOSTO/2020 EJERCICIOS 1. Prueba, por medio de las propiedades de un campo, cada una de las
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Actividad 5: Foro Uso Cotidiano De La Estadística Descriptiva
Actividad 5: Foro Uso Cotidiano de la Estadística Descriptiva ¿En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva? La estadística en la vida diaria la usamos muchas veces sin darnos cuenta, por ejemplo, en mi casa mis padres saben en base a la propia experiencia cuanto tiempo dura
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Actividad 5: Handball
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÒN PREPARATORIA NO. 3 Cultura Física y Salud 3 Unidad 5: Handball Objetivo Formativo: El alumno comprende la diferencia entre actividad física y actividad deportiva, así como la importancia de ejercer la primera; practica el trabajo en equipo y la recreación a través del handball. Competencias:
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ACTIVIDAD 5: HOJA DE RUTA DE MI CENTRO
ACTIVIDAD 5: HOJA DE RUTA DE MI CENTRO. El contenido que has elaborado en las cuatro actividades anteriores constituye la Hoja de Ruta del PLC de tu centro. En esta actividad nº 5 tienes que rellenar los datos de tu centro y colocar lo elaborado en las cuatro actividades anteriores.
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Actividad 5: La comunicación interpersonal
Centro UNIDEG Apaseo el grande gto José Eduardo Ramírez Martínez Matricula: u162052S0017 Comunicación y Lenguaje Ma. Dolores Suastes Gómez Actividad 5: La comunicación interpersonal 07 de octubre del 2016 La comunicación interpersonal 1. ¿De dónde proviene la palabra comunicación? La palabra comunicación proviene del latín “comunicatio” y éste a su
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ACTIVIDAD 5: MI CODIGO DE ETICA
ACTIVIDAD 5: MI CODIGO DE ETICA. Etica en la Mercadotecnia: La ética en la mercadotecnia es un subconjunto de normas morales o de comportamiento que son aceptadas generalmente por una sociedad o grupo y que rigen las actividades y procesos de la mercadotecnia. Dicho de otra forma, es un subconjunto
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Actividad 5: Mi código De Ética DH_U2_A5
Actividad 5. Mi código de ética. CÓDIGO DE ÉTICA PARA UN ADMINISTRADOR DE EMPRESAS 1.- El Administrador de Empresas tiene el deber de hacer su trabajo al máximo de su capacidad. 2.- Como ente social y moral, el administrador debe anteponer su formación y valores morales a sus acciones en
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Actividad 5: Pieza de maquinado
Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Procesos de Manufactura Nombre del profesor: Módulo 3: Maquinado y soldadura Actividad 5: Pieza de maquinado Fecha: 02 de octubre del 2017 Bibliografía: Kalpakjian, S., Schmid, S., Murrieta, M. (2014). Manufactura, ingeniería y tecnología (7ª edición). México: Pearson. ISBN: 9786073227353 Objetivo: Que el alumno interactúe
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