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Documentos 232.701 - 232.750 de 855.601

  • Didáctica Tema: Números Enteros

    Didáctica Tema: Números Enteros

    Colegio “Ciudad de la Banda” Unidad Didáctica Tema: Números Enteros Curso: 1° año Profesor co_ formador: Susana Ricciotti Profesor residente: Pablo Alejandro Pérez Objetivos generales: * Comprender el lenguaje simbólico de la matemática. * Comprender su significado en el lenguaje coloquial. * Utilizar el lenguaje matemático. * Motivar la imaginación

    5.393 Palabras / 22 Páginas
  • Didactica teoria y practica

    Didactica teoria y practica

    Érase una vez , se encontraba el caballero Aristarco este noble caballero era el mejor del reino kendo , era la mano derecha del rey Patroclo este rey quería conquistar a todo Europa pero él sabía que no iba a poder hacerlo sin su fiel caballero Aristarco ,entonces tomo la

    1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Didactica Teorias Del Aprendizaje

    Didactica Teorias Del Aprendizaje

    RESUMEN DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL Psicología educativa y la labor docente El aprendizaje humano va más allá de un simple cambio de conducta, conduce a un cambio en el significado de la experiencia. Tres elementos del proceso educativo: 1. los profesores y su manera de

    17.305 Palabras / 70 Páginas
  • Didactica Teórico: Fundamentación de la planificación

    Didactica Teórico: Fundamentación de la planificación

    Resumen didáctica 2 parcial; Planificación: Es un proceso mental, el cual es plasmado en un diseño a traves de conocer las ideas, este tiene una intencionalidad pedagógica y permite organizar estas ideas y prever resultados y anticipar situaciones. Depende de un diseño curricular que corresponde a un modelo educativo en

    932 Palabras / 4 Páginas
  • Didáctica TPII

    Didáctica TPII

    Didáctica Aula 1495 Belén Brunh Didáctica Trabajo Práctico 2 El objetivo del presente trabajo es analizar un registro de una clase del área de matemática, orientando el análisis a los enfoques de la enseñanza, las fases de la misma y las prácticas de los profesores. El contexto de la clase

    2.378 Palabras / 10 Páginas
  • DIDACTICA TRABAJO PRACTICO

    DIDACTICA TRABAJO PRACTICO

    Capitulo 2 modelo y enfoque de la enseñanza 1) Definir enfoque de enseñanza 2) Enunciar los rasgos generales de los enfoque de enseñanza 3) Explicar el aprendizaje desde el punto de vista del que enseña y del que aprende 4) Explicar a troves de un esquema conceptual los enfoques que

    783 Palabras / 4 Páginas
  • Didactica Tradicional

    Didactica Tradicional

    La perspectiva de la didáctica tradicional Surge con el primer manual de la técnica de la enseñanza: Didáctica Magna, escrito por Comenio en el siglo XVII (1627-1630). La escuela tradicional según Comenio, significa método y orden; contribuyó a crear una Ciencia de la Educación y una Técnica de la enseñanza,

    320 Palabras / 2 Páginas
  • DIDÁCTICA TRADICIONAL

    DIDÁCTICA TRADICIONAL

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12C LICENCIATURA EN EDUACIÓN PLAN 94. MATERIA: PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. REPORTE DE LECTURA 1 INSTRUMENTACION DIDÁCTICA, CONCEPTOS GENERALES. PROFESOR: MIGUEL TENORIO DÍAZ. ALUMNA: MARIA ISABEL POR. CARACH. Iguala, Guerrero; a 11 de Septiembre de 2014. INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA. CONCEPTOS GENERALES.  Planeación

    1.266 Palabras / 6 Páginas
  • Didáctica tradicional y operativa.

    Didáctica tradicional y operativa.

    PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN DE EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE UNIDAD 1 ENFOQUES PÉDAGOGICOS Y APROXIMACIÓNES A LA PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA TEMA 1. Planeación, comunicación y evaluación: de la didáctica tradicional a la pedagogía operatoria o constructivista. *DIDÁCTICA TRADICONAL _Formación del modelo de cuidando que el gobierno y

    592 Palabras / 3 Páginas
  • Didáctica tradicional.

    Didáctica tradicional.

    planeación Se plantean las actividades dando importancia, al discurso y a la expresión oral. No se analiza el contexto en el que el niño habla, por lo tanto no se toma en cuenta el interés del alumno. Comunicación La comunicación solo se dirige y encabeza solo el profesor, dando a

    1.679 Palabras / 7 Páginas
  • Didactica Unidad 1

    Didactica Unidad 1

    Unidad Didáctica Variable aleatoria discreta Distribución Binomial Autor: María de las Nieves Torres Gil INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. TEMPORALIZACIÓN 3. OBJETIVOS 4. CONTENIDOS Conceptos Procedimientos Actitudes 5. METODOLOGÍA 6. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 8. SECUENCIALIZACIÓN DE LAS CLASES 1. INTRODUCCIÓN Esta unidad didáctica es una introducción a

    3.136 Palabras / 13 Páginas
  • Didáctica Unidad 1- Desarrollo al profesional docente- Identificación en un estudio de caso

    Didáctica Unidad 1- Desarrollo al profesional docente- Identificación en un estudio de caso

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Licenciatura en inglés como lengua extranjera Didáctica Unidad 1- Desarrollo al profesional docente- Identificación en un estudio de caso Grupo: 517020A_614 Estudiantes: Dahilyn Nichol Vidal Liceth Paola Julio Guzmán Directora del curso: María Alejandra Castillo Cartagena, Colombia Octubre, 2019 Actividades individuales El video sobre

    1.656 Palabras / 7 Páginas
  • Didactica Universitaria

    Didactica Universitaria

    “LA TECNICA DE SEMINARIO PARA TRABAJO EN EQUIPO” La principal característica del Seminario es la intervención y la participación activa del estudiante. En el Seminario el estudiante entra en estrecho contacto con el profesor y éste le ofrece en los ejercicios y trabajos, el medio de desarrollar sus capacidades y

    521 Palabras / 3 Páginas
  • Didáctica Universitaria

    Didáctica Universitaria

    LA DIDÁCTICA UNIVERSITARIA La Educación Universitaria requiere de mucho compromiso por parte de su alumnado como de sus profesores, por ser precisamente estos los principales protagonistas del proceso enseñanza -aprendizaje. De allí que, la didáctica viene a hacer ese punto en donde converge la esencia del acto docente por lo

    550 Palabras / 3 Páginas
  • DIDACTICA UNIVERSITARIA

    DIDACTICA UNIVERSITARIA

    ATRAVEZ DE UN ORGANIZADOR BASICO DIFERENCIA LA DIDACTICA Y TECNOLOGIA EDUCATIVA EXPLICA LOS PRINCIPIOS DEL OLVIDO, SEGÚN SMIRNOV El olvido consiste en la imposibilidad de recordar o es un recordar y reconocer equivocados, el fundamento fisiológico del olvido se explica por la inhibición de las conexiones nerviosas temporales, de tal

    1.640 Palabras / 7 Páginas
  • DIDACTICA UNIVERSITARIA

    DIDACTICA UNIVERSITARIA

    REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZAS ARMADAS MARACAIBO-ESTADO ZULIA TENDENCIAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INTEGRANTES: Bravo, María Muñoz, Yovanny Ospina, Davida Parra, Luis Posada, Ingrid Sánchez, Freddy Corte: 10B Miercoles 26 de marzo de 2014

    6.066 Palabras / 25 Páginas
  • Didáctica Universitaria

    Didáctica Universitaria

    LA DIDACTICA EN EL AULA UNIVERSITARIO El conocimiento de la didáctica en la actualidad es imperante en el entorno educativo universitario, ya que el mismo nos lleva a un mejor aprendizaje de calidad, formando sujetos con formación integral, críticos, responsable, solidarios y humanos en su toma de decisiones día a

    316 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica Universitaria

    Didactica Universitaria

    Al comenzar mi carrera como docente, hace relativamente poco y al salir de una carrera que poco o nada enseñan sobre didáctica universitaria, muchas de las competencias eran desconocidas para mi persona y, pero con el pasar de los cuatrimestres, he ido aprendiendo de forma empírica algunas de estas competencias,

