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Documentos 232.551 - 232.600 de 855.601

  • Didactica enfoque de enseñanza

    Didactica enfoque de enseñanza

    Castillo Sanles, Priscila Ayelen Ferrari, Mercedes Vannucci Caputo, Samanta Soledad 1. Según el enfoque ejecutivo, se pone énfasis entre lo que el docente hace y el estudiante aprende. Es decir que antes de entrar al aula el docente crea la actividad y, en la clase, el alumno realiza las actividades

    1.214 Palabras / 5 Páginas
  • Didáctica es una ciencia que procede por rupturas históricas y epistemológicas

    Didáctica es una ciencia que procede por rupturas históricas y epistemológicas

    1. En el desarrollo del capítulo, al autor intenta poner de manifiesto algunas problemáticas referidas a la permanencia y cambio con el objeto de estudio de la didáctica. Para hacerlo, propone abordar dicha problemática, desde lo que él llama “diálogo con la biblioteca” y “diálogo con la epistemología”. En el

    1.768 Palabras / 8 Páginas
  • DIDACTICA ESPECIAL

    DIDACTICA ESPECIAL

    Didáctica Especial en el Nivel superior La Didáctica es un campo científico de conocimientos teórico-prácticos y tecnológicos, cuyo eje central es la descripción-interpretación y práctica proyectiva de los procesos intencionales de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en el aula. Es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el

    5.221 Palabras / 21 Páginas
  • Didáctica Especial de las Ciencias de la Naturaleza

    Didáctica Especial de las Ciencias de la Naturaleza

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ASIGNATURA Didáctica Especial de las Ciencias de la Naturaleza Tema Tarea 3 FACILILITADOR: Evelin Del Orbe J. NOMBRE: Raysa Pantaleón MATRICULA 16-8776 Ahora trabajaremos con la unidad # 3, los seres vivos, característica y su organización. A partir de la lectura en la biología de

    1.213 Palabras / 5 Páginas
  • Didáctica Especial Del Teatro.

    Didáctica Especial Del Teatro.

    Didáctica especial del teatro. Introducción: El teatro en la escuela, es un interés generalizado, que ha ido creciendo en este mundo global, pero ¿qué entendemos por teatro en la escuela? ¿Será solo la memorización de un texto para repetirlo, con un vestuario acorde al personaje? ¿Podrá ser de utilidad para

    796 Palabras / 4 Páginas
  • DIDÁCTICA ESPECIAL I -EDUCACIÓN INICIAL 2018

    DIDÁCTICA ESPECIAL I -EDUCACIÓN INICIAL 2018

    DIDÁCTICA ESPECIAL I -EDUCACIÓN INICIAL 2018 Segundo Parcial Integrador (Grupo: dos integrantes) Objetivos ● Analizar las prácticas de enseñanza en Jardín de Infantes en base al marco referencial propuesto por la asignatura. ● Establecer los rasgos característicos y diferenciales de las propuestas de enseñanza para jardín de infantes, profundizando en

    471 Palabras / 2 Páginas
  • DIDACTICA ESPECIAL Y DEPORTIVA

    DIDACTICA ESPECIAL Y DEPORTIVA

    UNIVERSIDAD DE PAMPLONA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES DIDACTICA ESPECIAL Y DEPORTIVA Institución: Fecha: Grado: 9no grado Edades: 13 a 15 años Estilo de Enseñanza: asignación de tareas N° Participantes: 20 Tema: Fortalecer capacidades condicionales (resistencia y velocidad) Hora: 8:00 am Duración: 60

    1.186 Palabras / 5 Páginas
  • Didáctica Específica

    Didáctica Específica

    La didactica especial By gonax1231 | Studymode.com Didactica especial o específica La didáctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se

    260 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica especifica de la historia

    Didactica especifica de la historia

    Didáctica específica de la Historia- Trabajo práctico N° 2 – 29 de Octubre de 2015 Alumno: Raposo, Nora Matrícula: 200475705 Analizar en función de los tres criterios el material obtenido en el establecimiento educativo y consignar herramientas de selección, organización y secuenciación. El material obtenido corresponde en su totalidad a

    1.012 Palabras / 5 Páginas
  • Didáctica Específica I: Lógica de la lengua

    Didáctica Específica I: Lógica de la lengua

    INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR N°7 “POPULORUM PROGRESSIO – In.Te.La.” Proyecto de examen Carrera: Profesorado de Educación Especial con orientación en Discapacidad Intelectual Unidad Curricular: Didáctica Específica I: Lógica de la lengua Docente: Patricia Cerrudo Estudiante: Sosa, María José Turno: Noche Comisión: ¨B¨ -2.018- ________________ El siguiente proyecto se centrará en

    4.333 Palabras / 18 Páginas
  • Didactica Especila Ensayo Sobre Las Estapas De La Educación

    Didactica Especila Ensayo Sobre Las Estapas De La Educación

    TEORÍAS DE APRENDIZAJE La enseñanza como concepto es la acción de instruir, doctrinar, comunicar ideas, dar a conocer a alguien algo. En este sentido entonces puedo entender que para enseñar es necesario comunicar algo, y para comunicar se sabe que existe mínimo como tal un emisor y un receptor, en

    2.707 Palabras / 11 Páginas
  • Didáctica Evaluación del Aprendizaje

    Didáctica Evaluación del Aprendizaje

    INTRODUCCIÓN Con el tiempo la educación ha ido cambiando, los modelos didácticos comunes que hace cuarenta años se aplican para el aprendizaje han cambiado y ahora podemos hablar de una mayor flexibilidad. En esos tiempos la educación se basaba en un modelo único didáctico de enseñanza que era tradicional. Este

    1.942 Palabras / 8 Páginas
  • DIDACTICA FRANCESA

    DIDACTICA FRANCESA

    Patrón de fondo Descripción generada automáticamente con confianza baja Imagen que contiene Forma Descripción generada automáticamente DIDACTICA FRANCESA JINETH MOLINA YONATAN RINCON LEIDY JOHANA PARRADO GALINDEZ NELSON OSWALDO RINCON RODRIGUEZ GIOVANY ADOLFO SUAREZ MELO MARIA JULIA VILLAREAL MAGISTER ANGYE FERNANDA RODRÍGUEZ ROA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE

    1.481 Palabras / 6 Páginas
  • DIDACTICA GENERA

    DIDACTICA GENERA

    PLEO TRABAJO PRÁCTICO Nº1 1. Leer detenidamente el fragmento siguiente y transcribir del mismo 5 adjetivos, 5 sustantivos y 5 verbos. “Cada época tiene sus objetivos perecederos, como tiene sus modas, sus faldas largas o cortas, sus chistes o leontinas. El romanticismo, cuyos poetas amaban la desesperación- sincera o fingida-

    533 Palabras / 3 Páginas
  • Didáctica Genera; Enseñanza - Aprendizaje

    Didáctica Genera; Enseñanza - Aprendizaje

    1- Enseñanza: transmitirle a nuestros futuros alumnos todo el conocimiento, habilidades y experiencias que adquirimos durante nuestro proceso de formación como docentes en nivel inicial. Aprendizaje: todo el conocimiento que obtenemos desde que nacemos a través de algo o alguien, por medio del estudio u experiencias. Didáctica: métodos de enseñanzas

    3.523 Palabras / 15 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    Planificación Unidad de Enseñanza Aprendizaje Jardín “Las Semillitas” Nivel: Heterogéneo Cantidad de niños: 32 Rango de Edad: 2 a 5 años. Periodo de Realización: Del 12 al 23 de Mayo, del 2008. Hora de realización de actividades: De las 8:30 Hrs. Hasta las 16:30 Hrs. Nombre de la Educadora: Paula

    6.043 Palabras / 25 Páginas
  • Didáctica General

    Didáctica General

    DIDACTICA GENERAL El término Didáctica proviene de la palabra griega Didaktike que significa “yo enseño”. Desde su origen, este término siempre estuvo relacionado con la enseñanza, designando la disciplina que estudia el proceso de instrucción que tiene lugar en la escuela. El aspecto teórico de la didáctica está relacionado con

    624 Palabras / 3 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    ESCUELA DE PSICOLOGIA ENSAYO SECCIÓN 23 OCTAVO SEMESTRE DIDACTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR MORELIA, MICHOACÁN, 18 DE ABRIL DEL 2007. ENSAYO INTRODUCCION Mediante el presente ensayo, pretendo reforzar los conceptos adquiridos en el aula de enseñanza, y esto es mediante la comprensión y expresión de los mismos. Cabe mencionar que los

    9.394 Palabras / 38 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    3) En ese momento el término currículum es análogo al plan de estudios, ya que este es un texto o documento dirigido a la realización de una serie secuenciada de experiencias de aprendizaje, durante un tiempo determinado y en un ámbito institucional, indispensables para obtener un saber o ejercer una