    694 Palabras / 3 Páginas
  • DIDACTICA UNIVERSITARIA DESDE EL CONTEXTO DE “VICA”, UNA VISION EN EL MUNDO DE HOY

    DIDACTICA UNIVERSITARIA DESDE EL CONTEXTO DE “VICA”, UNA VISION EN EL MUNDO DE HOY

    MEMBRETE ALTO DIEP.jpg REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO SAN JOAQUÍN DE TURMERO - ESTADO ARAGUA DIDACTICA UNIVERSITARIA DESDE EL CONTEXTO DE “VICA”, UNA VISION EN EL MUNDO DE HOY Autor: Rodríguez Jiménez Jesús David C.C 80491257 Agosto, 2021 MEMBRETE

    4.157 Palabras / 17 Páginas
  • Didáctica y aprendizaje de valores

    Didáctica y aprendizaje de valores

    UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE MÉXICO ESTUDIANTE: xxx MATRÍCULA: xxx ASESOR (A): xxx UNIDAD DE APRENDIZAJExxx ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: xxx FECHA DE ENTREGA xxxx Contenido INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3 CONCLUSIONES 6 FUENTES CONSULTADAS 7 INTRODUCCIÓN El presente ensayo tiene la finalidad de dar a conocer diversas perspectivas abordadas

    1.458 Palabras / 6 Páginas
  • Didactica y Competencias

    Didactica y Competencias

    Didáctica y competencias Foro 2: La planeación docente es uno de los elementos más importantes para el correcto desarrollo de las clases de un profesor, ya se presencial o en línea teniendo esto en cuenta desarrolla tus aportaciones 1. ¿Cuáles son los elementos indispensables que debe contener una planeación didáctica

    570 Palabras / 3 Páginas
  • Didactica y competencias docentes

    Didactica y competencias docentes

    Desempeños esperados Objetos de aprendizaje Atributos de las competencias genéricas, competencias disciplinares y/o profesionales. Actividades de Enseñanza –Aprendizaje que compone la secuencia didáctica. Tiempo programado Evidencias de Aprendizaje C. Conocimientos D. Desempeño P. Producto A. Actitud Instrumentos de Evaluación Competencias y atributos docentes Maestro(Técnica o dinámica) Alumno Aplicar las Características

    694 Palabras / 3 Páginas
  • Didáctica y competencias docentes

    Didáctica y competencias docentes

    Resultado de imagen para logo unitec campus en linea vector E n t r e g a b l e F i n a l Patricia E. Osorio Chiapa Octubre 20, 2019 Didáctica y Competencias Docentes Mtra. Marisol Rodríguez González Introducción Planear es una tarea fundamental en nuestra práctica docente,

    2.380 Palabras / 10 Páginas
  • Didáctica y comunicación en las ciencias experimentales

    Didáctica y comunicación en las ciencias experimentales

    Ing. Luis Alberto Mendoza CastañónDidáctica y comunicación en las ciencias experimentales C:\Users\Portatil Toshiba\Documents\RESPALDO\DOCUMENTOS\2 EDICIONES Y DOCS. PERSONALES\Maestria Docenccia\mdocencia.png C:\Users\Portatil Toshiba\Documents\RESPALDO\DOCUMENTOS\2 EDICIONES Y DOCS. PERSONALES\Maestria Docenccia\logoIEP.png ________________ Tabla de contenido Resumen 2 Introducción 2 Desarrollo 3 Didáctica, concepto y aplicaciones 3 La comunicación y su transformación a lo largo del tiempo

    2.660 Palabras / 11 Páginas
  • Didactica Y Curriculum

    Didactica Y Curriculum

    Didáctica y currìculum Trabajo integrador final individual Profesora: Gómez Lorena Alumna: Niveyro, Soledad Curso: 2º año Cs.Polìtica Año: 2011 Respuesta n° 2 La palabra didáctica proviene del griego. Deriva del verbo que significa enseñar, instruir, exponer, claramente, demostrar etc. Esta disciplina surge en el siglo 17, en el cual la

    2.131 Palabras / 9 Páginas
  • Didáctica Y Curriculum

    Didáctica Y Curriculum

    INSTITUTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO D I D Á C T I C A COLECTIVO DE AUTORES CIUDAD DE LA HABANA, CUBA 1995 NOTA ACLARATORIA El presente material de estudio es una compilación sintética, realizada por especialistas del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, de una parte de los libros: Pedagogía,

    40.839 Palabras / 164 Páginas
  • Didáctica Y Curriculum

    Didáctica Y Curriculum

    Didáctica y currículum Trabajo Práctico 1 1. Enuncie y explique todos los argumentos dados por Camillioni a favor de la didáctica en forma positiva ya que los mismos se encuentran narrados en el capítulo I desde la opción negativa. 2. Elabore una definición de didáctica, didáctica específica y pedagogía. 3.