    1.000 Palabras / 4 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    ÍNDICE CARÁTULA………………………………………………………………………………………..1 DEDICATORIA……………………………………………………………………………………2 INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………..3 i. MÉTODO DIDÁCTICO……………………………………………………………6 ii. OBJETO DE ESTUDIO Y OBJETIVOS DE LA DIDACTICA………………6 iii. PRINCIPIOS QUE RIGEN Y ELEMENTOS BÁSICOS DEL MÉTODO DIDÁCTICO……………………………..…………………………..7 iv. MÉTODO LÓGICO, DIDÁCTICO Y CARACTERÍSTICAS……………………8 v. FORMAS COMO EL MÉTODO DIDÁCTICO CONDUCE EL APRENDIZAJE…………………………………………………………………………..9 vi. RELACIÓN ENTRE LOS MÉTODOS DIDÁCTICO Y LÓGICO……………………………………………………………………………………9 vii.

    2.369 Palabras / 10 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    Final de Didactica General Definicion de Didactica Es una disciplina perteneciente al campo de la pedagogia que tiene como objeto de estudio a la enseñanza, pretendiendo describirla, explicarla y establecer normas para la misma. Esta destinada a apoyar la tarea del docente, a tomar desiciones con grupos de alumnos en

    1.312 Palabras / 6 Páginas
  • Didáctica General

    Didáctica General

    UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social CARRERA: Ciclo Pedagógico TURNO: Vespertino MATERIA: Didáctica General CUATRIMESTRAL: Sí ASIGNACIÓN HORARIA Por semana: 3 horas Total: 54 horas PROFESOR TITULAR / A CARGO: Costanzo Magdalena. PROGRAMA 2012 OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: General: Que el estudiante: Reconozca

    1.181 Palabras / 5 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    Fundamentos Epistemologicos De La Educacion La educacion y la didactica son dos de las principales categorias que tiene como objeto de estudio la pedagogia que es lo que nos debe de interesar tratar ya que nosotros como futuros pedagogos debemos de ser concientes que el quehacer que tenemos es muy

    1.219 Palabras / 5 Páginas
  • Didáctica General

    Didáctica General

    El proceso de aprendizaje El proceso de aprendizaje es el conjunto de actividades realizadas por los alumnos sobre la base de sus capacidades y experiencias previas, con el objeto de lograr ciertos resultados. Son muchas las definiciones y conceptos que se han planteado sobre el aprendizaje. Para Gagne el aprendizaje

    962 Palabras / 4 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    Trabajo Practico De Didáctica general Institución: ISFD Dr. Luis Arienti Asignatura: Didáctica General Profesor: Merlach Natalia Alumnos: Olivera Martin Curso: 2do año Año lectivo: 2013 RESPUESTAS: 1- John Dewey (Burlington, Vermont, 20 de octubre de 1859 – Nueva York, 1 de junio de 1952) fue un filósofo, pedagogo y psicólogo

    5.379 Palabras / 22 Páginas
  • DIDACTICA GENERAL

    DIDACTICA GENERAL

    DIDACTICA GENERAL: • ¿QUÉ Y CÓMO SE ENSEÑA EN LA ESCUELA ACTUAL? • ¿Qué entendemos por enseñanza? La didáctica es la Disciplina científica dentro de las Ciencias de la Educación. Aproximación a través de las definiciones de distintos autores y autoras que se han ocupado de este campo de conocimiento.

    4.737 Palabras / 19 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    INTRODUCCION El presente ensayo es abordado del libro: didáctica magna por Jan Amos Comenio, esta obra está dividida en tres partes, la primera se trata de la didáctica general, la segunda de la didáctica especial y la tercera de la organización escolar. Es este trabajo solo se hablara de la

    3.575 Palabras / 15 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    1. La Didáctica como disciplina educativa Antes de abordar el estudio de la Didáctica (D) hay que tener claras unas nociones previas: La D es una ciencia que tiene como objeto de estudio los procesos de enseñanza-aprendizaje (E-A) en la escuela. El currículum un conjunto de elementos, entre ellos el

    4.946 Palabras / 20 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    Didactica para profesores de a pieSanJurjo, Liliana (del libro “Didáctica para profesores de pie a pie” ) Resumen de: Aprender algo sobre el aprendizaje nunca sobra Los Estudiantes, quienes son y de donde han salido? LaEnseñanza, eso sí que es un lio Propone un modelo de aprendizaje, pero advierte que

    308 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    LA ESCUELA TRADICIONAL: 1. Fundadores de la pedagogía tradicional. En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios Internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la época y

    1.633 Palabras / 7 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    áctica general Daniel Feldman, Capítulo III las funciones del enseñante: procedimiento técnicas y estrategias: Un buen desempeño escolar requiere capacidad para desenvolverse en distintas tareas: planificación, evaluación, coordinación, dinámica de grupo, organización disciplina. El docente debe poder dirigir adecuadamente las actividades diarias de aprendizaje, preparación y presentación del material, puesta

    275 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    DIDACTICA GENERAL El término Didáctica proviene de la palabra griega Didaktike que significa “yo enseño”. Desde su origen, este término siempre estuvo relacionado con la enseñanza, designando la disciplina que estudia el proceso de instrucción que tiene lugar en la escuela. El aspecto teórico de la didáctica está relacionado con

    277 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    Los distintos enfoques didácticos estan integrados por distintas teorías que las sustentan y determinan: la función social de la escuela, de la enseñanza, del aprendizaje y del conocimiento En el Enfoque Tecnológico el rol del docente es el de protagonista, aplicador de técnicas rigurosas ,previamente elaboradas, evitando la improvisación. En

    468 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica General

    Didáctica General

    ¿Qué es planear? Planear o mejor dicho planificar, es definir la manera de resolver problemas (propio de administradores), diseñando la estrategia y tácticas adecuadas para el efecto. Se debe observar que se gestionan reglas, políticas, objetivos, medios, etc., de una manera coordinada, para que la conjunción sistémica de todos ellos,

    2.218 Palabras / 9 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    El tema de interculturalidad debe ser impulsado por el gobierno central a través de políticas educativas reales y prácticas desde tres grandes espacios:la familia, la escuela y demás instituciones públicas y privadas. Si hablamos de interculturalidad indudablemente debemos pasar por tener una idea siquiera breve de lo que entendemos por

    265 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica General

    Didáctica General

    DESARROLLO DEL TRABAJO 1. El origen de la didáctica como disciplina y el estudio de su campo se remontan al siglo XVII, período de grandes cambios políticos, religiosos, económicos, sociales y culturales. El surgimiento de la Didáctica como disciplina se establece con el pensador moravo Juan Amós Comenius a través

    1.447 Palabras / 6 Páginas
  • Didáctica General

    Didáctica General

    I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Conocer a la didáctica desde una perspectiva científica no constituye una tarea sencilla, ya que desde tiempos muy remotos se confunde el carácter el científico de la didáctica con la pedagogía. Desde sus inicios la didáctica a sido una disciplina cuyo el objeto de estudio es

    4.852 Palabras / 20 Páginas
  • Didactica General

    Didactica General

    1) Los institutos de investigación sobre la enseñanza de las matemáticas, creados en Francia a finales del siglo 60, se han ocupado de una rama del conocimiento relativamente autónoma, designada como didáctica de la matemática. Esta propone el estudio de las condiciones en las cuales se constituyen los conocimientos para

    431 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica General

    Didáctica General

    Instituto Superior de Formación Docente N ° 19 Profesorado de Lengua y Literatura Materia: Didáctica General Profesor: Daniel Barbisotti Alumna: Santagada Ludmila Fecha de entrega: 24/05/2019 TP 1 1) Visualicen la siguiente entrevista a Howard Gardner. ¿Qué aportes que da el autor en la entrevista permiten comprender mejor las TRES

    1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Didáctica General

    Didáctica General

    Instancia de parcial domiciliario. Correspondiente al área Didáctica General. Alumna: Franco, Lucía Belén. AÑO LECTIVO 2019. Conceptos y actividades: A) Elabora una síntesis en la cual incorpores los conceptos fundamentales de la didáctica, puedes realizar en forma de cuadro o red conceptual. B) Realiza una conceptualización general de los demás

    2.428 Palabras / 10 Páginas
  • Didactica general

    Didactica general

    Bibliografía utilizada: Feldman, Daniel. (2010) Didáctica General. Capítulo 1: La enseñanza. Título: Cuadro organizador Didáctica General Capítulo 1 de Daniel Feldman. -DIDACTICA Y ESCOLARIZACION: -La enseñanza es una actividad: *Relación entre estudiantes y profesores. * Sistema escolares . -LA EDUCACION LIGADA A DAR LA IDEA DE EDUCACION PARA TODOS. -Siglos