    3.600 Palabras / 15 Páginas
  • DidACTICA Y CURRICULUM

    DidACTICA Y CURRICULUM

    INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Nº 29 “GRACIELA GIL” EDUCACION INICIAL DIDACTICA Y CURRICULUM ALUMNAS: Amarilla Camila Doniselli, Martina DOCENTE: Pianosi, Clelia AÑO:2013 PRIMERA PARTE MARCO GENERAL DE LA POLITICA CURRICULAR CUESTIONARIO: ¿ Qué leyes regulan la formulación de las políticas curriculares para los niveles y modalidades del sistema educativo

    2.852 Palabras / 12 Páginas
  • DIDACTICA Y CURRICULUM

    DIDACTICA Y CURRICULUM

    Didáctica, Enseñanza y Currículum ¿Qué entendemos por didáctica? Según Camilloni “la didáctica es una disciplina teórica que se ocupa de estudiar la acción pedagógica, es decir, las prácticas de la enseñanza y que tiene como misión describirlas, explicarlas y fundamentar y enunciar normas para la mejor resolución de los problemas

    7.230 Palabras / 29 Páginas
  • Didactica Y Curriculum

    Didactica Y Curriculum

    TRABAJO DE DIDACTICA Y CURRICULUM *El curriculum es un termino polisémico, en el campo de la educación, porque es una palabra que se asocia a una pluralidad de significados, ya que a sido objeto de innumerables estudios desde diferentes enfoques. *3 definiciones contemporáneas acerca de curriculum: “un curriculum es el

    936 Palabras / 4 Páginas
  • Didactica Y Curriculum

    Didactica Y Curriculum

    DIDACTICA Y CURRICULUM Un modelo de organización permite analizar cada uno de los pasos de la carta descriptiva, para ello se elabora una matriz dividida en siete y contiene: tema, subtema, objetivos, evaluación, métodos y/o técnicas de enseñanza, experiencias de aprendizaje, observaciones y culmina con la bibliografía que se utiliza

    1.039 Palabras / 5 Páginas
  • Didáctica y Curriculum

    Didáctica y Curriculum

    ISFD N° 21 Ricardo Rojas Profesorado de Educación Primaria Comisión: 2° 1° Asignatura: Didáctica y Curriculum Profesora: Juliana Tellechea 1° Parcial domiciliario (de a parejas) A partir de la situación de emergencia en la que nos encontramos las instituciones educativas de la comunidad de Moreno, y por la cual no

    4.156 Palabras / 17 Páginas
  • Didáctica y curriculum

    Didáctica y curriculum

    FINAL DE DIDACTICA. Camilloni: La didáctica general estudia las éticas de la forma de enseñanza y sus métodos. Construyendo el contenido, actualizando, modificando el currículum adecuándolo a los tiempos, culturas y costumbres de la sociedad. Comprometiéndose con las prácticas sociales apoyando a los alumnos para q logren un desempeño, un

    1.582 Palabras / 7 Páginas
  • Didactica y currículum

    Didactica y currículum

    ISFD N°52 SAN ISIDRO DIDÁCTICA Y CURRÍCULUM, CURSO: 2°A PROF: FERNANDEZ CLAUDIA RESPUESTAS: 1) Planificar es un plan representado organizado y anticipado, uno tiene que identificar los recursos necesarios a la hora de planificar una secuencia didáctica de una actividad. Plantear pasos para lograr un propósito. 2) Es importante planificar

    547 Palabras / 3 Páginas
  • Didáctica y Currículum

    Didáctica y Currículum

    Didáctica y Currículum Doc. Titular de la cátedra: Prof. Lic. Elena Luchetti -- Doc. auxiliar: Prof. Pablo Candia Eje 1 Curriculum El término, cuyo empleo se inició en Gran Bretaña, fue introducido en la literatura pedagógica argentina por el prof. Calixto Suárez en la década del ’60. Antes se decía