    384 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica general

    Didactica general

    ¿QUÉ ES UN PRINCIPIO? Cuando hablamos de un principio nos referimos a un punto de partida en donde nace, surge una cosa, Es el punto de inicio. Es por eso que cuando hablamos de principios didácticos son normas generales e importantes que son indispensables en el proceso de enseñanza- aprendizaje,

    679 Palabras / 3 Páginas
  • Didáctica general

    Didáctica general

    ________________ En este trabajo plantearemos el análisis realizado de la película “La educación prohibida”, y nuestra forma de ver o entender el tema propuesto. La película comienza realizando una crítica al sistema de educación o a las escuelas como están planteadas en la actualidad y plantean el interrogante de hasta

    1.569 Palabras / 7 Páginas
  • Didáctica General

    Didáctica General

    DIDÁCTICA GENERAL Trabajo Práctico N° 1 Texto: El Saber Didáctico. Cap. 6 La Enseñanza Fecha de Entrega: 30/07/2018 Profesora: SCARPECCI, Luciana ________________ CONSIGNAS: 1. Elija tres de las características particulares que presentan la acción del profesor y explíquelas a través de ejemplos. 2. Elabore un cuadro diferenciando entre educación bancaria

    2.023 Palabras / 9 Páginas
  • Didáctica general

    Didáctica general

    Catera: Didáctica general Enspa de avellaneda (@Enspadeavellane) | Twitter Profesor: Vázquez, juan José. Alumna: Claros, María de los Ángeles. Fecha de entrega: 07/07/2021 Curso:2ro 4Ta. Año: 2021 CONSIGNAS 1. Fundamenten la siguiente frase: “la didáctica procede por rupturas históricas y epistemológicas”. El texto deberá tener como mínimo media carilla. Realice

    2.359 Palabras / 10 Páginas
  • DIDACTICA GENERAL

    DIDACTICA GENERAL

    Didáctica: Responde al cómo, mientras que la pedagogía responde al que. Técnicas: en los comienzos se usaban para llevar acabo la enseñanza de ciertos aprendizajes. Practica: que hacer docente. (teoría de la didáctica). Alumno, docente y contenido, planificación, actividades estratégicas, espacios, teniendo en cuenta las teorías de desarrollo cognitivos, las

    8.985 Palabras / 36 Páginas
  • Didactica general

    Didactica general

    Didáctica Débora Romero 26/05 1. La propuesta de la enseñanza en este documental es que está basada en el interés del niño, es diferente a la escuela tradicional ya que se da en libertad “escuela libre”, propone una pedagogía real .En esta escuela se trabaja sobre lo que desea el

    342 Palabras / 2 Páginas
  • DIDÁCTICA GENERAL

    DIDÁCTICA GENERAL

    DIDÁCTICA GENERAL Actividad: Completar el siguiente cuadro Variables - Modelos didácticos Variables Modelo técnico o tradicional Modelo critico En que aspecto del proceso de enseñanza aprendizaje está centrado Se centra en la enseñanza del docente. Se centra en el aprendizaje del estudiante. Identifique cinco postulados teóricos (argumentos, ideas claves, características)

    403 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica General - Escuela Tradicional vs Escuela Nueva

    Didáctica General - Escuela Tradicional vs Escuela Nueva

    Aproximación a la Evolución Histórica de la Didáctica MODELOS ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA • Surgimiento: Siglo XVII. • Fundación: Comenio, Ratichius, Durkheim, Alain y Cháteau. • Relación docente-alumno: distante, de obediencia, poder – sumisión. • Método: autoritario. ►Ideario: desconoce la singularidad; potencia la estandarización; valores de obediencia y competencia; instrucción

    471 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica General - Unidad Didáctica.

    Didáctica General - Unidad Didáctica.

    Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica general Apellidos: Juanpera Collado 23/06/2016 Nombre: Albert LA ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA DE LAS PLANTAS UNIDAD DIDÁCTICA: ________________ ÍNDICE 1. Justificación 1 1.1. Área 1 1.2. Contextualización 1 1.3. Referencias legislativas 1 1.4. Competencias Básicas 2 2. Objetivos y contenidos competenciales 3 3. Temporalización para

    3.866 Palabras / 16 Páginas