    3.923 Palabras / 16 Páginas
  • Didactica y curriculum

    Didactica y curriculum

    Trabajo practico Nº 1 Docente: Mg. María Nair Tordó DIDACTICA Y CURRICULUM Alumno: Lic. Garcia, Oscar CUESTIONARIO 1. ¿Cómo se caracteriza la enseñanza en cada docente? 1. Con respecto al docente Jim Barnes, decimos que su característica es moralista, para él lo importante es que el alumno aprenda bien para

    449 Palabras / 2 Páginas
  • DIDACTICA Y CURRICULUM

    DIDACTICA Y CURRICULUM

    http://azulformacionsuperior.com/images/logo.png TRABAJO PRACTICO FINAL DIDACTICA Y CURRICULUM 5TA NOV 20 DOCENTE TITULAR: ELENA LUCHETTI DOCENTE AUXILIAR: PABLO CANDIA RECORTE DE CONTENIDOS : Bachiller con orientación en Economía y Administracion. Curricula tomado de diseño curricular de la Pcia de Mendoza. Pag 233. Evaluación Diagnostica: En esta oportunidad elijo llevarla adelante en

    2.427 Palabras / 10 Páginas
  • Didáctica y Currículum

    Didáctica y Currículum

    Tramo de Formación Pedagógica: Nivel Medio Campo de la Fundamentación Espacio Curricular: Didáctica y Currículum Trabajo Final Docente Titular de la catedra: Prof. Lic. Elena Luchetti Docente auxiliar: Pablo Candia Estudiante: Mayra García Fecha: 1. Consulte el Diseño curricular de la materia, taller, observatorio, laboratorio, seminario, etc. en el que

    1.492 Palabras / 6 Páginas
  • Didactica y curriculum

    Didactica y curriculum

    ACTIVIDAD DE CLASE Nº 12 Apellido y nombres de los integrantes: Gómez verónica, Colman Gabriela Curso: 2A Consigna: 1. Planificar una clase para 3º año de la escuela primaria y para el Área de Prácticas del lenguaje (Ámbito de la literatura). Para dos módulos en tiempos de presencialidad. 2. Tener

    1.265 Palabras / 6 Páginas
  • Didactica y curriculum

    Didactica y curriculum

    Didáctica y Currículum Trabajo Integrador. Primer cuatrimestre 2021 Instituto: ISFD Nº 113 Curso: 2 EP turno mañana Integrantes de la pareja: Franco Fiorella y Sedano Paula Bibliografía involucrada: -Camilloni, A. Una buena clase. Artículo disponible en: https://www.ijf.cjf.gob.mx/Sitio2016/include/sections/MICROSITIOS_Propuesta/4%20Material%20de%20apoyo/Una%20buena%20clase.pdf -Anijovich, R. y Mora, S. (2012) Estrategias de enseñanza. Otra mirada al quehacer

    1.443 Palabras / 6 Páginas
  • DIDACTICA Y CURRICULUM

    DIDACTICA Y CURRICULUM

    DIDACTICA Y CURRICULUM ENSAYO Cap. III y VIII DIDACTICA Y CURRICULO Profesora: Taboada, Micaela ________________ Como punto de inicio voy a mencionar que nadie puede enseñar aquello que no conoce, no sabe y no ha experimentado es aun mas necesario para quien enseña, pensar para que y como enseñarlo defiendo

    991 Palabras / 4 Páginas
  • Didactica y curriculum

    Didactica y curriculum

    1- Consulte el Diseño curricular de la materia, taller, observatorio, laboratorio, seminario, etc. en el que aspire a desempeñarse. Docente auxiliar: Prof. Pablo Candia. Alumno: Quipildor Gustavo Gabriel 1. Consulte el diseño curricular de la materia, taller, observatorio, laboratorio, seminario, etc. En el que aspire a desempeñarse- El diseño curricular

    2.271 Palabras / 10 Páginas
  • Didáctica y currículum de la Educación Física

    Didáctica y currículum de la Educación Física

    Instituto de formación docente Nº169. Profesorado de Educación Física. 2º año. Materia: Didáctica y currículum de la Educación Física Profesora: Paula Mikitiuk Alumna: Marina Lombillo Trabajo Practico Integrador Propuesta de enseñanza ☼ Establecimiento: Jardín de Infantes 902 “Lola Mora” ☼ Sala: Amarilla (5 años) ☼ Grupo: 10 alumnos/as ☼ Docente:

    1.395 Palabras / 6 Páginas
  • Didáctica y currículum de Nivel Primario

    Didáctica y currículum de Nivel Primario

    Didáctica y currículum de Nivel Primario Guía de lectura para resolver en forma individual o grupal para el próximo encuentro. 1) TERIGI, Flavia. (1999). Capítulo 3: “Para entender el currículum escolar”. En: Currículum. Itinerarios para aprehender un territorio. Buenos Aires, Santillana. 1. ¿Cuáles son las escalas/niveles de concreción curricular planteados

    289 Palabras / 2 Páginas
  • DIDACTICA Y CURRICULUM DEL NIVEL INICIAL

    DIDACTICA Y CURRICULUM DEL NIVEL INICIAL

    DIDACTICA Y CURRICULUM DEL NIVEL INICIAL DOCUMENTO DE CÁTEDRA Nº 3 SECUENCIAS DIDÁCTICAS El presente documento de cátedra, tiene como propósito central, acercar a las estudiantes algunos ejemplos de diferentes componentes de variadas secuencias didácticas. Buscamos orientar, y fomentar las comparaciones con las explicaciones teóricas de la clase 11. No

    3.452 Palabras / 14 Páginas
  • DIDÁCTICA Y CURRICULUM DEL NIVEL INICIAL - TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL N°2

    DIDÁCTICA Y CURRICULUM DEL NIVEL INICIAL - TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL N°2

    DIDÁCTICA Y CURRICULUM DEL NIVEL INICIAL - TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL N°2 “Planificación de una secuencia didáctica de juego de reglas convencionales de tres actividades” Seleccionar un juego de reglas convencionales. Deben tomar en cuenta el juego seleccionado y planificado en el trabajo práctico n°1. Esa actividad se puede tomar como

    5.120 Palabras / 21 Páginas
  • Didáctica y Currículum Examen final

    Didáctica y Currículum Examen final

    Universidad Abierta Interamericana Profesorado Universitario para Educación Secundaria y Superior Didáctica y Currículum Examen final Alumnas: Andrada, Érica Boggiano, Silvana Docente: Pierpaoli, Roxana Diciembre 2018 “Desde la didáctica se apunta a desarrollar un tipo de intervención social”. (Camilloni, 1996) En el presente ensayo nos proponemos analizar y plantear las relaciones

    10.922 Palabras / 44 Páginas
  • DIDÁCTICA Y CURRICULUM II

    DIDÁCTICA Y CURRICULUM II

    Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación Instituto Superior de Formación Docente N°34 – El Palomar Carrera: Profesorado de Primaria Espacio Curricular: DIDÁCTICA Y CURRICULUM II Curso: 2° año Ciclo lectivo: 2015 Cantidad de horas semanales: Dos módulos más un módulo TAIN Profesora: Fernanda Graciela Almirón Plan

    1.932 Palabras / 8 Páginas
  • Didáctica y curriculum Paidós

    Didáctica y curriculum Paidós

    Ángel Díaz Barriga (2010) Didáctica y curriculum Paidós El programa del docente (programa guía) Págs. 66-83, 130-134 Resumen El docente es el responsable profesional del trabajo en el aula; a él le corresponde elaborar una propuesta de programa en el que fundamentalmente se definan las estrategias de enseñanza que se

    1.334 Palabras / 6 Páginas
  • Didactica y Curriculum Trabajo Práctico N° 1

    Didactica y Curriculum Trabajo Práctico N° 1

    PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION DIRECCION DE EDUCACON SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA N° 9 – LA PLATA CARRERA: PROFESORADO EN EDUCACION ESPECIAL. Materia: Didactica y Curriculum Trabajo Práctico N° 1 CICLO LECTIVO: 2013 Año: 2 “C” PROFESORA A CARGO: Laura Poch

    987 Palabras / 4 Páginas